Programas de educación para la salud
a ) ¿Cómo desarrollar
un proceso de
educación sanitaria?
1. No debe ser unidireccional
✓ materiales educativos
2. con una buena flexibilidad
3. proceso educativo a partir de los
intereses.
4. Proceso permanente y dinamico
2. selección y definición del
problema :
✓ verificar que el
problema tenga solución
viable en el corto plazo.
✓ contar con el apoyo de
las autoridades
institucionales
b) ¿Cuáles son los momentos
componentes del
de la educación sanitaria?
programa educativo
1. Identificacion de necesidades
sanitarias. Elementos relacionados
2.Elaboracion del diseño curricular y entre si con el fin de
producir modificaciones en
-contenido -procedimiento -materiales el comportamiento de la
-tiempo duración – responsables personas.
3.Ejecucion de la educación sanitaria
4.Evaluacion del proceso educativo
1. Las personas
comprometidas
criterios para elaborar el plan  aprenden
 guian y orientan
2. El ambiente
1.identifica y priorizar problemas  recursos didácticos
 método didáctico
2. delimitar el problema  evaluación
3. selección de temas y otros mas  supervisión
 4. Justificacion del
✓ la relevancia
proyecto
✓ la utilidad
son las razones por
3. definición de los objetivos
las que se considera ✓ la facilidad
del proyecto:
necesario
✓ esta relacionados con implementar el
la problemáticas a proyectos.
resolver
✓ ser claros y concretos
✓ ser viables
✓ ser mediables 5. planificación de las
acciones :
o es un cronograma 6. recursos humanos ,
de trabajo materiales y tecnología
o se estructura las
✓ HUMANOS
secuencias de las
✓ MATERIALES
actividades
7. evaluación ✓ TECNOLOGICOS
✓ evaluación del
proceso
✓ evaluación de
resultados

Nombre : Juanita Massiel

Apellido :Urquia Chujandama
Enfermería II