Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Derecho y Criminología

Unidad de Aprendizaje: Ética y cultura de la

legalidad

Act. 1.1 Participación en el foro de discusión para

dirimir cuestiones morales, éticas y de cultura de la
legalidad

Facilitador: Margarita Treviño Treviño

Equipo:
 Mónica Gómez Calixto 2017089
 Mia Nahomi Albiar Aguila 2051077
 Yuriana Isabel Ramírez Pérez 2040515
 Ana Sofia Ávila Eufracio 2041057
 Ayary Priscila Garza Carrizales 2044299
 Fátima Daniela Salazar Molina 2007062
Grupo: 028

San Nicolás de los Garza, NL. A 15 de febrero de 2023

Actividad. 1.1
Problemática social: Plagio
Escriba que tan importante es abordarla desde los conceptos de moral, ética
y cultura de la legalidad y plantear la posibilidad de resolverla.
En la moral y/o ética el plagio es un acto de apropiación indebida de propiedades
intelectuales, textos académicos, métodos investigativos, gráficos e ideas, así
como la fabricación y falsificación de información, que en la ética de las
publicaciones científicas se clasifican como un tipo de mala conducta científica.
Los resultados obtenidos demuestran que, el plagio es un obstáculo en el proceso
formativo de los estudiantes que limita la capacidad crítica, con causantes
principales como el déficit de conocimiento en redacción académica, falta de ética,
carencia de sistemas anti-plagio en las instituciones.
El plagio es un tema muy importante en nuestra sociedad ya que, visto desde un
punto de vista ético, ya que el plagio conlleva una gran responsabilidad por la
indebida apropiación del texto de alguien más, esto se llega a considerar una mala
conducta, por lo cual conlleva una sanción consigo.
Desde el punto de la cultura de la legalidad frente a este acto, el INPI condena
enérgicamente el plagio debido a que vulnera su derecho fundamental a conservar
y proteger su patrimonio cultural e identidad. Asimismo, examinará las
posibilidades de interponer las acciones legales que procedan para defender los
derechos e intereses de las comunidades afectadas, es un pretexto o intento de
justificación para plagiar y lucrar con la propiedad de los pueblos. Los diseños
indígenas y sus manifestaciones artísticas son producto de su historia, identidad,
conocimientos y cosmovisión, por lo que su uso por terceros sin su autorización
constituye un acto violatorio de los derechos humanos.
Soluciones para solucionar el plagio:
 Usar sinónimos para cambiar las oraciones.
 Citar las páginas o textos utilizados.
 Dar nuestro propio punto de vista.
 Resumir el texto utilizado.
¿Consideras que la problemática social que sucede en nuestro entorno
obliga a ser abordada desde los conceptos de moral, ética y cultura de la
legalidad?
Si, en el aspecto de la ética, no estamos siendo honestos con nuestro trabajo y en
lo moral, perjudica nuestra formación y cualificación a largo plazo, nos hace
peores profesionales. Nos acostumbra a un camino que nos empobrece, nos
vuelve menos capaces, creativos, innovadores. Y en lo legal se califica como
plagio el robo de propiedad intelectual, es decir, la adopción de ideas ajenas en el
texto propio sin presentarlas como tal y, por lo tanto, presentándolas como
propias. Se trata, por así decirlo, de apropiarse de los méritos de otros, lo cual va
en contra del código de honor de la ciencia.Implica una violación de sus normas y
un cuestionamiento a la formación del estudiante. Es importante visualizar lo de
esa forma, ya que es algo incorrecto por ello se busca prevenir, ya que al
castigarlo u obtener una sanción sirve como ejemplo para no lo vuelvan hacer o la
gente que piense en hacerlo, lo haga 2 veces antes de actuar, con ello se busca
tener ideas diferentes ya que cada cabeza es un mundo.
¿Qué tanto consideras que la ciudadanía está comprometida con los
problemas sociales que suceden en su entorno?
Considero que la sociedad no les da la importancia debida a los problemas como
el plagio, ya que según diversos estudios el 80% de estudiantes admite haber
plagiado al menos una vez en su vida.
Esto perjudica la formación de las personas en cuestiones profesionales, ya que
empobrecen su creatividad. Además, el plagio tiene graves consecuencias desde
una suspensión en una institución educativa, hasta una multa, pues es ilegal, ya
que va en contra de la legislación sobre la propiedad intelectual.
¿De qué manera deben abordarse los problemas sociales que suceden en
nuestro entorno, desde los conceptos fundamentales de moral, ética y
cultura de la legalidad?
Llevándolo a un término más general, el tema que se puede apreciar y abordar en
los distintos conceptos más adelante; podrían recalcarse que es un problema que
se ha escuchado y visto como es el plagio. Esto hace referencia a una forma de
engaño y una mala práctica que compromete la honestidad y la integridad
académica. La Real Academia de la Lengua (RAE) define plagio como la copia de
obras ajenas haciéndolas pasar por propias
Existen diferentes formas de abordar los problemas sociales:
 Moral: empezando con la educación moral, a través de los integrantes de la
sociedad inculcar los valores morales, compartir el sentido de lo que es
bueno y malo, para una comunidad íntegra y estable.
 Ética: estos problemas deben de abordarse desde la ética normativa y la
aplicada, ya que se puede ver en la normativa cómo regular las malas
conductas, de acuerdo a los sistemas que rigen cómo por ejemplo el código
civil. Así se abre paso a la aplicación de estos métodos.
 Cultura de la legalidad: estos problemas sociales pueden abordarse con
conferencias de acuerdo al marco legal del problema que esté en el entorno
y en caso de que se violenten los derechos o las leyes llevar su debido
proceso legal.
Entonces, como podemos darnos cuenta, estos se dan en situaciones diferentes,
no específicas, porque afectan el marco legal, como la moral, la ética y la cultura
de la legalidad. Este es un problema muy común porque los casos que se
encontraron con este problema no han tomado las medidas adecuadas, por lo que
es necesario desarrollar y plantear este problema. Es claro que el plagio es un
grave problema para el desarrollo de las personas tanto para el aprendizaje del
individuo, así como el no dar reconocimiento a quien atribuyó la investigación;
debe ser abordado de manera integral, tratar, y un enfoque integrado desde una
perspectiva interdisciplinar.