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PARADIGMAS DE LA DOCENCIA

ALUMNOS Y DOCENTES EN
LOS ERRORES

ERROR Los alumnos responde de distinta manera ya que


todos son diferentes, por lo regular tratan de
Es la acción de fallar o equivocarse, EL ERROR COMO mejorar e incluso culpar a otro de sus errores.
Mientras que el docente responde bien, tratando y
hacer algo de manera incorrecta
alguna situación.. OPORTUNIDAD DE tratando de ayudarlos, apoyando y no se lo toman a
mal

APRENDIZAJE
EL ERROR EN EL
LA PRODUCCIOÓN DE LOS
APRENDIZAJE
ERRORES

Los errores se producen por factores Error, entendido como un elemento esencial del proceso de
externos e internos, y muchas otras veces aprendizaje, de acuerdo con esta nueva perspectiva, el error
cuando no pensamos o planeamos bien ya no representa un fracaso sino una herramienta válida
las cosas. que promueve el aprendizaje y refuerza su éxito, Sin errores
no podemos aprender.

Leticia Adilene Bernal Villanueva

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