Rubrica de evaluación dramatización.

Nombre: ___________________________________ Curso: 3°básico Fecha:

…………
Objetivo de aprendizaje: Representación de la creación individualizada de su obra
dramática.

Categoría/ Ptje. 3 Ptos. 2 Ptos. 1 Ptos. 0 Ptos.

Lenguaje Se expresa en No hay claridad o Bajo volumen de Tono débil, habla
verbal. forma clara con bajo volumen de voz y no se entre dientes, mala
buen volumen de voz. entiende lo que pronunciación.
voz. dice.

Parlamento. Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un Demuestra un mal

completo conocimiento de la parcial conocimiento de la
conocimiento de obra. conocimiento del obra.
diálogo. dialogo.

Diálogo. Hay continuidad Falta cierta Falta continuidad No hay continuidad

con los diálogos de continuidad en los en los diálogos. con los diálogos.
otros personajes. diálogos.

Lenguaje para Realiza énfasis, Su lenguaje es Falta énfasis, No realiza pausas y

verbal. pausas y su expresivo pero falta expresión, su expresión es
entonación es entonación. entonación. monótona.
correcta.

Lenguaje no Presenta con Apoya con Apoya en forma No representa con

verbal. actitud, gesticulaciones y parcial con actitud.
personificando al movimientos lenguaje no verbal.
personaje. corporales.

Vestimenta. El títere es acorde El títere es acorde El títere no está No trae títere para
al tema y tiene los al tema y tiene un completo. la obra.
elementos elemento
solicitados. (ojos y solicitado. (ojos o
boca) boca)

Puntaje total Puntaje obtenido Nota

18 puntos.
 PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN DE LA DRAMATIZACION.

Nombre: _____________________________________ Curso: 3°básico Fecha:………….…

Objetivo de aprendizaje: Representación de la creación individualizada de su obra

dramática.
Lo logré Creo que pude
Indicadores completamente mejorarlo
(2 puntos) (1 punto)

1. Cumplí con los tiempos

determinados presentando en clase
su obra dramática.

2. Escuché la obra de mis compañeros

con respeto.

3. Envíe guion para retroalimentación.

4. El títere cumple con los requisitos

de la obra, tiene ojos boca y
elemento representativo.

5. Memoricé el dialogo
completamente.

6. Me exprese con un volumen

audible, para que me escuchen mis
compañeros.

Puntaje ideal: 12 puntos.

Comentarios del trabajo:

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