Este documento presenta información sobre química ambiental en la semana 1. Se pide investigar 2 productos domésticos indicando sus compuestos y rubro. Luego se solicita identificar las fuentes de contaminación más comunes de ese rubro y sus efectos ambientales. Finalmente, se describe la relación del producto con la cadena alimentaria y el ciclo biogeoquímico.
Este documento presenta información sobre química ambiental en la semana 1. Se pide investigar 2 productos domésticos indicando sus compuestos y rubro. Luego se solicita identificar las fuentes de contaminación más comunes de ese rubro y sus efectos ambientales. Finalmente, se describe la relación del producto con la cadena alimentaria y el ciclo biogeoquímico.
Este documento presenta información sobre química ambiental en la semana 1. Se pide investigar 2 productos domésticos indicando sus compuestos y rubro. Luego se solicita identificar las fuentes de contaminación más comunes de ese rubro y sus efectos ambientales. Finalmente, se describe la relación del producto con la cadena alimentaria y el ciclo biogeoquímico.
manchas y colorante artificial CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7COO suciedad de H, glicerina prendas de vestir. Aceite Producto Envase plástico. Aceite 100%, antioxidantes alimentario naturales. utilizado para cocinar, freír y aliñar.
2. El producto señalado en la pregunta 1 pertenece algún tipo de rubro en particular
(alimentario, limpieza, cosmética, farmacéutico, etc.). Considerando lo anterior: a. Señale cuáles son las fuentes de contaminación más comunes de este rubro (1,5 puntos). Limpieza Detergente: El proceso productivo del detergente genera contaminación en agua y suelo. causan cambios en las características de las aguas receptoras y afectan los ecosistemas y así se forman espumas y películas en las superficies de los ríos que impiden la penetración del oxígeno, causan putrefacción y deterioro tanto de los sistemas acuáticos como terrestres. Alimentario Aceite de cocina: De uso común, genera contaminación de aire, suelo y agua. Los grandes problemas ambientales asociados al sector aceitero dicen relación con residuos líquidos y sólidos y con los riesgos asociados a gases explosivos. La contaminación por gases está confinada a la operación de calderas. Los residuos sólidos generados son, en la mayoría de los casos reciclados hacia otros sectores industriales. (plásticos; papel, etc.).
b. Los efectos que tiene en el medio ambiente aquella contaminación (2 puntos)
Modifican la infiltración, modifican las características físicas del suelo, la porosidad del suelo, provocan la formación de espumas en charcos y arroyos y modifican las características de las aguas de los pozos y los contaminan. destinada. la presencia de olores molestos. La contaminación del aire en industria aceitera se produce básicamente por las emisiones de las calderas. Varias plantas están transformando sus calderas para trabajar con gas natural, y de esa forma cumplir los requisitos de la Norma de descontaminación del aire. Los residuos domiciliarios se generan a partir del vertido inadecuado de aceite usado, ocasionando una alta contaminación en el aire, tierra y agua, generando nocivos impactos en el medioambiente. Si el aceite es vertido en por la alcantarilla se debe considerar que 1 litro contamina40.000 litros de agua, equivalente al consumo de agua anual de una persona en su domicilio. Al eliminar este residuo por océanos o corrientes de agua natural, puede causar la muerte de peces y otras especies acuáticas. El uso para frituras genera dioxinas que van directamente a la atmósfera. Si el aceite cae en tierra, termina por convertirla en un terreno estéril, impide la oxigenación y circulación del agua, así que ningún tipo de planta podría crecer en ella. [Aceites de cocina] 3. Describa cómo es la relación de este producto con estos dos conceptos ambientales: • Cadena alimentaria (1,5 puntos). Se describe como el proceso de transferencia de sustancias nutritivas a través de las diferentes especies de una comunidad biológica, en la que cada una se alimenta de la precedente y es alimento de la siguiente. • Ciclo biogeoquímico (1,5 puntos). Es el movimiento de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, azufre, fósforo, potasio, carbono y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos: producción descomposición de la tierra REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS IACC (2017). Introducción a la química ambiental. Química Ambiental. Semana 1.