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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ALAMO

TEMAPACHE
“INGENIERIA INDUSTRIAL”

UNIDAD 1

“CUADRO COMPARATIVO”

MATERIA
PROPIEDAD DE LOS MATERIALES

CATEDRATICO
MIGUEL ANGEL LOPEZ VELAZQUEZ

ALUMNA
LIZBETH YAZMIN WILLY VAZQUEZ
222Z0214

GRADO GRUPO
2 SEMESTRE 2MTXC

TUXPAN, VER. A 27 DE FEBRERO DE 2023.


CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES

Autor Clasificación
 Metálicos
 Polímeros
(López y Fuentes, 2020)  Cerámicos
 Compuestos
 Electrónicos.
 Metales y sus aleaciones
 Cerámicos
(Jorge Aponte R.)  Polímeros
 Semiconductores
 Compuestos.
 Metálicos
 Polímeros
(Smith, William F.)  Cerámicos
 Compuestos
 Electrónicos.
 Conductores
 Semiconductores
(Víctor, 2021)  Polímeros
 Metálicos
 Cerámicos
 Compuestos.
 Polímeros
(Alex, S.f)  Plásticos
 Aislantes
 Dieléctricos.
 Metales y Aleaciones
 Cerámicos y vidrios
(Askeland, 2000)  Polímeros
 Semiconductores
 Compuestos.
BIBLIOGRAFIA

 Pelaes, K. C. (2017). Clasificación de materiales de ingeniería.


https://www.academia.edu/31586228/Clasificacion_de_materiales_de_inge
nieria.
 Turmero, P. (2015, April 1). Clasificación de materiales de ingeniería.
Monografias.com. https://www.monografias.com/trabajos104/clasificacion-
materiales-ingenieria/clasificacion-materiales-ingenieria
Nombre de la asignatura: PROPIEDAD DE LOS MATERIALES Fecha: 27 / 02 /23

Unidad temática: CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES Grupo: 2MH

Nombre (s) del/ los estudiantes(s)

1. Lizbeth Yazmin Willy Vazquez

2.

3.

4.

Datos generales del proceso de evaluación

Producto: LISTA DE COTEJO CUADRO COMPARATIVO Valor: 20% Periodo escolar: Febrero - Julio 2023

Instrucción. Colocar una en la columna según corresponda. Si el producto cumple con los
requisitos se marca la celda indicada con SI y si no cumple en celda NO. Por cada SI cumplido
se otorgaran 2.5 puntos, es decir el estudiante tiene la oportunidad de obtener 20 puntos.

Requisitos para evaluación SI NO


(2.5) (0)
1. Datos generales de presentación

2. Identifica los elementos que se desean comparar

3. Identificar los parámetros a comparar

4. Construir afirmaciones donde se mencione las semejanzas y diferencias más


relevantes de los elementos comparados

5. Estructura acorde con matriz de doble entrada

6. Referencias bibliográficas en formato APA

7. Limpieza y sin faltas de ortografía


8. Puntualidad

TOTAL

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