2do.

EXAMEN TRIMESTRAL
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________
GRUPO: _____ N.L: _____
I. Lee las siguientes definiciones y escribe enseguida de cada una a que figura retórica se
refiere.
a) Consiste en establecer una analogía entre un término real y otro imaginario, que se
conectan mediante un nexo (como, tal como, cual) o el verbo parecer.
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b) Es una comparación que sirve para identificar un término real con uno imaginario con
base en una relación de semejanza, más o menos evidente o sutil, entre ambos términos.
No emplea un nexo comparativo.
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II. Lee el siguiente poema y responde lo que se pide.
Así es mi vida, piedra como tú.
Como tú, piedra pequeña; cómo
piedra ligera, como tú que en días
de tormenta te hundes en la tierra
a) La figura literaria o retórica anterior se trata de una metáfora o de una comparación
¿Por qué?
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III. Lee las siguientes oraciones y escribe a que figura retórica o literaria se refiere
(metáfora, comparación o símil, personificación, hipérbole)
a) ___________________ Tan claro como el agua
b) ___________________ Empieza el llanto de la guitarra
c) ___________________ Oscuro como un túnel
d) ___________________ Te dije mil veces que laves los platos
e) ___________________ El viento enojado arrasó con todas las casas
f) ___________________ ¡Hace mil años que no nos vemos!
g) ___________________ Fría como un tempano de hielo
h) ___________________ Eres un sol
i) ___________________ Tus dientes son como perlas
j) ___________________ Son lágrimas de cocodrilos
k) ___________________ Los árboles bailan con el viento
IV. Menciona una estrategia para evitar la repetición de nombres de personas o lugares en
un texto.
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V. Escribe verdadero o falso en las afirmaciones.
a) ____ La trama es el conjunto de acciones que se relacionan para contar una historia.
b) ____ Los personajes secundarios participan en los hechos más importantes de una
narración.
c) ____ El narrador protagonista es el que participa en la historia.
VI. Lee el fragmento de un cuento de ciencia ficción y responde las preguntas.
De repente se despertó sobresaltado, y se dio cuenta que no sabía quién era, ni que
estaba haciendo aquí, en una fábrica de municiones. No podía recordar nada, ni siquiera
su nombre. La fábrica era enorme, con líneas de ensamblaje y cintas transportadoras, con
el sonido de las piezas que estaban siendo ensambladas. Tomó uno de los revólveres, ya
terminados, de una caja donde estaban siendo, automáticamente, empaquetados. Había
estado operando en la máquina, pero ahora estaba parada. Recogió el revolver como algo
muy natural. Caminó lentamente hacia el otro lado de la fábrica, a lo largo de las rampas
de vigilancia. Allí había otro hombre empaquetando balas.
a) ¿Cómo es la trama en el fragmento del texto?
Abierta Cerrada
b) ¿Qué tipo de narrador tiene la historia?
Omnisciente Protagonista
c) ¿Cómo es el ambiente de la narración? ¿Qué elementos de la trama lo determinan?
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VII. Relaciona las columnas.
a) Caligramas Palabra o frase que se lee de izquierda a derecha que de derecha
a izquierda.

b) Acróstico Poema en el que los versos forman una figura para representar
su contenido.

c) Palíndromos Poemas cuyas letras iniciales, medias o finales forman una

palabra o frase.
VIII. Menciona cinco elementos que no deben faltar en una historieta.
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IX. Marca F (falso) o V (verdadero) según las características de la historieta.
a) Usan onomatopeyas
b) Combinan imagen y texto escrito para narrar una historia
c) La imagen no siempre representa lo que se dice en el texto
X. Anota en el paréntesis la letra que corresponda a cada elemento de teatro.

Intervención de dos o más personajes sin mediación de un a. Acto

narrador ( )

Marca la entrada y la salida de los personajes ( ) b. Acotación

Corresponde a planteamiento, nudo y desenlace. También marca c. Representación

cambio de espacio
( )

Indica acciones de los actores y descripciones de lugares y d. Diálogo

situaciones ( )

Encarnaciones de personajes frente a un público ( ) e. Escena

XI. Relaciona las columnas, anotando en el paréntesis la letra de la opción correcta a cada
elemento de las obras teatrales.
a. Director ( ) Prendas que usan los actores de acuerdo con la época.
b. Actores ( ) Objetos que se utilizan en escena.
c. Escenografía ( ) Se encarga de verificar la puesta en escena.
d. Utilería ( ) Se encargan de dar vida a los personajes.
e. Vestuario ( ) Elementos sonoros que dan mayor sentido a lo que sucede en escena
f. Dramaturgo ( ) Elementos de ambientación en el que sucede la historia.
g. Música ( ) Se encarga de escribir la obra.
XII. Anota en el paréntesis la letra P si es un verbo en tiempo pretérito y C si es un verbo
en tiempo copretérito.
( ) aplaudió ( ) bailábamos ( ) estudiábamos ( ) escribí ( ) festejaba
( ) estornudó ( ) cocinó ( ) jugaban ( ) navegué ( ) participé ( ) pasaban
XIII. Lee las siguientes palabras en ambas direcciones y subraya ¿Cuáles son palíndromos?
Somos amor azar reconocer arroz acurruca
XIV. Describe que significa para ti el teatro mediante un acróstico. Guíate con las
siguientes iniciales.
T _________________________________________________________
E_________________________________________________________
A_________________________________________________________
T_________________________________________________________
R_________________________________________________________
O_________________________________________________________
XV. Menciona las semejanzas y diferencias entre los términos Latinoamérica e
Hispanoamérica.
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XVI. Encierra en un círculo los países latinoamericanos en el siguiente cuadro.

Francia Haití Cuba Argentina Jamaica España Argentina Brasil Panamá

Italia Uruguay Paraguay Bolivia Alemania Ecuador Portugal Perú Honduras
Bahamas Chile Venezuela Grecia Nicaragua

XVII. Menciona 5 escritores representativos de la literatura latinoamericana.

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