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Centro Politécnico Particular de Conchalí

“Construyendo juntos tu futuro”


Departamento de ciencias
Profesor: Elizabeth Huenupe Candia
Correo: profesora.elizabethcarolina@gmail.com

Ticket salida N°1


Sistema reproductor femenino y masculino

NOMBRE:______________________________________________ CURSO:_________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA:

OA 4: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano
femenino y masculino.

INSTRUCCIONES:

El Ticket de salida constituye una actividad acumulativa que será sumada a otras actividades para obtener
un promedio finalizando el mes. De acuerdo a la información vista en clases pasada, realiza esta actividad.
Dispones de 10 min para hacerlo. Individual. Una vez finalizada y completa, entrega a tu profesora.

¿CUÁNTO SABEN DEL SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO?

Miren el siguiente dibujo de sistemas reproductores en humanos y respondan:

1. Identifique cada sistema y rotule las partes indicadas.

2. Describa en qué se diferencia el sistema Y del X en cuanto a:


a. La producción de células sexuales.
b. Su ubicación en el cuerpo.

3. Explique, usando las palabras de los dibujos, cómo se produce la fertilización.

Relacione los dibujos con sus conocimientos y explique:


4. ¿En qué órgano se anida el óvulo fecundado?
Centro Politécnico Particular de Conchalí
“Construyendo juntos tu futuro”
Departamento de ciencias
Profesor: Elizabeth Huenupe Candia
Correo: profesora.elizabethcarolina@gmail.com

5. ¿Dónde y en qué momento se inicia una nueva vida?

Elaborado por: Ministerio de Educación

Rúbrica
PUNTAJE IDEAL: 32

Indicadores Destacado Satisfactorio Regular Por mejorar


Conocimiento (4) (3) (2) (1)
Identifica estructuras del sistema
femenino
Identifica estructuras del sistema
masculino

Reconoce las células sexuales de


cada sistema

Explica usando la mayoría de los


términos, como se produce la
fertilización
Puntaje total Calificación

16

Indicadores Destacado Satisfactorio Regular Por mejorar


Habilidades (4) (3) (2) (1)

Ubica correctamente en el dibujo la


estructura donde se anida el ovulo
fecundado
Señala en el dibujo la estructura y el
momento que da origen a una nueva
vida

Puntaje total Calificación

Indicadores Destacado Satisfactorio Regular Por mejorar


Actitudes (4) (3) (2) (1)

Trabaja en el tiempo asignado de


clase
Respeta el trabajo de sus compañeros

Puntaje total Calificación

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