Titulo

Datos del estudiante

Datos del tutor

Universidad
Escuela
Programa
Fecha
 Análisis de resultados individual

Percepción:
 Qué es la percepción y el procesamiento de la información visual (ver los capítulos
leídos previamente)
 Resultados de los dos participantes. Además de pegar las tablas debe narrar los
resultados.
 Comparar el punto 1 (teoría sobre la percepción) y 2 (resultados obtenidos).

Atención:
 Qué es la atención, atención selectiva y atención dividida
 Hablar de los resultados de los dos participantes en los ejercicios A1, B1 y A2 con
B2. Además de pegar las tablas debe narrar los resultados.
 Comparar el punto 1 (teoría sobre la atención) y 2 (resultados obtenidos) y ver el
ejemplo de análisis de resultados de la percepción.

Memoria:
 Qué es la memoria verbal, memoria verbal inmediata y memoria verbal a corto
plazo.
 Hablar de los resultados de los dos participantes por medio del porcentaje de
aprendizaje (mientras más se acerque al 100% mayor aprendizaje tuvo), memoria
a corto plazo (a mayor recuerdo mayor memoria a corto plazo) y memoria
semántica (a mayor recuerdo mayor memoria semántica), Además de pegar las
tablas debe narrar los resultados.
 Comparar el punto 1 (teoría sobre la atención) y 2 (resultados obtenidos) y ver el
ejemplo de análisis de resultados de la percepción.
 Análisis de resultados grupal
Percepción
Tabla 1 Análisis de resultados grupal

Participante Respuestas imagen 1 Respuestas imagen 2

Comparar la teoría de la percepción con los resultados obtenidos de sus cuatro

aplicaciones. Escribir las citas y dejar las referencias al final.

Atención
Tabla 2 Resultados Atención

Participante Porcentaje Porcentaje Porcentaje Porcentaje

Aciertos A1 Aciertos A2 Aciertos B1 Aciertos B2

Comparar la teoría de la atención con los resultados obtenidos de sus cuatro

aplicaciones. Escribir las citas y dejar las referencias al final.
 Memoria
Tabla 3 Resultados Memoria

Participante Porcentaje de Total de palabras a Total de palabras

aprendizaje corto plazo claves semánticas

Comparar la teoría de la memoria con los resultados obtenidos de sus cuatro

aplicaciones. Escribir las citas y dejar las referencias al final
 Referencias
Dejar las referencias de las citas empleadas tanto del análisis individual como del
grupal y según normas APA.