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La intención del proyecto multigrado a distancia fue ser un apoyo directo para los maestros
de educación básica de las escuelas multigrado y de organización completa, como un
instrumento de retroalimentación en la programación televisiva de APRENDE EN CASA III
principalmente para los alumnos que se encontraron en situación de desventaja en este ciclo
escolar, ya sea por el lugar donde viven o por las condiciones en que se desenvuelven. Para
la elaboración de este material se consultaron: las programaciones televisivas de cada grado
y los libros de texto gratuito de los alumnos de primaria.
Se incluyen las siguientes secciones:
Acompañamiento para mi hijo Al finalizar las actividades de cada día el padre de familia
o tutor opina brevemente sobre los aciertos, dudas o
dificultades que tuvo el alumno
Desarrollando mis emociones El día Miércoles, compartimos una actividad para adquirir
un mayor conocimiento de las emociones, desarrollar
habilidades para regularlas, generar emociones positivas y
prevenir los efectos nocivos de las emociones negativas.
Plan de intervención.
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ASIGNATURA: Vida saludable
Tema: ¿Cuánta agua se requiere?
Instrucciones: Con ayuda de un adulto lee la siguiente información, subraya de color rojo
los subtemas y realiza lo que se te pide.
Estos son los diez beneficios de tomar agua:
1. Alivia la fatiga
El agua es utilizada por el cuerpo para eliminar toxinas y productos de desecho que éste no
necesita. Cuando hay menos agua en el cuerpo, el corazón tiene que trabajar más para bombear
la sangre oxigenada a todas las células y otros órganos principales y eso puede causar fatiga.
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Cuando el cuerpo recibe la cantidad adecuada de agua, mejora el sistema inmunológico. Así,
puede luchar contra enfermedades como la gripe, cálculos renales y ataque cardiaco. También
será de gran ayuda para hacer frente a problemas de salud como el reumatismo, la artritis, etc.
*Para finalizar dibuja en el siguiente espacio algunos beneficios que nos indica el texto.
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ASIGNATURA: Educación socioemocional
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ASIGNATURA: Artes
Tema: Caminar juntos
Instrucciones: Describe como es la persona que te ayuda y apoya a realizar tus actividades
de la escuela o en tu casa, y dibújala.
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ASIGNATURA: Conocimiento del medio
Tema: Cambios en la naturaleza durante el año
Instrucciones: En la siguiente imagen, representa las cuatro estaciones del año, escribiendo
su nombre y agrega un recorte o dibujo.
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Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
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ASIGNATURA: Educación física
Tema: Detectives en movimiento
Instrucciones: Escribe debajo de las siguientes imágenes el nombre del deporte que
representan y marca con una X el deporte que más te agrade realizar.
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ASIGNATURA: Artes
Tema: Gala de juegos
Instrucciones: En los siguientes espacios recorta y pega lo que se te indica (busca en material
de anexos).
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema: Galletas de amaranto
Instrucciones: Resuelve el siguiente problema.
*Yuri hace galletas de amaranto, y en cada charola coloca 20 galletas, si ella mete al horno
tres charolas ¿Cuántas galletas tiene en total? __________________
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ASIGNATURA: Cívica y ética en dialogo
ASIGNATURA: Artes
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ASIGNATURA: Matemáticas
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ASIGNATURA: Conocimiento del medio
1.-
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2.-
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3.-
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Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
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ASIGNATURA: Educación física
*Nombre: ________________________________________________
*Instrucciones: __________________________________________________________________________
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ASIGNATURA: Matemáticas
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*Ahora complementa el siguiente cuadro.
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Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
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ASIGNATURA: Vida saludable
Tema: Cambio de calcetines
Instrucciones: Colorea la imagen donde se vea hábitos de higiene.
ASIGNATURA: Matemáticas
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ASIGNATURA: Conocimiento del medio
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ASIGNATURA: Educación socioemocional
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Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
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Habilidad: Lectura Componente: Comprensión
Lee la siguiente lectura y realiza las actividades que se te piden, si puedes mándale un audio
a tu maestr@ por WhatsApp.
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Habilidad: Escritura Componente: Propósito comunicativo
En la siguiente actividad investiga las palabras RESPONSABILIDAD y SATISFACCION, después piensa y
escribe en que momento de este ciclo escolar en confinamiento. Pudiste ser responsable al realizar
tus actividades para sentirte satisfecho en realizar tus actividades en casa como las actividades
escolares.
Consideras importante que ser responsable en tus actividades al realizarlas te generan satisfacción y
si te benefician en lo personal.
Si puedes al terminar manda una foto de tu trabajo escrito y envíaselo a tu maestro por WhatsApp.
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Habilidad: Cálculo mental Componente: Valoración
Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y resuelve las operaciones en el menor
tiempo.
https://youtu.be/eIp9Ck4z834
Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Recorta las tarjetas y colocas una encima de otra y después de responder la suma pásala
hacia atrás.
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