PLANIFICACION DE CLASES

DOCENTE   ASIGANTURA  FECHA 

TITULAR:  Shirley Cáceres  Español  27 de febrero al 3 de marzo 
 
CURSO O GRADO:  SECCION:  HORAS CLASE:  
 Octavo  “U”   5
    Estrategias de enseñanza –aprendizaje      Evaluaciones:
Objetivos   Contenidos Métodos   Actividades   Tiempo Recursos    Formativas Y
  Sumativa 
 
 Realizan en su cuaderno
Reconocen y usan Tema: Tipos de Participación un mapa conceptual de Participación en
adecuadamente los códigos lingüísticos. oral los códigos lingüísticos las actividades
40 min. Maestro realizadas en clase.
sistemas no verbales estudiados en clase.
de comunicación. Alumno
 Realizan en grupos una
pequeña dramatización Cuaderno.
en la que utilizan
solamente signos
paralingüísticos para
Dramatización comunicarse: (Gestos,
ademanes, etc.) 80 min

 Escriben en su cuaderno
la definición y los tipos
de códigos
extralingüísticos que
existen y comparten
80 min.
oralmente ejemplos de
ellos en clase.
 PLANIFICACION DE CLASES
DOCENTE   ASIGANTURA  FECHA 
TITULAR:  Shirley Cáceres  Español  6 al 10 de marzo
 
CURSO O GRADO:  SECCION:  HORAS CLASE:  
 Octavo  “U”   4
    Estrategias de enseñanza –aprendizaje      Evaluaciones:
Objetivos   Contenidos Métodos   Actividades   Tiempo Recursos    Formativas Y
  Sumativa 
 
Signos  Realizan una
Reconocen y usan paralingüísticos. Dramatización dramatización en las que 80 min. Participación en
adecuadamente los utilizan los signos las actividades
Maestro realizadas en clase.
sistemas no verbales paralingüísticos como:
de comunicación. (Tono de voz, gestos, Alumno
distancia entre
participantes del acto Cuaderno.
comunicativo entre
otros.) Cuestionario.

 Realizan en grupos un
Tema: Repaso Cuestionario cuestionario que resume
el contenido estudiado en
clase.
Fomentar el hábito
de la lectura y Lectura: Solo vine  Realizan una Lectura en la Prueba escrita.
desarrollar evaluación escrita que 40 min plataforma (5%)
comprensión lectora a hablar por consta de cinco teams.
y buena expresión preguntas sobre la
oral. teléfono. lectura: “Solo vine a
hablar por teléfono”