Departamento: Santa Cruz

Distrito Municipal: 7
Distrito Educativo: Santa Cruz 3 
Unidad Educativa: Sor María Cristina Pérez B
Nivel: Secundaria Comunitaria productiva 
Área: Educación Musical
Responsable: Faty Canelas Velásquez
Gestión: 2023
 PLANIFICACIÓN DE EVALUACIÒN DIAGNÓSTICA Y NIVELACIÓN 2023

DATOS REFERENCIALES:

UNIDAD EDUCATIVA: SOR MARIA CRISTINA PEREZ B

NIVEL: SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

AÑO DE ESCOLARIDAD: 1 A-B-C, 2A, 4 A-B, 5 A-B, 6 A

CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

AREAS: EDUCACION MUSICAL

TIEMPO: 1 al 17 de febrero

OBJETIVO HOLÍSTICO:

Asumir el respeto en su vida familiar, y comprende los valores sociocomunitarios en su estudio para su vida en construcción. Y
planifica en forma adecuada las respuestas sociocomunitarios, y de forma pertinente, participativa decidiendo las respuestas

CONTENIDOS:
● Saberes y conocimientos del área de música, contenidos curriculares gestión pasada.

● Manejo de instrumentos musicales y su relación con las notas musicales

PERFIL DE SALIDA

⮚ Desarrolla la expresión: vocal, instrumental y corporal a partir del conocimiento y aplicación de la teoría de la
música elemental, aplicando, técnicas de relajamiento, respiración y emisión vocal.
⮚ Reproduce y escribe patrones rítmicos musicales, en base a las melodías y características de géneros musicales
y entona cánones rítmicos de su contexto.
 ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PRACTICA
-Realización de oración y motivación desde lecturas SER
-Socialización del formulario de preguntas y cuestionantes -Computadora -Valora el estudio en su vida personal
elaborados para esta etapa del diagnóstico. Preguntas y -Impresora -Respeta y valora a su familia
respuestas. -Hojas cartas SABER
TEORÍA -Internet -Identifica y diferenciar los diferentes instrumentos
-Conceptualización y resumen de contenidos abordados en la musicales
gestión anterior, del área. Preguntas y respuestas HACER
-Análisis comprensivo de los valores sociocomunitarios. -Elaboración de resúmenes de temas abordados
-La importancia de acceder al internet para su estudio, abordamos -Planificación para responder las preguntas del
sobre las dificultades, desventajas y fortalezas del estudio en cuestionario.
pandemia. DECIDIR
VALORACIÓN -Concientización de del estudio en su vida personal
-Reflexión sobre el uso dela tecnología y su vulnerabilidad -Participación pertinente y reflexiva en las respuesta
PRODUCIÓN a desarrollar en el formulario presentado.
-Realizar resúmenes, apuntes de los temas abordados y
analizados.

PRODUCTO:
● Responder el formulario sobre sus saberes y conocimientos.
● Realización de mapas conceptuales
 INFORME DE EVALUACIÒN DIAGNOSTICA 2023

DATOS REFERENCIALES:

UNIDAD EDUCATIVA: SOR MARIA CRISTINA PEREZ B

NIVEL: SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

AÑO DE ESCOLARIDAD: 1 A-B-C, 2A, 4 A-B, 5 A-B, 6 A

CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

AREAS: EDUCACION MUSICAL

TIEMPO: 1 al 17 de febrero

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

AÑO DE
CRITERIOS DE
ESCOLA- INSTRUMENTOS RESULTADOS
EVALUACIÓN
RIDAD

1° A -Análisis grupal -Observación -En un 55 % responde positivamente a las preguntas del

-Responsabilidad -Lista de control diagnóstico y
-Participación -Preguntas -Un 45% no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos problematizadoras
-Prueba oral
-Formulario de preguntas
1°B -Responsabilidad -Observación -En un 57 % responde positivamente a las preguntas del
-Análisis grupal -Lista de control diagnóstico y
-Participación -Preguntas -Un 43% no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos -Prueba oral
-Datos personales -Formulario de preguntas

-Análisis grupal -Observación -En un 60 % responde positivamente a las preguntas del

1°C -Responsabilidad -Lista de control diagnóstico y
-Participación -Preguntas -Un 40% no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos problematizadoras
-Datos personales -Prueba oral
-Formulario
de preguntas

2°a -Responsabilidad -Observación -En un 75 % responde positivamente a las preguntas del

-Análisis grupal -Lista de control diagnóstico y
-Participación -Preguntas -Un 25% no responde favorablemente .
-Saberes y conocimientos -Prueba oral
-Datos personales -Formulario de preguntas

4ºA -Análisis grupal -Observación -En un 80 % responde positivamente a las preguntas del
-Responsabilidad -Lista de control diagnóstico y
-Participación -Preguntas -Un 20% no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos problematizadoras
-Prueba oral
-Formulario de preguntas
-Responsabilidad -Observación
4º B -Análisis grupal -Lista de control -En un 80% responde positivamente a las preguntas del
-Participación -Preguntas diagnóstico y
-Saberes y conocimientos -Prueba oral -Un 20 % no responde favorablemente
 -Datos personales -Formulario
de preguntas
-Observación
-Análisis grupal -Lista de control -En un 85% responde positivamente a las preguntas del
-Responsabilidad -Preguntas diagnóstico y
5º A -Participación problematizadoras -Un 15 % no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos -Prueba oral
-Datos personales -Formulario
de preguntas

-Análisis grupal -Observación -En un 80 % responde positivamente a las preguntas del

5º A -Responsabilidad -Lista de control diagnóstico y
-Participación -Preguntas -Un 20 % no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos problematizadoras
-Datos personales -Prueba oral
-Formulario de preguntas
Observación
-Análisis grupal -Lista de control -En un 86 % responde positivamente a las preguntas del
6º A -Responsabilidad -Preguntas diagnóstico y
-Participación problematizadoras -Un 14 % no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos -Prueba oral
-Datos personales -Formulario de preguntas
Observación
-Análisis grupal -Lista de control -En un 88 % responde positivamente a las preguntas del
6º B -Responsabilidad -Preguntas diagnóstico y
-Participación problematizadoras -Un 12 % no responde favorablemente
-Saberes y conocimientos -Prueba oral
-Datos personales -Formulario de preguntas

…………………………………………. ……………………………………….

SELLO Y FIRMA DEL RESPONSABLE SELLO Y FIRMADEL DIRECTOR/A