Colegio Tomás Moro

Departamento de Danza y Música

Primer semestre 2023
Profesor: Nicolás Salazar

Guía de trabajo
Música
6° BÁSICO
Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: 15
Puntaje de corte: 8
Puntaje obtenido:

OA2
Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración y detalle, las sensaciones, emociones e
ideas que les sugiere la música escuchada.
OA 7
Explicar la relación entre las obras interpretadas y/o escuchadas, con elementos del contexto en
que surgen

Objetivo de la guía
Reflexionar a través de la música escuchada.

Actividad

❖ Escuchamos “Quién fuera” de Silvio Rodriguez, siguiendo el texto

https://www.youtube.com/watch?v=xOKMHxQFIWE

Estoy buscando una palabra Quién fuera Nemo el capitán

En el umbral de tu misterio
Quién fuera Ali Baba
Quién fuera el mítico Simbad
Quién fuera un poderoso
sortilegio
Quién fuera encantador
Estoy buscando una escafandra
Al pie del mar de los delirios
Quién fuera Jackes Cousteau
Quién fuera el Batiscafo de tu
abismo
Quién fuera explorador
Corazón, corazón obscuro
Corazón, corazón con muros
Corazón que se esconde
Corazón que está dónde, corazón
Corazón en fuga herido de dudas
de amor
Estoy buscando melodías
Para tener como llamarte
Quién fuera ruiseñor
Quién fuera Lenon y McCartney
Sindo Garay, Violeta, Chico
Buarque
Quién fuera tu trovador
Corazón…
❖ Responde y completa (3 ptos c/u)

1.-¿Qué sensación te produjo esta canción?¿cómo la describirías?

2.-¿Qué trata de decir el autor?

❖ Escuchemos la versión de “Los Bunkers'' y completamos.

https://www.youtube.com/watch?v=hUJoy7vvVTY

3.-¿Qué género musical es esta versión?

4.-¿Cómo compararías ambas versiones?

5.-¿Qué versión crees que acompaña mejor al sentido del texto?¿Por qué?