Está en la página 1de 4

UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGUE

“CARCHI”
DISTRITO 11D01 - CIRCUITO 11D01C20_a - AMIE 11B00069
AÑO LECTIVO 2022 – 2023
YACHAYÑAN KAMU
GUÍA DE AUTO-APRENDIZAJE DOSIFICADA
DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA Física CURSO 2do B.G.U. “A”
PROCESO TIEMPO
YACHAY KUSKA Bachillerato Del 27de febrero al 03 de marzo de 2023
PACHA
DOCENTE
Ing. Fernando Loján
YACHACHIK
YACHAY
KUSKA)
ARMONIZADOR DEL
Vida familiar comunitaria y social
YACHAY
SABER
KUSKA
UNIDAD
TANTACHIYACHAY UNIDAD 79: SURGIMIENTO DE LOS PRIMEROS FRUTOS
YACHAY
KUSKA)
SABERES
YACHAYKUNA Naturaleza de las fuerzas

DOMINIOS CN.F.5.1.20. Reconoce que la fuerza es una magnitud de naturaleza vectorial, mediante la
YACHAYTA explicación gráfica de situaciones reales para resolver problemas donde se observen objetos
PAKTASHKA en equilibrio u objetos acelerados.

OBJETIVO Comprender el concepto de fuerza, sus elementos y los tipos de fuerza que existen
PAKTAY de acuerdo a su contexto

Colabora en Sé responsble
Cuida y valora
las mingas de con tus tareas
el ecosistema
tu comunidad escolares
A. DOMINIO DEL CONOCIMIENTO (YACHAYTA TARIPAY)

ACTIVIDAD 1: A.S (Sensopercepción)


Lee la siguiente lectura
Aunque es cierto que Galileo recurría muy habitualmente a la experimentación, parece ser que su famosa
demostración de cuerpos de distintas masas cayendo desde lo alto de la torre de Pisa es más bien una leyenda.
No obstante, afirmar que todos los cuerpos caen con la misma aceleración, independientemente de su masa,
le granjeó gran número de enemigos entre la comunidad científica de la época, partidarios acérrimos todos
ellos de las ideas aristotélicas.

ACTIVIDAD 2: A.P. (Problematización)


Conteste la siguiente pregunta
¿Qué teoría formuló Galileo por la cual tuvo varios enemigos en la comunidad científica?

ACTIVIDAD 3: C.C. (Contenido científico)


NATURALEZA DE LAS FUERZAS
La fuerza es una magnitud física que resulta más fácil definir considerando los efectos que produce que por
sus propiedades. En este apartado, pues, la definiremos de un modo preciso y estudiaremos sus
características y sus tipos. El movimiento circular uniforme es el movimiento cuya trayectoria es circular y
su velocidad angular es constante.

La masa es una propiedad general de los cuerpos que representa su resistencia a alterar su estado de reposo
o de movimiento.

El centro de gravedad de un objeto es el punto de aplicación de su peso en el que se suponemos, si no


estamos interesados en el movimiento relativo de las partes, se encuentra concentrada toda su masa.
Una fuerza es toda causa capaz de alterar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de producir
en él una deformación.

Características de las fuerzas


La fuerza es una magnitud vectorial que se representa mediante el vector F, cuyos elementos son: módulo
F (valor de la intensidad de la fuerza y su unidad, se representa mediante la longitud de vector), dirección
(recta que contiene el vector, también llamada línea de acción), sentido (orientación de la fuerza que se
representa mediante la punta de una flecha) y punto de aplicación (punto en el que se aplica la fuerza).
Las fuerzas siempre actúan por parejas e implican la existencia, al menos, de dos objetos: uno de ellos ejerce
la fuerza que se aplica sobre el segundo y el otro, simultáneamente, ejerce una fuerza sobre el primero del
mismo valor pero de sentido contrario. Por esta razón, también se les llama interacciones.
Tipos de fuerzas Dependiendo de si las fuerzas requieren contacto directo o no para manifestarse, podemos
clasificarlas en dos grandes tipos: Fuerzas de contacto. Aquellas que requieren del contacto directo entre
ambos objetos para producirse. Fuerzas a distancia. Aquellas que no necesitan del contacto entre los cuerpos
para manifestarse. ´ Esta clasificación debe ser matizada, ya que los objetos están formados por partículas
(átomos, moléculas o iones) separadas entre sí. Así, todas las fuerzas entre cuerpos se ejercen, en realidad,
entre las partículas que los forman (fuerzas microscópicas), de modo que dos objetos estrictamente nunca
estarán en contacto: estas fuerzas ejercen sus efectos a lo largo del espacio. Todas las fuerzas de la naturaleza
se agrupan en las siguientes interacciones fundamentales o son una combinación de ellas:

Interacción nuclear fuerte. Es la más intensa de las cuatro. Es atractiva y de alcance muy pequeño.
Mantiene a los protones unidos en el núcleo a pesar de la repulsión electrostática.

Interacción electromagnética. Es cien veces menor que la nuclear fuerte. Es atractiva o repulsiva, y de
largo alcance. Es responsable de la impenetrabilidad de los objetos y de la estructura de átomos y moléculas,
así como de todas las reacciones químicas y procesos biológicos.

Interacción nuclear débil. Es 105 veces menor que la nuclear fuerte. Es responsable de la desintegración
de algunos núcleos y de la producción de radiación calorífica de las estrellas.

Interacción gravitatoria. Es 1039 veces menor que la nuclear fuerte. Se considera la más débil de todas.
Es atractiva y de largo alcance, y responsable de la estructura del universo, de las mareas, del movimiento
de los satélites artificiales.

ACTIVIDAD 4: A.V.(Verificación)
Resuelve el siguiente problema
Escriba cuales son las 4 fuerzas principales en la naturaleza

B. APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO (YACHAYWAN RURAY)


Ahora aplicamos lo aprendido anteriormente.
Resuelve el siguiente cuestionario
1. Escriba el concepto de masa
2. ¿Qué es el centro de gravedad de un objeto?
3. Escriba la definición de fuerza
4. Escriba los elementos que actúan en una fuerza
5. ¿Cómo actúan las fuerzas en la naturaleza?
6. En base a los concepto, cite dos ejemplos de fuerzas de contacto
7. En base a la definición cite dos ejemplos de fuerzas a distancia
8. Como se clasifican las fuerzas de acuerdo a su naturaleza
9. De que se encargan las interacciones nucleares débiles
10. De que es responsable las fuerzas gravitatorias

C. CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO (YACHAYTA WIÑACHIY)


Es hora de utilizar mi creatividad.
Describa tres ejemplos de fuerzas que puedas observar que se aplique en las acciones de tu comunidad

D. SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO (YACHAYTA WILLAY)


Finalmente has llegado a la meta.
• Socializa a tu familia y compañeros lo que aprendiste.
• Recuerda organizar y guardar todo lo que usaste.
• Pide a tu representante que revise y firme tu tarea una vez terminada.

Elaborado por Revisado por Aprobado por


Ing. Fernando Loján Ing. Dunia Bravo Lic. Joaquín Andrade
DOCENTE COORDINADORA CTP LIDER EDUCATIVO

También podría gustarte