DIAGNÓSTICA Evaluación diagnóstica de Educación por el trabajo.

COMPETENCIA o Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

CAPACIDADES o Crea propuestas de valor.
o Aplica habilidades técnicas.
o Trabaja los resultados del proyecto de emprendimiento.

Les comento que el Perú es uno de los países con la tasa más alta de emprendimiento juvenil en la
región, por lo que las microfinancieras están enfocadando sus esfuerzos a este segmento y
actualmente el 38% de los clientes de créditos son jóvenes entre 18 y 36 años.

Estas cifras reflejan que el emprendimiento juvenil tiene bastante potencial, sin embargo, es necesario
promover una educación con enfoque de género que permite generar con más fuerza el cambio de
roles y la Interculturalidad. Es importante que cada vez más mujeres adolescentes y jóvenes participen
en procesos de capacitación y empoderamiento para fortalecer su autonomía económica. ¿Conoces
algunos casos de emprenimiento juvenil en tu localidad?

PASO 01: = ¡Leemos sobre casos de emprendimiento

Los detalles de Vavilais

Vavilais Detalles es una iniciativa dedicada al rubro de regalos cuya marca surge del juego de palabras
del apellido de su creadora y el de su querida mascota. Es dirigido por Rosa Vargas, quien gracias a la
motivacion de su familia y el querer salir de su zona de confort , se animó a emprender este exitoso
negocio que comenzó hace no más de seis meses.

Rosa busco información de diversas fuentes confiables, obtuvo los implementos necesarios para
desarrollar correctamente las entregas a domicilio de sus pedidos y nunca se dio por vencida.

El querer hacer sacar adelante su emprendimiento la llevó a ser más responsable y a generar
confianza en si misma, pues el ser un emprendedor adolescente resulta dificil por la falta de
experiencia y de tiempo.”Si tienen una idea en mente, motivense y háganlo", Conseja Rosa.

1.-¿Qué parte de la lectura te pareció mas interesante?

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2.- ¿Conoces algunos casos de empredimiento juvenil?

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PASO 02: Conocemos sobre la metodología Design Thinkig
1.- ¿En qué consiste el Design thinking?

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2.- ¿Comó podrs usar el Design Thinking en los proyectos de empredimiento?

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3.-¿En qué consiste la fase de empatizar?

4.- ¿Què ternicas se usan en la fase idear?

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PASO 03: Nos imaginamos y respondemos

Identificamos nuestro puntajes y luego respondemos las preguntas tras comunicar las siguientes
indicación :”imaginate un han pasado 20 años, es decir, estas en el año 2041”

PREGUNTAS MIS RESPUESTAS

¿A que hora te estarías lenvantando?
¿A que hora te tomarías de desayuno?
¿A dónde te dirigirias luego de tomar el
desayuno?
¿Qué estarias haciendo a las 10 de la mañana ?
¿Con quienes almorzarias?
¿Qué estarias haciendo a las 4 de la tarde?
¿En que medio de transporte volverias a tu casa ?
¿A que hora estarias cenando?
¿Dóndé estarias cenando?
 Respodemos las siguientes preguntas
Muy bien, ahora, responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los sentimientos

que sentiste al imaginarte
que tienes 20 años más de
vida?

¿Por qué las escogido ese tipo

de trabajo?

¿Cuáles eran los intereses,

aficiones y habilidades que
desarrollabas en el trabajo
imaginarlo que tienes de acá
20 años?

¿Trabajabas para un
empresa importante o
estabas al frente de tu propia
empresa?