DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

MORAL Y FORMACION CIUDADANA EN

LA INFANCIA
Piaget : Juicio moral en el
niño.
Observación a través de los juegos, como se
construye el acatamiento de las reglas y la
cooperación con los otros.
tres momentos: participación egocéntrica en
los juegos (2-5 años); acatamiento literal de
las reglas (7-8 años); adaptación cooperativa
de las reglas (11-12 años). de la
heteromancia a la autonomía proyeccion
hacia el entendimiento de la ley,
resposabilidad y justicia.
Fases del desarrollo Moral de
Piaget .
Premoral: Escasa comprensión, escaso
respeto.
Moral Heteronoma: juzgan por
consecuencias, no por intenciones, realismo
moral. Figuras de autoridad. Final: lo justo es
lo igualitario.
Moral Autónoma: Reglas sociales, acuerdos
arbitrarios.

El Juicio o Razonamiento Moral

Mas importante que los valores que sustenta
una persona es saber como los jerarquiza en
una situación normalmente controvertida.
Esta jerarquizacion es una operación
cognitiva. El conflicto moral es procesado
dentro de una estructura cognitiva-moral.
esta estructura implica un punto de vista
moral, una perspectiva cada ves mas
abstracta.

Características de los estadios

del desarrollo cognitivo/moral
Diferencias cualitativas en el modo de pensar.
el valor puede ser el mismo pero la manera de
reflexionar-argumentar- sobre el cambia.
Constituyen un todo estructurado . Es un
sistema de pensamiento, sigue una
complejidad lógica creciente. Se integran
jerarquicamente.

Estadios Cognitivos y estadios

Morales
Estadio Pre-operatorio (2-7 años). Estadios 1.
Moral Heteronoma
Operaciones Concretas (7-11 años). Estadio 2
moral Individual.
Operaciones formales (11 años en adelante).
Nivel convencional, estadios 3 y 4 comprender
una norma social implica pensamiento
abstracto.