UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGIAS
RESPONSABILIDAD SOCIAL

FORMATO DE PLANIFICACIÓN Y EJECUCION DE ACTIVIDAD RSU

I. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO ACADEMICO: ASIGNATURA: DOCENTE RESPONSABLE:
FACULTAD DE CIENCIAS Química orgánica.
BIOLOGICAS

SEMESTRE: 2022- 2 FECHA DE EJECUCIÓN:

ESTUDIANTES: DNI (S):
1………………………………………………… 1.
2………………………………………………… 2.
3………………………………………………… 3.
4………………………………………………… 4.
5………………………………………………… 5.
6………………………………………………… 6.

TEMA: Sensibiliza al entorno familiar y local en el manejo adecuado de residuos

sólidos.
CAPACIDAD DE RSU:
Elabora el Proyecto de RSU que Sensibiliza al entorno familiar y local en el manejo adecuado
de residuos sólidos.
UBICACIÓN O INSTITUTlCION:
PSJ: Señor de los milagros-AA. HH: San Pablo de la Luz-IE: 601515, San Pablo de la Luz.

II. INTRODUCCION:
Son aquellos elementos, objetos o sustancias que, como consecuencia de los procesos de
consumo y desarrollo de actividades humanas, son desechados o abandonados. La
generación de residuos domiciliarios o educativas, etc, está directamente relacionada con los
estilos de vida y de consumo de las personas.
III. JUSTIFICACIÓN:
El manejo de los residuos sólidos es un problema común en la mayoría de ciudades del país,
debido a diversos factores tales como el crecimiento demográfico, la cantidad cada vez mayor
de residuos que genera la población, la deficiente educación y participación comunitaria entre
otros. Esto se refleja en la falta de limpieza de áreas públicas, existencia de botaderos, que
conlleva a la reproducción de vectores transmisores de enfermedades, generación de malos
olores y el deterioro paisajístico afectando el medio ambiente.

IV. OBJETIVOS:
4.1 Objetivo general:
 Ejecutar o realizar la responsabilidad social universitaria en torno al manejo adecuado
de residuos sólidos en una I.E.

4.2 Objetivos específicos:

 Conocer la percepción social sobre el manejo de los residuos sólidos.
 Promover la limpieza en zonas donde hay muchos residuos sólidos.
 Concientizar a las personas o aquellas que están participando a la limpieza y orden de las calles.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGIAS
RESPONSABILIDAD SOCIAL

Beneficiarios directos: Los estudiantes y profesores del colegio San Pablo de la Luz.

Beneficiarios indirectos: Las personas que habitan o son moradores de la zona, cada una
de las familias de dicho lugar.
V. LIUGAR Y FECHA:
Colegio San Pablo de la Luz-AA.HH- San Pablo de la Luz.
Fecha:
PARTICIPANTES Y COLABORADORES:
1. ………………………………………………………… (Padre, Madre o Tutor del estudiante)
2. …………………………………………………………
3. …………………………………………………………
*La ubicación será el domicilio actual
* El número de participantes es variable.

VI. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

COORDINACIÓN
Ejemplo:
Se consultará sobre la disponibilidad de tiempo de cada uno de los participantes, eligiendo una
fecha accesible para todos…….
PREPARACION DE MATERIALES:
Los materiales que se utilizarán serán:
Aquí detallar todo lo que utilizara, incluyendo los equipos audiovisuales u otros.

PRESUPUESTO: S/. …………………….(Anexo…)

*Los materiales serán de bajo costo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLOGIAS
RESPONSABILIDAD SOCIAL

VII. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Ejemplo:

Días antes de la culminación de la actividad, se llevará a cabo las filmaciones de los

momentos en los que se estará aplicando las recomendaciones para reducir el consumo de
energía eléctrica y el uso de energía renovable en el entorno familiar.

Aquí indicar como desarrollara cada punto, sería mejor enumerar.

Anexos: Puede incluir croquis, fotos, etc.

CARRETERA