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Lineamiento para la obtención de grado por Estudio de Caso

Acorde a Stake (1998) el estudio de caso como método de investigación cualitativa


abarca la complejidad de un contexto o caso en particular con la finalidad de
comprender el comportamiento de dicho fenómeno1. Es la investigación de un
fenómeno del cual se desea aprender dentro de un contexto real2 de la práctica diaria
del cuidado especializado.

1.- Caratula (ver anexo)


● Universidad
● Facultad o escuela
● Título de estudio de caso (en español con 15 palabras, sujeto, objeto y tipo de
estudio)
● Nombre del autor
● Grado que se aspira (para obtener el grado de Especialista en Enfermería)
● Nombre el asesor
● Lugar y año de presentación
NOTA: solo deberá llevar escudos de la UNAM y ENEO

2.- Carátula interna


Mismas características de la caratula frontal

3.- Resumen (español e inglés), máximo 250 palabras.


Incluir:
● Título del estudio de caso (español e inglés)
● Introducción
● Objetivo
● Método
● Descripción del caso
● Consideraciones éticas
● Conclusiones
● Palabras clave

4.- Agradecimientos (a las instituciones y asesores)


Se reconoce el apoyo de todas las personas e instituciones que colaboraron
significativamente en la elaboración del Estudio de Caso. Los agradecimientos son la
oportunidad de manifestar un reconocimiento al asesor.

5.- Dedicatoria (opcional)


Se mencionan las personas a quiénes se dedica el trabajo. Se recomienda evitar hacer
listas largas y expresiones sentimentales.

1 Stake, R.E. (1998). Investigación con Estudio de Casos. Ediciones Morata: Madrid.
2 López González, W.O. (2013). El estudio de casos una vertiente para la investigación educativa.
Educare 17(56) enero-abril:139-144.
6.- Índice o tabla de contenido
Tiene la función de señalar las partes que componen el documento y su localización sea
fácil por medio de la paginación. Se debe presentar esquemáticamente el contenido de
los temas principales del trabajo, suficientemente organizados y jerarquizados.

● Paginación con números arábigos


● Con letras mayúsculas y minúsculas
● Temas y subtemas

Listas de tablas y figuras: se incluye cuando el documento contiene más de tres tablas
y se ubica después del índice. La lista debe contener el número y nombre completo de
cada tabla, así como los datos generales de la fuente (según el modelo de cita y
referencia elegido) y la página donde se localiza. Se procede de la misma manera con
las figuras.

7.- Introducción (sin capitular y máximo dos cuartillas)


La introducción consiste en una descripción clara y precisa del problema u objeto de
estudio. En la introducción se integra una descripción de cada uno de los capítulos que
forman parte del trabajo. Es decir, se hace una breve sinopsis del contenido de cada uno
de los apartados que conforman el documento.

Es una sección que introduce al lector en la comprensión general y la importancia del


problema sometido a estudio y describe la estructura del trabajo que se presenta en el
documento.

Debe contener:
● Objetivo del Estudio de Caso
● Relevancia del estudio
● Aportaciones a la disciplina y al campo de conocimiento especifico
● Breve descripción del contenido por capitulo
NOTA: No lleva referencias ni citas.

8.- Objetivos
● General. (es el propósito, el fin o el resultado final del estudio)
● Específicos (descomposición o secuencia lógica del objetivo general)

9.- Capítulo I. Fundamentación


Contener:
● Relevancia: datos epidemiológicos y si existen estudios de casos relacionados
con la disciplina y objeto de estudio. (Solamente referir si existen Estudios de
Caso en los cuales se aplique el PAE y la teoría)

10.- Capítulo II. Marco teórico


● Marco conceptual: definición de las palabras clave o descriptores que orientan
la realización del estudio
● Marco empírico: análisis de los documentos que aporten evidencia científica
para fundamentar el estudio ( Aquí se presentará un pequeño resumen de
los artículos de Estudios de Caso encontrados en la búsqueda )
● Teoría o modelo de enfermería aplicado al estudio de caso (Proceso de atención
de enfermería y su relación con la teoría o el modelo que se ocupa)
● Daños a la salud (Patología Principal)

11.- Capítulo III. Metodología


Se reportan y justifican los métodos, participantes e instrumentos (de valoración,
escalas, medición, etc.) utilizados para la aplicación del proceso enfermero. La
descripción de la metodología debe ser breve y clara.
Se incluye los siguientes apartados:
1. Búsqueda de información
2. Sujetos
3. Material y procedimiento para la elaboración del estudio.

En la sección de metodología se describen las características de la persona, familia y/o


comunidad seleccionada con la visión del metaparadigma de enfermería (persona,
entorno, salud y cuidado). Se incluyen los aspectos éticos aplicados a lo largo de la
elaboración del estudio.

12.- Capitulo IV. Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería.


Se desarrolla cada valoración, diagnósticos de enfermería y planes de cuidado de cada
uno de los problemas reales, potenciales o de bienestar detectados en la valoración;
donde se incluyen las intervenciones y evaluación de las mismas y respuesta humana
ante el cuidado.

● Describir cada valoración exhaustiva o focalizada (datos objetivos, subjetivos,


exámenes de laboratorio que sustenten los diagnósticos de acuerdo a la teoría
utilizada). De acuerdo a los requisitos o necesidades
● Se elaborarán el o los diagnósticos reales de enfermería con el formato PES
(problema, etiología, signos y síntomas). Los diagnósticos de riesgo con formato
PE (problema, etiología). Así como los diagnósticos de salud; los cuales se
presentarán de forma jerárquica
● Serán elaborados los planes de intervención de cada problema en las
necesidades o requisitos correspondientes a la teoría utilizada, con las
intervenciones suficientes, así como las acciones derivadas de éstas, serán
colocadas las referencias bibliográficas correspondientes relacionadas a cada
intervención. Se utiliza el formato de planeación otorgado por la especialidad.
● Colocar el número subsecuente de la referencia que corresponda a la
fundamentación de las intervenciones.
● Cada Plan de intervención deberá contener la Evaluación correspondiente y
evaluar el logro del objetivo.
● La elaboración del plan de alta dependerá del seguimiento a la persona.
NOTA: repetir la secuencia por cada valoración realizada al objeto de estudio, en orden
y numerando cada una de las valoraciones.
13.- Capítulo V Conclusiones y Recomendaciones
La fase final del trabajo representa un elemento esencial del estudio, es donde se hacen
constar los resultados obtenidos y la aportación de éstos en el ámbito estudiado. Aquí
se da respuesta a los objetivos del estudio planteados.

● Conclusiones:
Se relacionarán con el logro o no de los objetivos propuestos (general y específicos). La
conclusión debe ser breve, respecto de la extensión del contenido, pero muy explícita,
y donde “se manifiestan el valor del estudio, así como el dominio que se tiene del tema”.

● Recomendaciones (Estarán dirigidas a proporcionar sugerencias tras los


resultados, del estudio de caso)
Se redactan después de las conclusiones. Se definen como sugerencias que se formulan
con el propósito de indagar en el tema central del Estudio. Básicamente se trata de
aportar recomendaciones para investigaciones futuras.

14.- Referencias
La bibliografía contiene la lista completa de artículos, capítulos de libros, documentos
técnicos u otro tipo de literatura consultada durante el proceso de investigación. Es
recomendable elaborar esta lista, diferenciando el tipo de fuente consultada (artículos
de revistas, libros, capítulos de libros, documentos técnicos, monografías, etcétera)
La bibliografía del trabajo es absolutamente necesaria es donde se encuentran los datos
de las fuentes citadas y que sustentan el estudio.
● Se debe utilizar el Formato Vancouver (enumerar continuamente en el orden en
que aparecen en el texto, colocarse en números arábigos entre paréntesis o en
superíndice y sin paréntesis).

15.- Anexos (constituyen una sección adicional a la organización del trabajo su


finalidad será proporcionar información adicional acerca del tema del estudio. Por lo
tanto, es todo aquel material que sirve como complemento al trabajo, artículos,
estadísticas, gráficos, fotografías, mapas, tablas, dípticos o trípticos elaborados por
terceros).

16.- Apéndices (Son creaciones del autor, pueden incluir tablas o figuras, encuestas,
entrevistas, gráficos, etc.).

TOMAR EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN AL REALIZAR EL TRABAJO


Formato:
● Arial 12
● Margen: superior e izquierdo 3 cm, derecho e inferior 2 cm
● Sin sangrías
● Interlineado 1.5 cm a 2 cm
● Solo títulos con negritas con formato tipo oración
● No cursivas
● No subrayados
● La paginación debe comenzar desde la introducción
● Anexo: Ejemplo de Carátula

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