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Objetivos de Aprendizaje:
OA2 Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que
les sugiere la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical,
visual).
OA3 Escuchar música de forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en:
› tradición escrita (docta) › tradición oral (folclor, música de pueblos originarios) › popular (jazz,
rock, fusión, etcétera)
La Jardinera
Yo canto a la diferencia
Les voy hablar enseguida
Yo canto a la chillaneja de un caso muy alarmante,
si tengo que decir algo, atención el auditorio
y no tomo la guitarra que va a tragarse el purgante
por conseguir un aplauso ahora que celebramos
yo canto a la diferencia el 18 más galante
que hay de lo cierto a lo falso la bandera es un calmante
de lo contrario, no canto
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Gracias a la vida
Gracias a la vida
Gracias a la vida que me ha dado tanto
que me ha dado tanto Me ha dado el oído
Me dio dos luceros, que en todo su ancho
que cuando los abro Graba noche y día,
Perfecto distingo grillos y canarios.
lo negro del blanco Martillos, turbinas,
Y en el alto cielo ladridos, chubascos
su fondo estrellado Y la voz tan tierna
Y en las multitudes de mi bien amado
el hombre que yo amo
2. Ahora debes elegir una de las tres canciones. Memorizar solo las dos estrofas
que se presentan aquí.
3. A continuación debes grabarte cantando las dos estrofas de la canción que has
elegido.
4. Tienes dos semanas para practicar desde la fecha que se entregue la guía.
Deberás enviar tu grabación antes del 22 de julio.
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7. Evalúa tú mismo tu trabajo, mientras vas aprendiendo la canción que has
elegido.
PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN