Cesun Universidad

Ingeniería Industrial

Materia
Comportamiento organizacional y liderazgo

Maestro
Bernardo Montes Juan Antonio

Alumno
Julio Cesar López Talamantes
09IINSA

2.2 liderazgo, ejercicio vivencial

Pregunta: 1
¿Cuáles son algunos factores que llevaron al pensamiento de grupo en los casos
anteriores?
En esas historias algunos factores llevaron al pensamiento de grupo como podríamos ver:
- Factor 1: mala elección de un plan de trabajo y nadie quería emitir su opinión al respecto
para que no se cuestionara su solidaridad con el equipo
- Factor 2: no escuchar la idea de uno de los miembros del grupo, puesto que este
representa la minoría, entonces la mayoría por ser mayoría varga la redundancia imponen
su idea.
- Factor 3: el consenso no toma en cuenta la opinión minoritaria.
¿Qué pueden hacer los equipos para reducir la posibilidad de que ocurra el
pensamiento de grupo?
Para reducir la posibilidad de que ocurra el pensamiento de grupo los equipos deben
permitir que todos los miembros expongan sus ideas. El director del grupo debe estar
concientizado de que las decisiones tomadas en principio no son absolutas pueden ser
modificadas en caso de ser necesario o en caso de que por algún miembro del equipo surja
un nuevo y mejor plan de trabajo.
Pregunta 2
¿Cómo contribuye al pensamiento de grupo la diferencia de estatus de los integrantes
de este?
Contribuyen en que en ocasiones los miembros de estatus elevados suprimen la idea u
opinión de los miembros de estatus más bajos.
¿Cómo reaccionan los miembros de estatus bajo a la decisión del grupo? ¿Es más
probable o menos que estos disientan?
Los miembros de estatus bajo generalmente reaccionan de manera sumisa frente a las
opiniones de los miembros de estatus elevados. Es menos probable que estos disientan por
otra parte
¿Porque serian disidentes más eficaces los miembros de estatus elevado?
los miembros de estatus elevados son disidentes más eficaces porque estos tienen mayor
posibilidad de ser escuchados.
Pregunta 3
¿Steve ballmer, CEO de Microsoft afirma que el estimula el diseño. ¿Esa clase
norma impiden que ocurra el pensamiento de grupo?
Esta clase de normas (CEO) no impiden que ocurra el pensamiento de grupo, por el
contrario este aumenta la factibilidad pera que esto se produzca
Como gerente, ¿de qué manera trataría de cultivar normas que evitaran el
pensamiento de grupo?
La manera que el gerente debería tratar de cultivar normas que evitaran el pensamiento de
grupo es frente a la toma de decisiones, tomaría en cuenta todas las ideas u opiniones de
todos los miembros del equipo sin importar su estatus.
Pregunta 4
¿Cómo afectan al pensamiento de grupo características como el tamaño y la cohesión?
El tamaño y la cohesión afectan al pensamiento de grupo de manera considerable puesto
que, mientras más reducido es un grupo menos se presenta el pensamiento de grupo,
considerando que la cohesión entre los miembros de este equipo se puede hacer más
notable al existir menos cantidad de miembro.