I.E.

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“VIRGEN DEL CARMEN” MATEMÁTICA

Miércoles, 3 de noviembre del 2021

TÍTULO: Resolvemos problemas sobre deforestación
Nombre Completo____________________________________________________ 5to grado __

Nuestra meta:
Resolver problemas que implican la multiplicación de números decimales para conocer el
impacto de la deforestación en el ecosistema y en nuestra salud.

¿Qué esperamos que logres al desarrollar en esta actividad?

Esperamos que:
Resuelvas problemas de la vida cotidiana multiplicando números que expresan cantidades de
árboles que son utilizados como leña para producir ladrillos artesanales.

ACTIVIDADES:
1. Te proponemos el siguiente problema:

Operaciones

Respuesta:

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• Ahora, revisa el proceso de resolución que te presentamos y compáralo con el que realizaste. Para ello:
Primero, observa la representación de las condiciones del problema. Identifica los datos.
• Número de veces en las que el horno fue usado desde enero al mes de agosto: 20 veces.
• Cantidad de ladrillos producidos en cada horneada: 6,5 millares.
• Cantidad de árboles usados por horneada: 6 árboles.
- Representamos el problema:
Número de veces en que se usó el horno desde enero hasta el mes de agosto: 20 veces.
Cantidad de ladrillos producidos en cada horneada: 6,5 millares.

Número de veces que se usó el horno desde enero hasta el mes de agosto: 20 veces.
Cantidad de árboles usados en cada horneada: 6 árboles.

Segundo, propón algunas estrategias de solución para hallar la cantidad de ladrillos producidos
desde enero hasta el mes de agosto:

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Tercero, halla la cantidad de árboles quemados desde el mes de enero hasta agosto:

Finalmente, responde las preguntas:

a. ¿Cuál de las opciones desarrolladas te ayudan a resolver de mejor manera el problema?, ¿por
qué? ……………………………………………………………………………………………………………….

• Ahora que revisaste, te invitamos a reflexionar y responder las siguientes preguntas:

a. ¿Qué procedimientos realizaste para resolver el problema?, ¿cuál de los procedimientos
realizados puedes mejorar?, ¿cómo?
………………………………………………………………………………………………………………………

b. ¿Qué opinas sobre la cantidad de árboles que se usaron como leña de enero a agosto del año
pasado?, ¿cómo crees que afecta al ecosistema y a nuestra salud?
………………………………………………………………………………………………………………………
¡Seguimos aprendiendo!
3. Resuelve este problema en el recuadro inferior:

Operación:

Respuesta:

¡Muy bien! ¡Seguimos aprendiendo!

3
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Para resolver el problema te sugerimos lo siguiente:

Primero, observa cómo se representa el problema en una tabla y complétala.
- Hectáreas de árboles talados anualmente: 5 250 ha.
- Últimos 8 años y medio: 8,5 años.

Segundo, ahora elige la operación que permite responder las preguntas del problema (marca con
x):

¿Cuántas hectáreas de árboles se habrán perdido en los últimos 8 años y medio?

¿Por qué elegiste esa operación? ……………………………………………………………………………..

Ahora, resuelve la operación en el siguiente recuadro:

¿Cuántas toneladas de biomasa se perdieron en los últimos 8 años y medio? Elige la

operación que resuelva el problema.

Tercero, analiza y completa las siguientes operaciones y compara con la operación que
hiciste:
Cantidad de hectáreas de árboles perdidos en los últimos 8 años y medio = 8,5 x 5 250

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La respuesta es ______________________
En los últimos 8 años y medio, se han perdido _______ hectáreas de árboles.
Cantidad de toneladas de biomasa que se perdieron en los últimos 8 años y medio
= 8,5 x (5 250 x 150) = 8,5 x (787 500)

La respuesta es _______________________
En los últimos 8 años y medio, se perdieron _____________ toneladas de biomasa.
Finalmente, responde las siguientes preguntas:
- ¿Cómo afecta la pérdida de la biomasa al ecosistema de tu localidad y a la salud de la familia?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
- ¿Qué debemos hacer para mejorar el ecosistema?
………………………………………………………………………………………………………………………….

Operación

Respuesta

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Ahora, desarrolla las páginas 109 y 110 del Cuaderno de Trabajo de Matemática 5:

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• Ahora, evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los siguientes criterios:

Con tu familia

- Explícales en qué consisten los problemas propuestos y cómo los resolviste.

- Coméntales cómo afecta al ecosistema y a la salud la cantidad de árboles quemados en la fabricación de

ladrillos.

- Comunícales que los números se pueden descomponer en factores para multiplicarlos.

Reflexiona

• Te invitamos a reflexionar sobre tus avances con respecto a la meta “Resolver problemas que implican la
multiplicación de números decimales para conocer el impacto de la deforestación en el ecosistema y en
nuestra salud”. Escribe y completa en tu cuaderno el siguiente cuadro: