DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA

MUNICIPIO DE NECHÍ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NECHÍ
Resolución Nª: 19233 del 23-12-2002 DANE: 105495000024 NIT 811018449-4
Correo: nechi.institucioneducativa@gmail.com

GUIA DE TRABAJO EN CASA

AREA: ARTISTICA GRADO: 11° PERIODO: I
FECHA: 06 MARZO 2023

DOCENTES CLAUDIA ANDREA PALACIOS RAMOS

ESTANDAR Promover la articulación de las actividades de pensamiento en cuanto a emprendimiento e

innovación con la práctica escolar.

SUBPROCESOS: Comprende los elementos importantes para una buena comunicación y la toma de decisiones en
el ambito empresarial.
DBA No aplica
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Comprende los elementos importantes para una buena comunicación y la toma de decisiones en el ambito empresarial.

DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE:
Reconoce e identifica los diferentes formas expresivas desde las Artes plásticas y visuales.
TEMA: ANÁLISIS DAFO, CAME Y 4 ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS
La presente es una guía de estudio, de forma que es necesario leer con atención las dos primeras páginas para poder
desarrollar la actividad.

Matriz DAFO

Lo más habitual cuando hacemos un análisis DAFO es elaborar una matriz que nos permite visualizar el análisis de
forma instantánea. Nos muestra en un solo documento todos los valores que recopilamos para hacer el análisis.

Los elementos de la matriz típica muestran las fortalezas y debilidades del análisis interno frente a las oportunidades
y amenazas que genera el entorno externo. La matriz DAFO, Tiene una forma como esta:

Matriz CAME

Una vez que hayas elaborado tu matriz DAFO, habrás generado un análisis completo que te servirá de punto de partida
para establecer estrategias que te acerquen a tus objetivos. Es decir, habrás sentado las bases para dar los próximos
pasos.

La matriz CAME es una buena opción como herramienta complementaria al DAFO. Si bien con el primer análisis
habrás expuesto la situación, con la CAME podrás ir más lejos y dar soluciones a cada punto.

Con este análisis, podrás identificar qué factores puedes corregir, mantener o explotar, para que tu negocio marche en
la buena dirección.

El acrónimo de esta matriz en inglés responde a: Correct, Adapt, Maintain, Explore, que en castellano implica:

Corregir las Debilidades.

Afrontar las Amenazas.

Mantener las Fortalezas.

Explotar las Oportunidades

4 estrategias de un análisis DAFO/CAME

Hay cuatro estrategias básicas según este tipo de análisis y cada una de ellas responde a una necesidad. Una vez
tengas localizados los objetivos, tendrás que plantearte qué acciones te acercan más a ellos.

Cada una de ellas se obtiene de relacionar varios de los cuadrantes de la matriz DAFO

Estrategias Ofensivas o de Ataque

Se obtienen relacionando Fortalezas + Oportunidades.

Estas estrategias se centran en explotar las fortalezas propias de cada negocio. Aprovechan su ventaja comparativa en
el mercado, logrando posicionarse con relativa facilidad. Son ideales para PYMES que tienen un elemento diferenciador
que les distingue frente a sus competidores. Son estrategias de crecimiento.

Estrategias de Supervivencia

Se obtienen relacionando Debilidades + Amenazas.

Se focalizan en afrontar las amenazas del mercado y evitar aquellas debilidades propias del negocio. Son acciones
destinadas a eliminar aspectos negativos que amenazan al negocio.

Estrategias Defensivas

Pretenden evitar un agravamiento de la situación (pérdida de posición de mercado, por ejemplo).

Se quiere mejorar la situación actual. Aquí predominan todo tipo de acciones destinadas a explotar las oportunidades y
mantener/reforzar las fortalezas, su ventaja comparativa. Encajan sobre todo empresas ya consolidadas.

Se obtienen relacionando Fortalezas + Amenazas.

Estrategias de Reorientación o Adaptativas

Busca trasformar la situación haciendo cambios que eliminen nuestras debilidades y creen nuevas fortalezas. En este
tipo de estrategias predominarán las acciones enfocadas a corregir debilidades y explotar oportunidades.

Se obtienen relacionando Debilidades + Oportunidades.

 ACTIVIDAD:

A continuación lea cada una de las indicaciones y realice en el orden que se le solicitan cada una:
a) Sí le esposible realizar el trabajo de forma virtual con uno o dos compañeros, puede organizar grupos de trabajo
de 2 o 3 personas, y resolver esta guía. O hacerla de manera individual.
b) Realice el trabajo a manera de presentación en power point, canva o creately. Sí no cuenta con equipo
tecnológico como computador o tablet para realizar esto, deberá hacer el trabajo en hojas blancas de block,
tamaño carta. A mano, con buena letra, ortografía y puntuación.
c) Realice la presentación de su trabajo de la forma más creativa posible, y utilice tanto imágenes como colores
para que sea más agradable.
d) El trabajo debe contar una portada o presentación donde figuren: Nombre de la institución, nombre de la
materia, grado y curso, título del trabajo (para este caso Guía 1 de Emprendimiento y enunciar el tema) nombre
de la docente, Nombre completo de los integrantes del grupo, departamento, municipio y año.

1. Leer con atención las dos primeras páginas para poder desarrollar la actividad.
2. Plantear un emprendimiento, empresa, negocio o fundación y describirán brevemente de que se trata. Le
pondrán nombre, misión (la razón principal por la cual esta existe, es decir, cuál es su propósito u objetivo y cuál
es su función dentro de la sociedad) y visión (se refiere a dónde se dirige esta compañía y cuáles son sus metas
a medio y largo plazo). Todo lo anterior de manera resumina y concreta. Utilice imagenes que ilustren su idea
(dibujos, fotos, esquemas etc…)
3. Análisis DAFO de su emprendimiento, empresa, negocio o fundación. Mínimo 3 de frases con sentido completo
de cada variable (3.Debilidades, 3.Amenazas, 3.Fortalezas, 3.Oportunidades). En una sola hoja y como se
explicó el esquema en clase.
4. Análisis CAME (Corregir las Debilidades, Afrontar las Amenazas., Mantener las Fortalezas, Explotar las
Oportunidades) Mínimo 1 frase con sentido completo de cada una.
5. Realizar , de manera escrita 1 de cada una, de las 4 estragias vistas en la guía.