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La película Tiempos Modernos muestra las difíciles condiciones laborales de los trabajadores en la era industrial y cómo son tratados como máquinas por los empleadores. El protagonista tiene una serie de empleos precarios de los que es despedido o renuncia debido a la falta de derechos laborales y la explotación a la que son sometidos. La película critica la deshumanización del trabajador bajo el capitalismo industrial y busca generar empatía por las dificultades que enfrentan.
La película Tiempos Modernos muestra las difíciles condiciones laborales de los trabajadores en la era industrial y cómo son tratados como máquinas por los empleadores. El protagonista tiene una serie de empleos precarios de los que es despedido o renuncia debido a la falta de derechos laborales y la explotación a la que son sometidos. La película critica la deshumanización del trabajador bajo el capitalismo industrial y busca generar empatía por las dificultades que enfrentan.
La película Tiempos Modernos muestra las difíciles condiciones laborales de los trabajadores en la era industrial y cómo son tratados como máquinas por los empleadores. El protagonista tiene una serie de empleos precarios de los que es despedido o renuncia debido a la falta de derechos laborales y la explotación a la que son sometidos. La película critica la deshumanización del trabajador bajo el capitalismo industrial y busca generar empatía por las dificultades que enfrentan.
1. A partir de lo visto en la película, ¿cuál es la definición de relación
laboral, ¿qué es subordinación y qué es poder de dirección, en qué pasajes se muestran gráficamente? 2. ¿En qué pasajes se muestran claramente el interés antagónico que tiene el trabajador y el empleador respecto al trabajo? 3. ¿Cómo terminan las siguientes relaciones laborales? a. En la fábrica (despido relacionado con la capacidad, por incapacidad) b. En el astillero (renuncia) c. En el centro comercial (despido relacionado con la conducta, por falta grave) d. En la mecánica (ocasionada por la huelga) e. En el restaurante (mutuo disenso) 4. Identifique los pasajes en que aparecen las siguientes figuras laborales y trate de conceptualizarlas: a. Horario de trabajo (ingreso, refrigerio, salida) b. Acceso a un puesto de trabajo (carta de recomendación, entrevista de trabajo, oferta de empleo) c. Periodo de prueba d. Obligatoriedad de trabajar (vagancia) 5. ¿De qué forma estigmatizan al protagonista durante la protesta, cuando toma una bandera y es confundido de dirigente sindical? 6. ¿Cree que el protagonista es absolutamente libre cuando acepta el trabajo en el restaurante, o es condicionado por alguien? 7. Cuando el mecánico es atrapado dentro de la máquina y pide que lo ayuden y le dejen salir, ¿a quién le hace el pedido de auxilio a su ayudante o a la humanidad, por las condiciones que vivían los trabajadores? 8. ¿Encuentra alguna similitud entre los pasajes de la película y lo que sucede en nuestra realidad? 9. En una línea, cuál sería la reflexión final respecto a la película ¿qué nos quisieron mostrar los realizadores de la película. Ejemplo: “el trabajador y sus circunstancias”.