TEMA: EMPATIA HACIA EL ESTUDIANTE

Correo personal: ri.munoz@uta.edu.ec

Ps. Cl. Isabel Muñoz

 QUE ES LA EMPATIA
La empatía es la capacidad del ser humano para
conectarse emocionalmente con los demás
individuos, pudiendo percibir, reconocer,
compartir y comprender el sufrimiento, la felicidad
o las emociones del otro

La empatía implica el desarrollo de habilidades y

valores como la escucha atenta, la comprensión, la
solidaridad y la tolerancia, y genera lazos
saludables y relaciones respetuosas que
contribuyen a la armonía social.
 Tipos de empatia
Empatía afectiva o emocional. Se basa en la capacidad de un
individuo de contagiarse de las emociones que otra persona
siente y poder comprenderlas y sentirlas como propias.

Empatía cognitiva. Se basa en la capacidad del intelecto de una

persona de comprender la postura de otra, es decir, de
“ponerse en sus zapatos”, pero sin involucrar el aspecto
emocional.

Empatía compasiva. Se basa en la capacidad de un individuo de

ser empático con otro y mostrar una predisposición para la
ayuda. Este tipo de empatía es el que pasa a la acción.
¿Cómo desarrollar la empatía?
Ofrece escucha atenta al prójimo.
Ofrece consejos solo en el caso de que el otro individuo lo solicite.
Tolera la diversidad de opiniones y de puntos de vista.
Busca comprender el accionar ajeno.
Muestra una inteligencia emocional desarrollada que le permite conocer y reconocer las
diferentes emociones.
Comprende la comunicación de forma amplia, tanto en su forma escrita y hablada como gestual
y corporal, lo que le permite identificar emociones o situaciones.
Muestra interés genuino y desinteresado hacia el resto de las personas.
Se muestra receptiva y atenta para lograr una comunicación profunda con los otros individuos.
Evita los juicios y estereotipos.
Deja de lado las consideraciones, opiniones y conclusiones personales sobre las emociones
ajenas.
 La importancia de la empatía en la profesión
docente
Los docentes son una parte muy importante del proceso de enseñanza-aprendizaje,
así como del desarrollo académico de los estudiantes. Unos son capaces de dejar
una huella más marcada en la vida de sus alumnos, pero ¿alguna vez te habías
parado a pensar por qué?

En la empatía podría estar la respuesta.

Para ser un profesor empático y convertirse en referente en la formación de los estudiantes,
es necesario seguir algunas pautas, una de las características que mejoran la relación
profesor-estudiantes es la escucha activa: interesarse por la opinión del alumno,
comprenderle y ofrecerle apoyo para entender cómo se siente en un momento dado.

Recordemos que:
“Para afianzar la adquisición del aprendizaje, este debe ir unido a lo emocional porque con
afecto todo se interioriza mejor”.

Además, otras de las pautas a seguir es saber escuchar, interpretar las señales no verbales de
los estudiantes, mostrar comprensión.

Debemos tener en cuenta conseguir el equilibrio entre la AUTORIDAD Y LA CONFIANZA

Clave de la Es la capacidad de ESCUCHA ACTIVA, que se puede definir como
empatía «una serie de comportamientos y actitudes que preparan al
interlocutor a escuchar, a concentrarse en la persona que habla y a
proporcionar respuestas (feedback)».
 •Atender a diversos temas a la vez. Si dividimos nuestra
atención, difícilmente vamos a poder concentrarnos
adecuadamente en nuestro interlocutor
•Centrarnos en nosotros, en nuestras preocupaciones, en
OBSTACULOS lugar de en la otra persona. Se podrían llamar las distracciones

EN LA internas
•Hablar en vez de escuchar. En esas situaciones, nos

ESCUCHA concentramos más en la idea que queremos transmitir que en lo

que estamos percibiendo.

ACTIVA •Escuchar con fuerte carga emocional propia

•Estar en un entorno con ruido, ambiente
inapropiado, distracciones externas...
La empatía entendida como la capacidad de
comprender la vida emocional de otra persona, no
supone necesariamente compartir las mismas
opiniones y argumentos que justifiquen el estado o
reacción que expresa la otra persona. Ni siquiera
significa estar de acuerdo con el modo de interpretar
las situaciones con carga afectiva del otro. La empatía
se refiere, entre otras cosas, a la escucha activa, la
comprensión y el apoyo emocional, a tener la
capacidad suficiente para diferenciar entre los estados
afectivos de los demás y la habilidad para tener una
perspectiva, tanto cognitiva como afectiva, en relación
con los conceptos, posiciones y emociones que nos
expresa otra persona.