Colegio Pedro Sarmiento de Gamboa

Octavo Básico
2016

Guía Ciencias

“Reacciones química”
¿Qué son las reacciones químicas?

Las reacciones químicas son procesos en los que una o más sustancias se transforman en
otra u otras con propiedades diferentes. Para que pueda existir una reacción química debe
haber sustancias que reaccionan y sustancias que se forman.

Se denominará reactante o reactivo a la sustancia química que reacciona. A las sustancias

que se generan debido a una reacción química se les denomina sustancia resultante o
producto químico.

Los cambios químicos alteran la estructura interna de las sustancias reactantes.

Ejemplo:

Reactantes: agua y tableta efervescente

Producto: gas (burbujeo)

¿Cómo reconocer que ha ocurrido una reacción química?

Se puede decir que ha ocurrido una reacción química si se observa que al interactuar los
reactantes se genera:

Liberación de gas o cambio de temperatura cambio de color o de olor

Formación de sólidos
(Precipitado)
 Colegio Pedro Sarmiento de Gamboa
Octavo Básico
2016

REPRESENTACIÓN DE UNA REACCIÓN QUÍMICA

Las reacciones químicas se representan mediante ecuaciones químicas. Esto se realiza
para describir los cambios que suceden en la naturaleza debido al reordenamiento de los
átomos de la materia de forma objetiva, cuantitativa y ordenada. Por ejemplo:

Una molécula de Cloro (Cl2) reacciona con una molécula de Hidrógeno (H 2) para dar dos
moléculas de Ácido clorhídrico (2HCl)

Representación gráfica de esta reacción química

Ecuación química

Una ecuación química consta de dos miembros separados por una flecha ( ) que indica
el sentido en que transcurre la reacción. En el primer miembro se escriben las fórmulas de
los reactantes, y en el segundo las de los productos.

Actividad Nº 1

1.- A partir de la imagen anterior, que corresponde a la representación de la reacción

química de la formación del ácido clorhídrico, responde lo siguiente:

a.- ¿Cuáles son los reactantes?_________________________________________________

b.- ¿Cuáles son los productos?__________________________________________________

c.- ¿Cuántas moléculas de reactantes participan en la reacción?_______________________

d.- ¿Cuántas moléculas se forman como producto de la reacción química?

__________________________________________________________________________

2.- Aplica lo aprendido en la siguiente reacción química:

Una molécula de nitrógeno (N2) reacciona con tres moléculas de hidrógeno (H2) para
dar dos moléculas de amoníaco (2NH3)

a.- Representa gráficamente la reacción anterior, considerando que un átomo es una esfera
.

b.- Escribe la ecuación química para esta reacción.

__________________________________________________________________________
 Colegio Pedro Sarmiento de Gamboa
Octavo Básico
2016

¿Cómo se produce una reacción química?

En términos generales, una reacción ocurre cuando entran en

contacto las partículas de los reactantes (átomos, moléculas o
iones), las partículas deben chocar para que reaccionen, esto se
explica a través de la teoría de las colisiones.

Teoría de las colisiones.

Señala que, una reacción química se produce cuando las partículas de los reactantes
chocan con una energía suficiente para que se rompan ciertos enlaces y se formen
otros nuevos, que darán origen a los productos de la reacción.

Una mezcla de cloro e hidrógeno a

temperatura ambiente y en la oscuridad se
mantiene sin ningún tipo de transformación.
Pero si se ilumina fuertemente, las
moléculas diatómicas de los dos gases
chocan con más energía y sus átomos se
separan y se reordenan. Un átomo de cloro
se une con un átomo de hidrógeno,
formando así moléculas nuevas de ácido
clorhídrico.

Para que se inicie una reacción, generalmente es necesario aportar una energía inicial
mediante calor, luz, una chispa eléctrica, etc. Esto hace que los choques entre las
moléculas sean suficientemente intensos para romper enlaces e iniciar la reacción.

Actividad 2

1.- Observa la representación esquemática de la reacción química y responde las siguientes

preguntas:

a.- ¿Cuáles son los reactantes?_________________________________________________

b.- ¿Cuáles son los productos?_________________________________________________

c.- ¿Qué sucede con las moléculas de los reactantes al ocurrir la reacción?

__________________________________________________________________________

2.- ¿Cómo se lee la ecuación química siguiente? Escríbalo

a.- 2H2 (g) + O2 (g) 2H2 O (I) g = gas l = líquido

 Colegio Pedro Sarmiento de Gamboa
__________________________________________________________________________
Octavo Básico
2016

Aspectos generales de las reacciones químicas

Hay dos aspectos fundamentales, ellos son: energético, relativo al intercambio de energía y
el aspecto cinético, relativo a la velocidad de la reacción.

Intercambio de energía

Los enlaces químicos que se establecen entre los átomos de cualquier sustancia, se pueden
romper o formar nuevos enlaces, produciéndose variaciones de energía. Las reacciones
químicas que desprenden energía (luz, calor…..) se llaman exotérmicas. Las reacciones
químicas que absorben energía se llaman endotérmicas.

Reacción exotérmica Reacción endotérmica

Velocidad de reacción

Es una medida de la rapidez con que ocurren las reacciones químicas. Cuantas más
moléculas de productos se formen por unidad de tiempo, más rápida se dice que es una
reacción. Los factores que influyen en la velocidad de una reacción son los siguientes:

Temperatura. Cuando aumenta la temperatura, las moléculas poseen mayor grado de

agitación, esto hace que las moléculas aumenten el número de choques, se rompan enlaces
se formen nuevos enlaces.

Concentración de reactantes.
reactantes. Cuanto
más concentrados estén los reactivos,
mayor probabilidad existe de que choquen
las moléculas

Naturaleza de los reactantes. Algunas sustancias reaccionan inmediatamente después de

ponerlas en contacto, transformándose en otras nuevas, por ejemplo: la limadura de cinc y el
ácido clorhídrico; sin embargo, otras son más lentas en reaccionar, como el oxígeno y el
hierro.

Superficie de contacto entre los reactantes. Cuanto más divididas están las sustancias,
más superficie de contacto presenta y
se pueden producir más choques
de unas moléculas con otras.
 Colegio
Presencia Pedro Sarmiento deSon
de catalizadores. Gamboa
sustancias químicas que aumentan la velocidad de las
Octavo Básico
reacciones químicas que se producen en él
2016

Actividad 3

1.- Cuando agregamos vinagre sobre bicarbonato de sodio, el recipiente se calienta un poco.
¿Qué clase de reacción es? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________

2.- La oxidación del hierro (oxígeno + hierro) es muy lenta. ¿Qué podríamos hacer para que
fuera más rápida?

3.- ¿Qué es un catalizador y que función cumple?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4.- Nombre los factores que influyen en la velocidad de las reacciones químicas y explica
cada uno de ellos
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Conservación de la masa en las reacciones químicas

Ley de la conservación de la masa

Esta ley establece que en un sistema cerrado, la

masa total permanece constante, independiente de
las transformaciones que se produzcan en él. Un
enunciado general de esta ley plantea que: en la
naturaleza la masa no se crea ni se destruye, solo
se transforma. Esta ley fue postulada por el químico
francés Antoine Lavoisier.
Expresado de otro forma podemos señalar: la masa
de los reactantes es igual a la masa de los
productos, lo que se resume de la siguiente manera:

A + B = C + D
Masa reactantes Masa productos
 Colegio Pedro Sarmiento de Gamboa
Octavo Básico
2016

La ley de conservación de la materia permite predecir la cantidad de productos que se

formarán a partir de ciertas cantidades de reactantes. Por ejemplo:

Cuando reaccionan 4 grs. de azufre con 7 grs. de hierro se obtienen 11 grs. de sulfuro
de hierro.

Azufre Hierro Sulfato de hierro

S + Fe FeS
4g 7g 11 g

Actividad 4

1.- Si 50g de una sustancia reaccionan exactamente con 30g de otra, ¿qué masa tendrán los
productos de esa reacción? ¿Por qué?

________________________________________________________________________

2.- Para formar 32,5g de una sustancia AB se requieren se utilizan 13,2g de la sustancia A.
¿Cuántos gramos de la sustancia B se requieren?

__________________________________________________________________________

Equilibrio de ecuaciones químicas

En toda reacción química, los átomos se reorganizan formando nuevas sustancias,
pero nunca “aparecen o desaparecen átomos”

El número de átomos de cada elemento antes y después de la reacción debe ser el

mismo, aunque estén constituyendo diferentes sustancias. Cuando una reacción química
cumple con esta condición se denomina ecuación equilibrada, como ocurre en el siguiente
ejemplo:
Número de átomos

Elemento Reactantes Productos

Nitrógeno (N) 2 2

Hidrógeno 6 6
(H)
 Colegio Pedro
Para equilibrar Sarmiento de
una ecuación seGamboa
utilizan números, denominados coeficientes, que se colocan
Octavo Básico
delante de
2016
las fórmulas o símbolos de los reactantes y productos, y permiten igualar el
número de átomos de cada elemento antes y después de la reacción. Por ejemplo:

La fórmula tiene un 3 delante, está indicando que hay tres moléculas de hidrógeno. En este
caso, para calcular la cantidad de átomos, se multiplica por 3 el subíndice del elemento (no
olvides que si el elemento no tiene un subíndice, quiere decir que hay 1 átomo). Por lo
tanto, la cantidad de átomos del elemento hidrógeno es: 6

Actividad 5

1.- El esquema es la representación gráfica de una reacción química, obsérvala y responde:

Número de átomos

Elemento Reactantes Productos

Carbono (C)

Oxígeno (O)

Hidrógeno (H)

2.- ¿Qué sucede con las moléculas de los reactantes al ocurrir la reacción?

__________________________________________________________________________

4.- ¿Cómo es la cantidad de átomos de cada elemento en los reactantes y productos?

__________________________________________________________________________

5.- ¿Esta reacción se encuentra equilibrada? Fundamenta tu respuesta

________________________________________________________________________