Guía de aprendizaje de matemáticas 7° básico

“operaciones básicas con enteros”

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Aprendizaje esperado: posicionar y representar números enteros positivos y enteros negativos en
escalas, haciendo uso de la adición y sustracción.

1.- Dibuja una recta numérica en el recuadro y ubica en ella, los siguientes números enteros según
corresponda su valor; Y luego encierra en un círculo de color AZUL los enteros positivos y en un círculo
ROJO los enteros negativos.

A) – 4 B) 7 C) 2 D) 0 E) – 5

2.- Determina el valor absoluto para los siguientes números enteros.

[ - 40] [ 18] [ 0] [ +37]

[ - 2] [ + 40] [ - 37] [ +3]

3.- Escribe un conjunto de números enteros positivos que sean mayor a 10 y menor a 23.

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4.- Escribe un conjunto de números enteros negativos que sean menores a (-8) y mayores a (-12).

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5.- Lee las siguientes situaciones planteadas a continuación, y luego escribe el número entero que le
corresponde a cada una de ellas.

Situación Números enteros

Avance 12 metros
El ascensor está en el 0° piso
Debo $ 11.000
El submarino está a 24 metros de profundidad
La temperatura en la antártica es de 2 grados bajo cero
El ascensor está en el subterráneo
Ahorre $ 24.000
Gire en mi libreta de ahorros $ 5.000
Retrocedí 2 pasos
6.- Investiga la fecha de los siguientes acontecimientos históricos; Y luego identifica el número entero
que debes utilizar para representar los años en cada una de ellas.
 Nacimiento de Arquímides. Hundimiento del Titanic. Premio nobel de literatura a
Pablo Neruda.

Nacimiento de Jesús. Combate naval de Iquique. Nacimiento de Pitágoras.

7.- Observa atentamente la información que presenta la siguiente imagen; Y luego completa con la
información correspondiente al acontecimiento.

S
O
B
R
E

B
A
J a) El pez está nadando a _______ m.
O
b) El cangrejo se encuentra a ______ m.

c) El pelicano vuela a _____ m.

d) El niño está buceando a ______m. ________ el nivel del mar.

e) La gaviota está volando a _____ m. ________ el nivel del mar.

8.- Resuelve los siguientes ejercicios matemáticos haciendo uso de las operatorias de cálculo.
 20 + -40=  -3 + -3=  2,5 + -0,5=  0,23 + -0,5=

 -0,23 + -1,1=  5 – 7=  2 – 3=  (-2) +1=

 -4 + -4=  -3 - 40  (-6) + 5=  8 + -4=

 -6 + -3=  (-5) + 30  8 + -11=  -4 + -12=

 (-5) – 7=  12 + -7=  -5 – (-6)=  (-3) – 1=

 -10 + 6=  13 + -6=  -2 • -7=  -8 • -4=

 -5 • 7=  12 • -7=  4 • - 41=  (3 + 9) • (32 : 8)=

 6 • (2 - 3)=  9 • (8 - 1)=  (5 - 6) • (8 - 4)=  (4 - 3) • (10 - 15)=

9.- Completar con el número entero que falta para completar el ejercicio y recta numérica según
corresponda.