CUADERNILLO N°4

Matemáticas 1° Básico

No te olvides escribir tu nombre.

GUÍA Nº13 MATEMÁTICA

Repaso lo aprendido
 “Objetivo: Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta”

Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y viceversa.

1. Completa la secuencia, fíjate en el número que comienza para completar.

2. Escribe los números del 0 al 10

0
3. Escribe los números del 10 al 0

10

4. Ordena de mayor a menor, observando la recta numérica.

5. Escribe el número correcto en cada recuadro.

6. Cuenta los dedos de cada mano y une con el numero correcto.

GUÍA Nº14 MATEMÁTICA

Repaso lo aprendido
“Objetivo: Identificar el 0 como ausencia de cantidad”
El cero es un número que representa la ausencia de cantidad, es decir, cuando una colección NO tiene
elementos.

1. Haz una X en la casa que no tienen ventanas.

2. Sigue el modelo y escribe el número 0 cero.

3. Marca con una X el recuadro con cero elementos en su interior.

GUÍA Nº15 MATEMÁTICA

Repaso lo aprendido
“Objetivo: comprender el concepto de decena”
Reconoce que 10 unidades son una decena.

1. En cada recuadro agrupa los elementos de 10 en 10, luego escribe el número de decenas que encontraste.

10 unidades= 1 decena

GUÍA Nº16 MATEMÁTICA

“Objetivo: conozco el número 10 y formo decenas”
Con la ayuda de un adulto observa, comenta y realiza.
El número 10 se lee diez y se puede representar de la siguiente manera:

Una unidad corresponde a un elemento. Una decena es una colección de 10 elementos, es decir 10 unidades.
1. Traza el número 10.

2. Observa y responde.

3. Representa usando la cantidad de peces que tiene la pecera.

4. Completa una decena en cada caso.

REGISTRO DE EVALUACIÓN

Al finalizar todas las actividades, colorear la opción de tu preferencia, según lo que indica cada criterio.
 ¿Cómo te sentiste al realizar las guías?

¿Lograste cumplir todo lo propuesto?

¿Te gustó trabajar con tu apoderado/a?

Lo lograste, ¡EXCELENTE TRABAJO!