Está en la página 1de 11

I.E.

INSTITUTO TECNICO “CARLOS HERNANDEZ YARURO”


Resolución legalización estudios No. 005881 del 15 de noviembre del 2019
“Por el camino de la excelencia”
Ocaña - Norte de Santander

1. Datos de identificación
Área / Asignatura Física Grado: 10° A-B Período: 3 Guía No. 16
Unidad de Conocimiento Dinámica
Áreas integradas Biología, química, matemáticas
Docente Fredy Alonso Alvarez Quintero
Estudiante
Fecha de entrega o envío: 17-08-2021 Fecha de Devolución: 24-08-2021

Objetivo de Aprendizaje Identifica el concepto de fuerza, fuerzas mecánicas especiales y


resuelve ejercicios sencillos de fuerza.
Materiales

INTRODUCCIÓN

Para tener en CUEnta


Cuando envíe sus actividades no olvide escribir en la parte superior de sus cuadernos: nombres y apellidos, grado
que cursa, fecha, numerar las hojas, Antes de iniciar, escriba el título de la guía no el número, luego realice un resumen
del tema, cada pregunta debe ir con su respuesta. Si va a enviar más de una actividad hágalo por favor por separado.
Si tiene la posibilidad de enviar sus actividades en formato PDF mejor. Recuerde que todas las actividades se resuelven
en su cuaderno

Recuerda que si tienes dudas puedes llamar o escribir a tu profesor.

2. Base conceptual

Dinámica

Para pensar

Seguramente alguna vez te habrás preguntado, qué mantiene un edificio en equilibrio, qué hace
que un objeto acelere o desacelere, o, cómo es el movimiento de una nave espacial cuando se
desplaza por el espacio interplanetario.

Todas las situaciones anteriormente mencionadas nos sugieren la idea de movimiento, cambio de
posición o cambio de velocidad de los cuerpos, lo cual puede suceder debido a la acción de factores
externos.

Entre estos factores se encuentra la fuerza, la cual no sólo produce cambios en el movimiento de
los cuerpos, sino que también puede llegar a deformarlos, como ocurre cuando se aplasta una
esponja.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 1


A lo largo de esta unidad consideraremos la dinámica, que estudia la relación entre fuerza y
movimiento, apoyados en tres grandes principios que fueron enunciados por Isaac Newton y
revolucionaron el pensamiento científico de la época en el siglo XVII.

DINÁMICA: Es la parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos teniendo en cuenta
su masa y la causa que produce el movimiento. Es decir, la dinámica estudia la relación entre el
movimiento y las fuerzas que lo causan.

En este capítulo usaremos dos conceptos nuevos, la fuerza y la masa, para analizar los principios de
la dinámica, los cuales están establecidos en sólo tres leyes que fueron claramente enunciadas por
Sir Isaac Newton (1642-1727), quien las publicó, por primera vez, en 1687 en su Philosophiae
Naturalis Principia Mathematica (“Principios matemáticos de la filosofía natural”). Tales enunciados
se conocen como leyes del movimiento de Newton. La primera ley dice que, si la fuerza neta sobre
un cuerpo es cero, su movimiento no cambia. La segunda ley relaciona la fuerza con la aceleración
cuando la fuerza neta no es cero. La tercera ley es una relación entre las fuerzas que ejercen dos
cuerpos que interactúan entre sí.

Las leyes de Newton son la base de la mecánica clásica (también llamada mecánica newtoniana); al
usarlas seremos capaces de comprender los tipos de movimiento más conocidos. Las leyes de
Newton requieren modificación sólo en situaciones que implican rapideces muy altas (cercanas a
la rapidez de la luz) o para tamaños muy pequeños (dentro del átomo).

FUERZA: Es toda acción que puede variar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo o bien,
producir deformación sobre él.

Una fuerza es una interacción entre dos cuerpos o entre un cuerpo y su ambiente. Una fuerza es un
empujón o un tirón. La fuerza es una cantidad vectorial con magnitud y dirección.

Sobre todo, cuerpo u objeto, actúan simultáneamente varias fuerzas. La suma de las fuerzas que
actúan sobre un objeto recibe el nombre de fuerza neta.

Cuando la fuerza neta es cero o nula, el objeto se encuentra en equilibrio. Si la fuerza neta es distinta
de cero, no existe equilibrio y por consiguiente la velocidad del objeto cambia.

Las unidades de la fuerza

En el Sistema Internacional de Unidades la fuerza se mide en newtons (N). Un newton equivale


a la fuerza necesaria para sostener un cuerpo de 102 gramos en la Tierra. Por esta razón, se
dice que una fuerza de 1 N equivale a una fuerza de 102,0 gramos-fuerza (g-f).

Como lo estudiaremos más adelante, un newton también equivale a la medida de la fuerza que
se debe ejercer sobre un kilogramo de masa, para ocasionar una aceleración de 1 m/s 2 en la
Tierra.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 2


FUERZAS DE CONTACTO Y A DISTANCIA:

Fuerzas de contacto: Fuerzas en las que existe un contacto entre el cuerpo que ejerce la fuerza y el
cuerpo sobre el cual se le aplica dicha fuerza.

Una fuerza de acción a distancia ocurre cuando no existe contacto directo entre los cuerpos, como
es el caso de la fuerza de atracción producida por la Tierra sobre cualquier cuerpo.

Fuerzas fundamentales:

En la actualidad se consideran como fuerzas fundamentales:

1. La fuerza gravitacional.
2. La fuerza electromagnética.
3. La fuerza nuclear fuerte: Fuerza que mantiene unidos los protones con los neutrones para formar
los núcleos atómicos.
4. La fuerza nuclear débil: Actúa entre partículas elementales. Reacciones nucleares y de una
desintegración radiactiva denominada desintegración beta.

FUERZAS MECÁNICAS ESPECIALES:

1. PESO DE UN CUERPO:

Una de las fuerzas básicas de la naturaleza es la interacción gravitacional. Todo cuerpo que se
encuentre en la proximidad de la Tierra experimenta una fuerza de atracción gravitacional. Esta
fuerza ejercida por la Tierra sobre los objetos se denomina peso y el vector que la representa se
considera dirigido hacia el centro de la Tierra. Para los objetos que se encuentran cerca de la
superficie de la Tierra representamos el vector peso hacia abajo.

a. Cuerpo que cae libremente:

b. Proyectil que describe un movimiento parabólico.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 3


c. Cuerpo apoyado en una superficie horizontal.

a. Cuerpo apoyado en un plano inclinado

2. FUERZA NORMAL:

Es la fuerza ejercida por una superficie sobre un cuerpo que se encuentra apoyado en ella.

La normal se representa mediante un vector cuya dirección es siempre perpendicular a la


superficie en contacto.

a. Cuerpo sobre una superficie horizontal.

b. Cuerpo sobre un plano inclinado.

c. Cuerpo suspendido de un hilo atado en una superficie vertical.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 4


3. FUERZA DE TENSIÓN:

Es la ejercida por una cuerda, considerada de masa despreciable e inextensible, sobre un


cuerpo que está ligado a ella.

a. Péndulo oscilante.

b. Cuerpo levantado por una cuerda que pasa por una polea.

c. Sistema de cuerpos ligados por una cuerda.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 5


4. FUERZA DE ROZAMIENTO O FRICCIÓN:

La fuerza de rozamiento puede presentarse por deslizamiento, rodadura y viscosidad.

a. Fuerza de rozamiento por deslizamiento (𝒇𝒓 ), es la debida al contacto relativo entre dos
superficies.

Experimentalmente se ha determinado que la fuerza de rozamiento es proporcional en


magnitud a la fuerza normal. Matemáticamente está relación se expresa como:

𝒇𝒓 = 𝝁 𝜼

en donde μ es el coeficiente de rozamiento y 𝜼 es la magnitud de la fuerza normal. El


coeficiente de rozamiento es una constante adimensional por ser el resultado del cociente
entre dos fuerzas. Se determinan dos tipos de coeficientes de rozamiento: el estático (μe)
y el cinético (μk). El primero permite calcular la fuerza de rozamiento estática, es decir, la
fuerza de fricción que produce la superficie sobre el objeto cuando éste está en reposo o
justo al comenzar a moverse.

El coeficiente de rozamiento cinético permite encontrar la fuerza de rozamiento cinética,


es decir, la fuerza de fricción que ejerce la superficie sobre el objeto cuando éste se halla
en movimiento.

Los valores de los coeficientes de rozamiento dependen de la naturaleza de las superficies;


para las mismas superficies, el coeficiente de rozamiento cinético es menor que el de
rozamiento estático (μk < μe ).

b. Fuerza de rozamiento por rodadura. Esta fuerza se presenta cuando un cuerpo gira sobre
otro. Por ejemplo, lo que hace la balinera de una rueda sobre un eje fijo. La fricción por
rodadura tiene una magnitud menor que la fuerza de fricción por deslizamiento.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 6


c. Fricción por viscosidad. Esta fricción se presenta cuando un objeto se mueve en presencia
de un medio viscoso.

5. FUERZA ELÁSTICA O RECUPERADORA (SISTEMA MASA-RESORTE):

Este tipo de interacción se estudia cuando nuestro sistema es un resorte.

Si por el extremo de un resorte se aplica una fuerza, éste se deforma, ya sea que se estire o
que se comprima. En forma experimental se ha demostrado que cuando aumenta la fuerza
que se aplica sobre el resorte, este se deforma y su desplazamiento se hace mayor. En la gráfica
de la figura observamos cómo varía el estiramiento o elongación (𝛥𝑥) del resorte a medida que
la fuerza aplicada aumenta.

Esta variación que se presenta entre la fuerza elástica y la elongación se conoce como la ley
de Hooke, la cual se enuncia así: La fuerza ejercida por un resorte es directamente
proporcional a su deformación. El signo negativo indica que la fuerza elástica se dirige en
sentido contrario a la fuerza aplicada. La ley de Hooke se expresa como:

𝐹 = − 𝑘 𝛥𝑥 = − 𝑘(𝑥 – 𝑥𝑜 )

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 7


En donde 𝑘 es la constante de proporcionalidad y toma un valor diferente para cada resorte
según el material del que esté hecho, del área o del número de espiras; por tal razón, recibe
el nombre de constante elástica. Esta constante se obtiene a partir de la pendiente del gráfico
de la fuerza en función de la elongación.

Una aplicación de la fuerza elástica es el dinamómetro. Este es un instrumento que se utiliza


para medir la magnitud de una fuerza. Consta de un resorte de acero al que se le diseña una
escala graduada, la cual indica la magnitud de la fuerza aplicada en cada estiramiento. Cuanto
mayor es la magnitud de la fuerza aplicada en el extremo del dinamómetro, mayor es el valor
indicado

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 8


EJEMPLOS

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 9


TALLER O ACTIVIDADES

1. La fuerza que actúa entre los protones y los neutrones para formar los núcleos
atómicos, recibe el nombre de:

a. nuclear fuerte.
b. electromagnética.
c. gravitacional.
d. nuclear débil.

2. Responde. ¿Qué representa k, en la expresión matemática que describe la ley de


Hooke?

3. Determina cuál de las siguientes fuerzas experimenta un cuerpo que descansa sobre
una superficie:

a. Peso.
b. Normal.
c. Fricción.
d. Tensión.

4. A un resorte que pende verticalmente se le aplican fuerzas en uno de sus extremos, y


se mide el alargamiento generado por la acción de cada fuerza. Los datos se muestran en
la siguiente tabla:

a. Construye la gráfica de fuerza en función del alargamiento del resorte.


b. Determina el valor de la constante elástica del resorte.
c. Responde. ¿Cuánto se estira el resorte al aplicar una fuerza de 40 N?

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 10


5. El coeficiente de rozamiento entre dos superficies depende de:

a. el área en contacto.
b. la masa de cada cuerpo.
c. el tipo de superficies en contacto.
d. la fuerza aplicada sobre el cuerpo para deslizarlo sobre la superficie.

6. La fuerza de rozamiento puede ser estática o cinética; ¿cuál de las dos es mayor y por
qué?

7. Responde. ¿En qué se basa el funcionamiento de un dinamómetro?

8. ¿Qué fuerzas crees que actúan sobre un cohete cuando se mueve a través del espacio?

9. Cuando se da un empujón a una caja y esta se mueve a lo largo de una superficie plana,
finalmente se detiene. ¿Cómo explicas esto?

10. ¿Crees que un cuerpo puede permanecer en movimiento sin que sobre él actúen fuerzas?
Explica.

¡Recomendaciones para entregar las actividades al profesor!


Debes resolver las actividades en una hoja o en tu cuaderno, de manera legible, organizada
y que no tenga tachones, para poder revisar y enviarte sugerencias y correcciones.

Recuerda que las actividades resueltas se deben con sus procedimientos, en


la fecha y hora establecidas por tu profesor.

Referencias
Barrera, P. C. (2005). Física 1. Bogotá: Norma.
Villegas, M., & Ramírez, R. (1989). Investiguemos 10 FÍSICA. BOGOTÁ: Voluntad.
Young, H. D., & Freedman, R. A. (2009). Física universitaria SEARS • ZEMANSKY volumen 1 .
México.

Esp. Fredy Alonso Alvarez Quintero 11

También podría gustarte