24.
RÚBRICA PARA EVALUAR INVESTIGACIONES
Excelente (9-10)
Propone de manera autónoma
preguntas y retos que ayudan a
Planificación
plantear una investigación, realizando realizando alguna hipótesis.
e hipótesis hipótesis y predicciones de manera
certera.
Obtiene información contrastada de
diferentes fuentes, de manera
Indagación autónoma, adecuadas a la
sobre el tema investigación que se está llevando a
cabo.
Realiza la investigación con
autonomía en la ejecución de
Trabajo
acciones y tareas, usando las
de campo herramientas necesarias para su
realización.
Extrae conclusiones correctas,
Evaluación estableciendo conjeturas de manera
y conclusiones certera.
Defiende la comunicación con
argumentos sólidos y de elaboración y por escrito, las conclusiones
Comunicación propia de manera clara y organizada, obtenidas.
de los resultados oralmente y por escrito, utilizando un
vocabulario adecuado e incluso algún
soporte gráfico o digital.
Bueno (7-8)
Propone alguna pregunta o reto que
ayuda a plantear una investigación,
Propuestas diferentes fuentes,
obtiene y contrasta información
adecuada a la investigación.
Necesita algún recordatorio para
llevar a cabo la investigación usando
las herramientas necesarias para su
realización.
Extrae conclusiones con un
documento guía que recuerda los
pasos para el análisis y el
procesamiento de los datos.
Comunica a un buen nivel, oralmente Comunica de manera sencilla las
conclusiones, oralmente o por escrito. alguna conclusión, siguiendo alguna
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Adecuado (5-6) Mejorable (1-4) P1 V2
Con ayuda o de manera guiada, Con ayuda o de manera guiada,
propone alguna pregunta que colabora a formular alguna pregunta
contribuya a plantear la investigación que contribuya a plantear la %
y realiza alguna hipótesis. investigación.
Con ayuda, obtiene alguna Con ayuda, comprende la
información contrastada, adecuada a información más básica y necesaria
la investigación. para realizar la investigación. %
Lleva a cabo investigaciones de Colabora en la investigación
manera sencilla cumpliendo los siguiendo alguna instrucción.
objetivos básicos. %
Extrae alguna conclusión sencilla, Comprende algunas de las
siempre con la ayuda de algún conclusiones a las que se han
%
documento guía o de alguna persona. llegado con la ayuda de alguna
persona de clase.
Participa en la comunicación de
instrucción.
%
VALORACIÓN FINAL
1
Ponderación / 2Valoración