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un modelo de Psicoterapia
Breve Integrada
José Luis Marín
www.psicociencias.com
28 de mayo de 2010
Tipos de psicoterapeutas
(J. A. Marina)
Psicoterapeutas sin cerebro
Psicoterapeutas sin mente
Psicoterapeutas sin nada de lo anterior
….
Psicoterapeutas con cerebro, con mente…
y con cuerpo.
Las psicoterapias
3 acontecimientos:
Freud: desarrollo del primer modelo de
tratamiento de las neurosis.
Pavlov, Watson: formulación de las leyes
que regulan el aprendizaje.
Descubrimiento de los primeros
psicofármacos eficaces.
Evolución de la psicoterapia
Todos los tratamientos actuales derivan de
alguno de los tres anteriores, independientes
o en combinación.
La formación de terapeutas suele ser
deficitaria en, al menos, una de las tres
tendencias, con frecuencia en dos y,
ocasionalmente, en las tres.
La negación como defensa
El paciente acaba en el “lecho de Procusto”
Psicología y Medicina
En la segunda mitad del S. XX avanzan
más que en los 5.000 años anteriores.
Por caminos paralelos, eventualmente
divergentes.
Actitud científica frente a actitud
diatrófica: ¿incompatibles?
Espacio “intergaláctico” vacío
Eficacia de la psicoterapia
La psicoterapia es más eficaz que su
ausencia o que las intervenciones
informales.
Ninguna forma de terapia se ha mostrado
de forma significativa y consistente
superior a las demás, particularmente a
largo plazo.
“Todos los modelos son falsos; algunos,
son útiles” (Weaver, 93)
Independientemente del tipo de terapia, la
mayoría de los pacientes que muestran
mejorías iniciales tienden a mantenerlas.
40% mejorías atribuibles a “remisión
espontánea”: características personales y
del medio (acontecimientos vitales, apoyo
social, cambios en estilo de vida, etc.).
30 % mejorías atribuibles a “factores
comunes”: alianza terapéutica, terapeuta).
15 %, placebo: expectativas, sugestión,
etc.
15 %, técnicas específicas (más de 250).
“Si no estuviésemos afiliados a algún
modelo, cómo podríamos seleccionar los
congresos a los que asistir y las revistas a
las que suscribirse” (Goldfried, 1982)
Factores que influyen en la
eficacia (Lambert, 1996)
Efecto placebo
15%
Técnicas 15%
Factores comunes
30%
Extraterapéutico
40%
0 10 20 30 40 50
La combinación de tratamientos
Primerasexperiencias de asociación
psicoterapia y psicofármacos:
– Fase “recíproca” (Elkin, 1988)
– Fase “aditiva” (Karasu, 1990)
Ambas pueden ser ciertas, en función de:
– La actitud del terapeuta
– Su competencia clínica
– El desarrollo de los procedimientos que aplica
El desarrollo del enfoque aditivo
Combinación sistemática de técnicas de
distinta procedencia, contrastadas
clínicamente, preocupados por la
potenciación o indicación de cada una en
cada paciente o en cada fase terapéutica:
eclecticismo.
El eclecticismo en Psicoterapia
Eclecticismo
asistemático: no necesita un
marco conceptual integrador:
– Ec. pragmático: “todo vale si es útil…”
– Ec. relativista: el enfoque terapéutico depende
del paciente, del problema, del terapeuta, del
contexto…
Eclecticismosistemático: parte de un
modelo teórico integrador, creando una
nueva estructura conceptual coherente.
Psicoterapia Breve Integradora.
La integración en psicoterapia
Se caracteriza por la investigación y
comparación de principios teóricos y
mecanismos terapéuticos de las diferentes
técnicas, con objeto de descubrir sus
coincidencias y complementariedades.
Desarrolla un E.C.R.O (Esquema
Conceptual Referencial Operativo)
Tendencia claramente mayoritaria en todo
el mundo
El E.C.R.O en Psicoterapia Breve
Integrada
Implica un tratamiento multidimensional:
Consideramos el funcionamiento del ser
humano en varios planos o dimensiones
superpuestos e interrelacionados:
Nivel estructural y psicofisiológico (cerebro)
Nivel informacional o biográfico (mente)
Nivel psicosomático (cuerpo)
Nivel estructural y psicofisiológico
Referido a las peculiaridades morfológicas
del Sistema Nervioso. ¿Temperamento?
Organización funcional considerada en
tres grandes áreas:
– Neocortex (actividad cognitiva)
– Sistema límbico (actividad emocional)
– Diencéfalo (actividad vegetativa)
Imposible no considerarlo
Nivel informacional o biográfico
Referido a la coherencia de las pautas de
aprendizaje y al equilibrio entre impulsos y
motivaciones del individuo, sus experiencias
y expectativas, sus interpretaciones de la
realidad.
Nivel de intervención psicológica:
Psicoterapia Breve de inspiración dinámica,
con aportes sistémicos.
Concepción marxista de la consulta
Manifestaciones
psíquicas
Tensiones familiares
Elementos que definen la PBI
Comprensión psicodinámica del proceso
de enfermar
Limitación temporal
Objetivo circunscrito: la “solución” como
discurso y el discurso psicodinámico como
solución (aprendizaje).
Especial atención a las emociones
Actividad del terapeuta
Integración de recursos terapéuticos
Evaluación y Planificación
Evaluación, planificación y
focalización
En todo proceso terapéutico podemos
distinguir tres momentos:
– Evaluación
– Planificación
– Intervención terapéutica
Psicoterapia: “relación entre dos personas,
con un propósito, en la que una de ellas
debería saber lo que está pasando” (Bleger,
1978)
Principios básicos de la planificación
Logística
Estrategia
Táctica
Técnica
Evaluación en Psicoterapia Breve
OPD-2:Operationalisierte
Psychodynamische Diagnostik, Universidad
de Heidelberg, 2006
Diagnóstico Psicodinámico
Operacionalizado (OPD-2): evaluación en 5
ejes.
Desarrollado en España por la Sociedad
Española de Medicina Psicosomática y
Psicología Médica
OPD - 2
EJE I. Vivencia de la enfermedad y
requisitos para el tratamiento:
El paciente debe “ser recogido allí donde
se encuentra y donde espera algo”
Centrar el estudio en la sintomatología, las
expectativas, la motivación y los recursos,
más que en la historia de la enfermedad:
diálogo dirigido a la solución.
OPD - 2
EJE II. Relación:
Análisis de los fenómenos
transferenciales-contratransferenciales.
Diagnóstico relacional interpersonal: los
sistemas.
La alianza terapéutica:
– Evaluación de las variables influyentes
– Técnicas de construcción
OPD - 2
EJE III. Conflicto:
Dependencia vs. individuación.
Sumisión vs. control.
Deseo de protección y cuidado vs.
autosuficiencia.
Conflicto de autovaloración.
Conflicto de culpa (a sí mismo vs. a otro).
Conflicto edípico.
Conflicto de pérdida (duelo).
OPD - 2
EJE IV. Estructura de la personalidad:
El fondo sobre el cual los conflictos
exhiben sus patrones de solución, de
forma más o menos adaptativas.
Mecanismos de defensa.
La personalidad y sus trastornos.
Personalidad y sistema inmunitario
Estresantes
Microorganismos psicológicos
Estilo o
Sistema inmunitario T. de personalidad
Trastorno
Infección
mental
OPD - 2
EJE V. Trastornos psíquicos y
psicosomáticos:
Diagnóstico DSM-IV
Integración psicocorporal y tratamiento
multidimensional
Modelo Shadyside Hospital
(Universidad de Pittsburgh)
J. Ledoux (1999). El
cerebro emocional.
Barcelona: Ariel
Técnicas de movilización emocional:
– Psicodrama
– Taller de sueños
– Terapias narrativas, uso de metáforas…
– Estímulos proyectivos: fotobiografía, dibujos…
Técnicas de relajación:
– Entrenamiento autógeno de Schultz
Terapia grupal:
– De conflicto
– De contención
EMDR (Eye Movement Desensitization and
Reprocessing).
Muchas gracias por el esfuerzo que han
hecho para permanecer despiertos
jlmarin@psicociencias.com
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