MODIFICADORES DEL VERBO

Son: objeto directo, objeto indirecto, complemento circunstancial o predicativo. Las

estructuras que quedan en el predicado, además del núcleo, son modificadores del
verbo; por ejemplo en la oración: Juan escribió una carta a su tío Luis, Juan es el
sujeto, escribió el núcleo del predicado, y una carta a su tío Luis son los modificadores
del verbo.

El objeto directo es la persona, animal o cosa que recibe directamente la acción del

verbo. Se puede sustituir por los pronombres lo, la, los, las; ejemplo:
Roberto escribió una carta. ¿Que escribió?, una carta (objeto directo). Roberto
la escribió.
El objeto indirecto es la persona, animal o cosa que recibe indirectamente el daño o
provecho de la acción del verbo. Se puede sustituir por los pronombres le y les; ejemplo:
Roberto escribió una carta a su tío Luis (objeto indirecto). ¿A quien escribió la carta?, a
su tío (objeto indirecto). Roberto le escribió una carta.

Por ultimo tenemos que el complemento circunstancial indica las circunstancias de

lugar, tiempo y modo en que lleva a cabo la acción del verbo. Se puede sustituir por el
pronombre ninguno; ejemplo: Roberto escribió (núcleo del predicado) en su casa
(complemento circunstancial de lugar). Roberto escribió (núcleo del predicado) ayer
(complemento circunstancial de modo).

El complemento predicativo indica algún atributo del sujeto, y siempre va acompañado

por los verbos: ser, estar, o parecer. Se puede sustituir por el pronombre lo; ejemplo
Roberto es (núcleo del predicado) inteligente (complemento predicativo). Roberto lo es.

LOS MORFEMAS
El morfema es la unidad mínima de una palabra capaz de expresar un significado
gramatical. El morfema se une al lexema de la palabra para modificarlo y completar su
significado.
Veamos algunos ejemplos de morfemas:  
 gato: gat (lexema) + o (morfema con significado de género masculino)
 niñas: niñ (lexema) + a (morfema de género femenino) + s (morfema de plural)
 teléfono: tele (morfema prefijo) + fono (lexema)
 cantaba: cant (lexema) + aba (morfema de modo indicativo y tiempo imperf.)

Clasificación de los Morfemas:

Independientes (o Clíticos): admiten cierto grado de independencia con respecto al
lexema. En algunos casos pueden formar por sí solos una palabra: 
 pronombres: di-le, cuíde-se, él. ella.
 preposiciones: a, con, de, desde, en.
 conjunciones: y, e, o, pero, aunque.
 determinantes: el, ella, ese, un, una.

Dependientes (o Ligados): van unidos al lexema o a otro morfema. Tipos:  

 Derivativos: añade matices al significado de los lexemas:
o Prefijos: se situán antes del lexema: hiper-tenso, geo-centro, sub-marino
o Sufijos: se sitúan después del lexema: carnic-ero, viej-ito, cas-ucha
 o Interfijos: son alargamientos para evitar hiatos o para distinguir entre palabras de
significado distinto: Cafe-c-ito en lugar de cafe-ito; carn-ic-ero para diferenciarlo de
carnero

 Flexivos: señalan los accidentes gramaticales:

o género: gat-a, niñ-o, conej-a
o número: gat-a-s, niñ-o-s, conej-o-s
o persona: cant-aba-mos → indica primera persona del plural
o modo y tiempo: cant-ar-é → indica modo indicativo y tiempo futuro

LA PARAFRASIS
La paráfrasis es una operación intelectual que consiste en trasladar con nuestras
propias palabras las ideas que ha expresado de manera oral o escrita otra persona, con
el fin de sustituir la información a un lenguaje más personalizado y lograr una mejor
comprensión.
Lo más común al momento de parafrasear es sustituir sólo algunas palabras por
sinónimos y cambiar el orden de algunas frases sin alterar su significado. La otra
manera de parafrasear es reconstruyendo la redacción de una manera más resumida,
pero sin perder la esencia de la información o del mensaje original.
Es muy importante recordar que la paráfrasis puede ser útil como una estrategia de
estudio y para investigaciones documentales, pero nunca para adjudicarnos las ideas de
otros. De hecho la paráfrasis puede considerarse como un paso inicial para la
comprensión de textos que nos puede llevar posteriormente al análisis y a la redacción
de nuestro propio material.
Una vez que hemos realizado la paráfrasis de varios autores y hemos realizado una
reflexión podemos llegar a nuestras propias conclusiones para redactar documentos
originales. La paráfrasis también puede servir para realizar citas contextuales.

Los pasos básicos para escribir una paráfrasis son los siguientes:
1. Lectura general del texto que se parafraseará.
2. Subrayado de palabras o frases susceptibles de cambio.
3. Lectura de cada párrafo y sustitución de palabras y frases por escrito.
4. Lectura de la paráfrasis y comparación con el texto original para verificar que no se
han perdido las ideas centrales.

LA ELIPSIS
Definición: 
Del griego "élleipsis" que significa omisión, se encuentra sobre todo en los llamados
refranes populares y podemos describir a la elipsis como aquella figura literaria, que
tiene por objeto "omitir" algún elemento necesario de la frase para así crear énfasis.

Ejemplo: 
1. - En abril, aguas mil (se omite el verbo caer). 2. - Lo bueno, si breve, dos veces
bueno (omitimos el verbo ser). 3. - A enemigo que huye... Puente de plata (se omite el
verbo poner). 4. - A buen entendedor, pocas palabras bastan !! *Este último ejemplo
omite la necesidad de saber mucho con poca información. Puede usarse tanto en
positivo como en negativo. 1*Ejemplo en positivo: Jaime lo supo en seguida, porque "a
buen entendedor, pocas palabras bastan". 2*Ejemplo en negativo: Pues, nena, "a buen
entendedor, pocas palabras bastan!" (si no lo pillas es porque no quieres)