SEMANA 2

La siguiente actividad tiene como propósito desarrollar los estándares 1 y 4 del organizador indaga
científicamente las causas de un problema identificado.

META: Comprende cómo se representan las reacciones químicas

1. A indagar:

Observa con atención el video sobre “reacciones químicas” https://www.youtube.com/watch?

v=fayXRqeWTSI

a. Explica con tus propias palabras en qué consiste una reacción química o cambio químico

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b. En el video se presentan diferentes experimentos, elige uno y sustenta ¿por qué es una reacción química?
Considera:
● Describir la experiencia brevemente
● Dos razones por las cuales decimos que es una reacción química

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Recuerda que existen hechos que indican cuando se produce una reacción química

Fuente:https://somoslink.com/pdf/FISICA_QUIMICA_3_ESO_U04_Reacciones_Quimicas.pdf :
c. Observa atentamente el video sobre “Reacción química: definición y ecuación química”
https://www.youtube.com/watch?v=GpKN-uZBZfY y luego explica qué es y de qué consta una ecuación
química formulando un ejemplo.

d. Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta propuesta:

Ley de Conservaciòn de la materia

Desde que comenzó su interés por la química, Antoine Laurent Lavoisier (1743-1794) reconoció la
importancia de las medidas precisas. A él se le acredita la ley de conservación de la materia por sus
estudios en combustión. Lavoisier en uno de sus experimentos, hirvió agua por 101 días en un frasco
especial, que condensaba el vapor de agua y lo regresaba al frasco. De esta forma ninguna sustancia se
perdía en el curso del experimento. Cuando comparó el peso del recipiente antes y después del período
de hervido, eran iguales. Lavoisier de esta forma estableció que la masa no se creaba ni se destruía sino
que se transformaba de una sustancia a otra; esto quiere decir que en una reacción química, unas
sustancias (reactivos o reactantes) rearreglan sus átomos para dar origen a otras sustancias (productos).
Definición de la ley de conservación de la materia: "La masa de un sistema cerrado o aislado
permanece invariable cualquiera que sea la transformación que ocurra dentro de él". Un sistema cerrado
es aquel donde no existe interacción con el entorno. En este sentido, dentro de un sistema cerrado no
entran ni salen sustancias, pero se puede liberar energía. El sistema aislado, al igual que el cerrado, no
hay entrada o salida de materia, pero tampoco hay transferencia de energía.
Predecir la masa de reactantes y productos: En un recipiente cerrado tenemos 160 g de oxígeno y 68
g amoníaco NH3, que es igual a 228 g de reactantes. La reacción química que se produce es la siguiente:

Tendremos al final de la reacción la cantidad de 228 g de óxido nítrico (NO) y agua (H2) como productos.
Fuente: https://www.todamateria.com/ley-de-la-conservacion-de-la-materia/#:~:text=La%20ley%20de%20conservaci%C3%B3n%20de,masa%20o%20ley%20de%20Lavoisier

● Interpreta el siguiente enunciado: “la materia no se crea ni se destruye sino que cambia”
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2. A aplicar:
a) Antes de realizar los ejercicios propuestos te sugiero leer la siguiente información:

Se sabe que al calentar una mezcla de azufre con limaduras de hierro: podemos observar que
desaparece el color amarillo del azufre y se forma un sólido negro.; por lo que afirmamos que se ha
producido un cambio químico. La reacción química que lo describe es la siguiente:

En toda reacción química las entidades moleculares de los reactivos o reactantes chocan entre sí y sus
átomos se reorganizan. Los enlaces entre los átomos de los reactivos o reactantes se destruyen y se
forman nuevos enlaces, que dan lugar a los productos. Es decir, los átomos cambian su organización y por
eso las propiedades de los reactivos y de los productos son diferentes.
Veamos qué ocurre en la reacción entre el cloro y el hidrógeno: se rompen los enlaces covalentes entre los
átomos de hidrógeno (H–H) y entre los átomos de cloro (Cl–Cl), y se forman nuevos enlaces covalentes
entre el hidrógeno y el cloro (H – Cl).

b) Ahora indica cuáles son los reactivos y los productos de las siguientes reacciones químicas:

Reacciones quìmicas Reactivos o reactantes Productos

El hidrógeno reacciona con el oxígeno Hidrógeno + Oxìgeno Agua

para formar agua H + O2 H2O

El calcio y el cloro reaccionan para

formar cloruro de calcio

El óxido de calcio reacciona con el

agua para dar hidróxido de calcio

Para obtener óxido de nitrógeno(II),

hacemos reaccionar amoniaco y
oxígeno, formándose también vapor
de agua.

La descomposición del óxido de

mercurio(II) origina mercurio elemental
y oxígeno molecular.

c) Describe las reacciones químicas que indican estas ecuaciones químicas:

Ecuaciones químicas Descripciòn

N2(g) + H2(g) --> NH3(g El dinitrógeno gas reacciona con el dihidrógeno gas para dar
amoníaco gas

Al(s) + HCl(aq) --> AlCl3(aq) +

H2(g)

NH3(g) + O2(g) --> NO(g) +

H2O(g)

Ag(s) + HNO3(aq) --> NO(g) +

H2O(l) + AgNO3(aq)