1 _- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Tecnología de los Materiales Eléctricos Carrera : Ingeniería Eléctrica Clave de la asignatura : E A 34 L- 0 9 Horas teoría-Horas práctica-Créditos : 2-O-4

I

2 .

U B I C A C I O N

D E

L A

A S I G N A T U R A

a)

RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL FLAN DE ESTUDIO

b)

APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO Permite comprender el comportamiento de los fenómenos de conductividad, resistividad, permitividad y polarización.

43

44 .2 Momento magnético de un campo 5. equipos y máquinas eléctricas en general.2 1. 4 M a t e r i a l e s Conpuestos 3.3 Dependencia estructural de la resistencia 4. 3 L e y d e Coulomb 6 .2 Movimiento electrónico en canpos eléctricos 3. 4. 1 TEMARIO SUBTEMAS 1. Microestructura y propiedades de los materiales.3 Cerámicas 2 .3 VI Dieléctricos dieléctricos VII Superconductores Antecedentes y generalidades Materiales superconductores Aplicaciones de los superconductores 5.3.1 4.3 Momento magnético atómico 6. NUM.3 1.1 7. Semiconductores de Los IV V Materiales magnéticos 5.1 Introducción a los materiales magnéticos 5.1 1.2 Generalidades Enlaces y conductividad 111 Conducción eléctrica materiales. A P R E N D I Z A J E S R E Q U E R I D O S Conocimiento sólidos en física y química a nivel preparatoria. 4 Polarización 6.1 Soluciones sólidas y fases intermedias 2.4 Introducción EL Electrón EL átcmo de Rutherford Ondas y partículas TEMAS El electrón como elemento integral de la ciencia de los materiales. 2 Bembas d e e n e r g f a 6 .5 Clasificación de los 7.2 7. O B J E T I V O ( S ) G E N E R A L (E S) DEL CURSO Conocer las características principales de los materiales utilizados en La construcción de Los dispositivos.1 Permitividad 6 .2 Diagramas de fases de equilibrio 2. II 2.1 El papel de los electrones 3.

1 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE I Investigar La propuesta atómica de Rutherford.2 45 . -Asignar un porcentaje de La calificación final a cada una de Las actividades anteriores. U N I D A D E S D E A P R E N D I Z A J E NUMERO DE UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD: 1 EL ELECTRÓN CORO ELEMENTO INTEGRAL DE LA CIENCIA DE LOS MATERIALES r OBJETIVO EDUCACIONAL 1. 1. 7. Investigar las características físicas de Los materiales conductores utilizados en las instalaciones eléctricas. Nota: Los puntos 6 y 7 deberan ser desarrollados y/o enriquecidos en las academias correspondientes en conjunto con el departamento de desarrollo académico. en BIBLIOGRAFIA Iniciará el estudio de los materiales que tienen particular interés en el campo de la ingenierfa eléctrica.para la presentación de trabajos.- S U G E R E N C I A S D E EVALUACION Se recomienda Lo siguiente para evaluar el aprendizaje: -Alternar exámenes escritos con presentaciones de material audiovisual desarrollados por el alumo. .Realizar demostraciones prácticas que refuerzen diversos temas de la asignatura.Se propone encargar a los allrmos La elaboración de material didactico audiovisual. ademas que La estructura de tales trabajos deberá cunplir con los lineamientos establecidos en la asignatura Metodologia de La Investigación. -Tomar en cuenta la participación del alunno en clase.Solicitar investigaciones docunentales de algunos de los temas del curso y discutirlos en clase a criterio del docente. Discutirla pleno y presentar trabajo de un modelo atómico.6. . .Se recomienda que todos los reportes y trabajos escritos estén mecanografiados en un procesador de palabras para fomentar el uso de la computadora. asi misma el docente se apoyar6 fuertemente en estos recursos para la obtención de mejores resultados.- SUGERENCIAS D I D A C T I C A S . 8 . -Tomar en cuenta los trabajos escritos de las investigaciones docunentales solicitadas.

Obtener un resumen de utilización.2 Investigar los materiales cerámicos utilizados en el área de ingeniería eléctrica. BIBLIOGRAFIA I NOMBRE DE LA UNIDAD: I OBJETIVO EDUCACIONAL Comprenderá los efectos electrónicos de los materiales y el comportamiento de estos de acuerdo a sus características de configuración atómica. 4.NUMERO DE UNIDAD II MICROESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA 2. NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO EDUCACIONAL ACTIVIDADES Estudiará los materiales en base a los diagramas de equilibrio y clasificarlos de acuerdo a las fases de enfriamiento. I Conocerá tores y OBJETIVO EDUCACIONAL los semiconducsus aplicaciones. diodos.1 Investigar la utilización de estos materiales semiconductores aplicados a tiristores. NUMERO NOMBRE DE DE UNIDAD LA UNIDAD: IV SEMICONDUCTORES ACTIVIDADES I DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA 4. 2. DE APRENDIZAJE l 3.1 Investigar el movimiento electrónico utilizando campos elétricos constantes. presentarla en grupo de 4 señalando en las observaciones las dificultades encontradas para efectuar la prueba. NUMERO DE UNIDAD III CONDUCCION ELECTRICA DE LOS MATERIALES ACTIVIDADES I 3. Hacer tabla de materiales de acuerdo a la corriente medida de un circuito de prueba estándar para medir amperes de conducción. 46 . inversores. mediante preguntas y respuestas en grupos encaminadas a conocer la utilización de los mismos. utilizando la bibliografía señalada y presentar un trabajo sintético de clasificación de materiales de acuerdo a sus etapas de solidificación. etc. 2.1 Analizar las distintas fases de enfriamiento de los materiales.

TRILLAS 4.2 Realizar una investigación práctica para comprobar la rigidez dieléctrica de los materiales.. J. STRAUGHEN POUER SEMICONDUCTOR CIRCUIT Ed.. NOMBRE DE LA UNIDAD: DIELECTRICOS OBJETIVO EDUCACIONAL Entenderá los conceptos electrónicos que regulan la permitividad de los materiales. ALEXANDER. Entregar un reporte con preguntas generadas en el campo. B I B L I O G R A F I A l. JOHN WILEY & SONS 47 . cos y d i a m a g n é t i c o s p r e s e n t a n d o ( e n g r u p o d e 4 ) u n j u e g o d e 3 curvas de distintos materiales (gráfica B-H y B-M).C.1 Investigar en 4 ó 5 textos bibliográficos la relación entre los niveles energéticos y la permitividad de los materiales. LIMUSA 2. 2.S. LEAVER.D. DEUAN A. 9. 1 I n v e s t i g a r e n t e x t o s bibliográficos los diferentes materiales superconductores y su utilización. 3. NUMERO DE UNIDAD VI 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: SUPERCONDUCTORES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA l 7 . Presentar en grupo de 4 un trabajo sintético para la exposición.3. R. ANDERSON. JASTRZEBSKI NATURALEZA Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES PARA INGENIERIA 3.ZBIGNIEU D. 2...NUMERO DE UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETIVO EDUCACIONAL v MATERIALES MAGNETICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA C o n o c e r 6 l a s características de los materiales magnéticos y diamagnéticos.M.J.D. 5 . NUMERO DE UNIDAD VI . 6.B. 3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA 1.AURELIO MOCTEZUMA GARDUÑO VADEVECUM DE LA TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES Ed. RAULINES CIENCIA DE LOS MATERIALES Ed. K. 6.. 1 I n v e s t i g a r l a s c u r v a s caracteristicas de los materiales magnéti.

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