TEMA

El tema no coincide con el resumen. Se trata de expresar con pocas palabras la idea
central, que el autor del texto ha querido comunicarnos.

La estructura que debe adoptar tiene que ser muy sencilla, con preferencia, un sintagma
nominal, con un sustantivo abstracto más algún complemento o proposición adjetiva.
Debe ser redactado con una frase objetiva, neutra e informativa.

Coincidiría en buena medida con el título que podríamos dar al texto. Aquí sí es posible
tener en cuenta la intención del autor, su subjetividad, su actitud. Es muy importante
el tono que este ha utilizado.

Ej. “Crítica de la programación por su baja calidad y por su carácter alienante”

“Las causas y consecuencias de la sarna y el método para su cura”

El tema deberá formularse mediante un sintagma nominal.

• Utiliza una frase nominal, no muy larga.

• Evita el uso de fórmulas introductorias.
• La formulación del tema es específica para este texto.
• La formulación del tema recoge la intención comunicativa del texto.

Características:

- Debe ser conciso: ha de ser una frase breve.

- Ha de ser claro: tiene que ser comprendido por cualquier persona de nivel
cultural medio-bajo que desconozca el texto del cual se enuncia el tema.
- Tiene que ser concreto: debe ser capaz de transmitir el espíritu de todo el texto
sin dejar ninguna de sus partes.

Se suele llevar a cabo contando con varios enunciados y posibilidades para quedarse
finalmente, tras un minucioso trabajo, con uno solo de ellos.

Identificación del tema

Si se tienen en cuenta estos indicadores, será más fácil identificar el tema de un texto.

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 • El título que puede ser propuesto con distintas finalidades
o definir el tema del texto,
o destacar un aspecto del tema,
o provocar la curiosidad del autor para que lo lea.
• Los subtítulos o epígrafes que estructuran un texto.
• El primer párrafo en los textos deductivos.
• El último párrafo, o párrafo de cierre o conclusión, en los textos inductivos.
• El empleo de imágenes ya que, a veces, se utilizan para remarcar el tema.
• La repetición de determinadas palabras en el texto.
• La presencia de un campo semántico concreto.
• El tema de un texto debe centrarse en la información nueva que un texto
aporta y no en la información ya sabida por el lector, o dada por supuesta.
• Para ver el tema del texto has de tener en cuenta:

¿De qué va principalmente ese texto?

¿Qué ha comunicado el autor?

¿Cuál es la idea esencial de lo que aquí se dice?

Y es que el tema de un texto debe centrarse en la información nueva que un texto

aporta y no en la información ya sabida por el lector, o dada por supuesta.

Problemas o errores más habituales a la hora de

identificar el tema

• Se enuncia el tema de manera que lo que se pretende es llamar la atención.

No ha de usarse una intención llamativa, persuasiva o poética.
• El tema solo recoge una parte del contenido del escrito.
• El tema está redactado mediante ejemplos.
• El tema solo se centra en alguna idea secundaria y olvida la principal.
• El tema no guarda relación con el texto.
• La redacción del tema es tan general que valdría para otros textos.

RUIZ, B. (2005): Análisis y comentario Crítico de Texto para la Prueba de Acceso a la

Universidad: La preparación del alumno de Lengua y Literatura. Investigación y
Educación. Revista digital. Nº 20, Vol 3