Plantilla plan de coaching

NECESIDADES DE PROFESOR ALUMNOS/

APRENDIZAJE /COACH COACHEES

El presente proyecto se Enderson Lendof

realiza para poder aplicarse a Rocío Rosado Amandri Gonzalez
la enseñanza de la lengua García Wilmi Mercado
española en los alumnos de Arisleidi Nuñez
sexto grado de secundaria Ana Teresa Hernandez
del Liceo Israel Brito Bruno, D’ Angelo Liriano
dada las bajas calificaciones Leandro Antonio
que presenta el 40 % de los Candy
estudiantes de ese grado al Jhosirenny Diaz
finalizar el primer periodo de Nerolis
docencia del año escolar en Romina
curso.

En los estudiantes del grado

mencionado se evidencia un
alto grado de desanimo y
dejadez hacia el área de
lengua española. Se propone
obtener respuesta a esta
problemática ya identificada,
a los fines de mejorar el
rendimiento de los
estudiantes y desarrollar las
habilidades necesarias para el
buen rendimiento en el área
de lengua española.

META 1

Identificar las razones del bajo rendimiento en el área de lengua española por
los estudiantes de sexto grado de secundaria, y mejorar el mismo tomando
en cuenta los factores involucrados.

ACCIONES

Entrevista grupal para determinar los puntos en común.

Actividades de autoconocimiento de fortalezas y debilidades.
Elaboración de plan de acción en conjunto

FORTALEZAS: Espacio adecuado para la realización de actividades. Tiempo

suficiente para alcanzar las metas propuestas.

MEJORAS: Disposición total por parte de todos los alumnos

PROPUESTAS: Planificación de actividades lúdicas en el área, que capten más

la atención de los alumnos.

EVALUACION: