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Guia MONALISA Cine Foro
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Tema : La Observación.
Los temas y problemas de la educación y la pedagogía se han abordado desde diferentes doctrinas,
sistemas, escuelas, métodos (Bourdieu, 2001); sin embargo, existe una creciente discusión acerca del
estatuto epistemológico de éstas, del lugar que ocupan dentro del sistema de relaciones que se dan al
interior del campo de las ciencias; preguntas en torno al origen, naturaleza, objetos, métodos de la
educación y la pedagogía, tradicionalmente fueron debatidas desde una perspectiva histórica a partir
de diversas corrientes, pero, la cuestión epistemológica, la problemática del conocimiento y el interés
que se poseen en la búsqueda de éste, parece haber quedado en cierto modo, oscurecida (Maris
citada por Vásquez, 2012).
ACTIVIDAD
Katherine Watson (Julia Roberts) se traslada desde California al campus de la prestigiosa y estricta
Universidad de Wellesley en Estados Unidos, en otoño de 1953, para enseñar Historia del Arte. En
plena postguerra, Watson espera que sus estudiantes, las mejores y las más brillantes del país,
aprovechen las oportunidades que se les presentan para emanciparse. Sin embargo, poco después de
su llegada, Katherine descubre que la prestigiosa institución está anclada en la tradición. A
Katherine le disgusta esta situación e intenta promover el cambio.
(Cf. https://es.wikipedia.org/wiki/La_sonrisa_de_Mona_Lisa)
Actividad:
1. Observar la película de Mike Newell "La sonrisa de mona lisa" y realizar el análisis del texto a
partir de los criterios establecidos en la Ficha de Análisis.
https://gloria.tv/post/whurRE8bU1v42EJCpN33TPBjE
EVALUACION
La actividad se desarrollará bajo la metodología individual. Cada estudiante tendrá el tiempo para
sustentar su indagación y la valoración será sobre 5.0 (25 puntos el desarrollo de la guía y 25
puntos la participación en clase).
Argumento
Entornos Familiares
Otras Problemáticas …