REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
U.E.E. “JOSE LEONARDO CHIRINO”
CATEDRA DE CIENCIAS BIOLOGICAS

Año: 3ro Sección: “A” y “B” II Momento

Materia: Ciencias Naturales Prof.: Ana Lorena Serrano
Evaluación 1
Contenido a estudiar: TRABAJOS DE MENDEL Y LA GENÉTICA
1. ¿Por qué crees que los trabajos de MENDEL fueron ignorados en su época?
2. ¿Cuáles fueron las principales ventajas del sistema experimental que utilizó
Mendel?
3. ¿En qué consiste la primera ley de Mendel?
4. ¿En qué consiste la segunda ley de Mendel?
5. ¿Cómo realizó Mendel los cruces monohíbrido?
6. ¿Cómo realizó Mendel los cruces dihíbrido?
7. Define:
a) Generación filial b) Progenitores
c) Carácter dominante d) Carácter recesivo
e) Homocigoto f) Heterocigoto
g) Fenotipo h) Genotipo
i) Monohíbrido j) Dihíbrido
k) Genes l) Alelos
m) Carga genética n) Cruces
Actividad a realizar: TALLER
INSTRUCCIONES

 Debe ser realizada en hoja blanca o rayada.

 Debe ser realizado en manuscrito
 Las portadas consta de: Membrete completo, título de la actividad, Nombre del
profesor(a), Identificación completa del estudiante (Nombre, Apellido, Cédula de
identidad, año y sección), fecha completa.
Ejemplo como debe ir colocada:
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Ministerio del poder popular para la educación.
U.E.E “JOSE LEONARDO CHIRINO”
Area
Año y Sección

TÍTULO

Prof: Nombre y Apellido

C I:

Fecha completa

 Colocar una hoja detrás de la portada para asentar los criterios de evaluación y las
correcciones
 Incorporar imágenes bien sea dibujada, recortada, impresa o copiada e identificar
cada una de las partes y su función.
CRITERIOS DE PONDERACIÓN NOTA
EVALUACIÓN
Sigue instrucciones 4ptos
Presentación 2ptos
Organización y 4ptos
jerarquización de la
ideas
Desarrollo del 6ptos
contenido
Redacción y 4ptos
ortografía
Total 20ptos

Fecha y lugar de entrega:

 El día MARTES 26 DE ENERO DE 2021
 En el Liceo “José Leonardo Chirino”
 En el horario de 10:00am a 12:00m
 Respetar las normas de bioseguridad
 OJO DEBER SER EL REPRESENTANTE QUE HAGA ENTREGA DE LOS TRABAJOS SI NO
PUEDEN DEBEN MADAR A OTRO ADULTO ya que no recibiré actividades a
estudiante o menores de edad
 No recibo trabajos por correo
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
U.E.E. “JOSE LEONARDO CHIRINO”
CATEDRA DE CIENCIAS BIOLOGICAS

Año: 3ro Sección: “A” y “B” II Momento

Materia: Ciencias Naturales Prof.: Ana Lorena Serrano
Evaluación 2
Contenido a estudiar: APLICACIÓN DE LAS LEYES DE MENDEL
CRUCES MENDELIANOS
La carga genética, es decir, el número de cromosomas que posee en cada célula un individuo es
aportado la mitad por su padre en el núcleo del espermatozoide, y la mitad por su madre en el
óvulo. 

Por ejemplo, el ser humano tiene 46 cromosomas, de los cuales 23 (22 autosomas y uno sexual)
provienen del padre, y 23 (22 autosomas y uno sexual) provienen de la madre. Cada cromosoma
aportado por el progenitor es igual en forma, tamaño y tipo de información a uno del otro padre,
por lo tanto, una característica determinada estará representada por partida doble en los
cromosomas correspondientes. Cuando la información para una característica, como puede ser el
color de los ojos, es igual a ambos genes, el individuo es homocigoto, ya sea dominante o recesivo.
Si la información de los genes de una característica es opuesta, como el color azul y castaño de los
ojos, los genes son alelos, y se expresará el más fuerte (dominante). 

• Realiza un cuadro comparativo correspondiente a los rasgos dominantes y rasgos

recesivos de tu grupo familiar papá, mamá, hermano máximo 2, abuelo paterno abuela
paterna, abuela materna y abuelo materno y Tú.

Aspectos a comparar: color de ojos, color de piel, color de cabello, textura del cabello,
diestro o zurdo, lóbulo de oreja adherido o lóbulo de oreja separado, línea del pelo
(cabello) pico de viuda o contínua y fosas nasales anchas o estrechas.

Ejemplo:

Grupo familiar color del cabello Textura del cabello Color de la piel Color de ojos
CD CR CD CR CD CR CD CR
Negro Liso Blanco Marrón
ANDRES

Responde:
 1. ¿Cuáles aspectos dominantes fueron heredados por tu persona? y por quiénes.

2. ¿Cuáles aspectos recesivos fueron heredados por tu persona? y por quiénes.

3. ¿Cuáles aspectos recesivos son iguales entre tu papá y tu mamá?

4. ¿Cuáles aspectos dominantes son iguales entre tu papá y tu mamá?

5. Si tienes hermanos cuáles características dominantes y recesivas son iguales.

(Comparada con tu persona)

6. Si tienes hermanos cuáles características dominantes y recesivas son diferentes.

(Comparada con tu persona)

7. Tus abuelos maternos y paternos que características dominantes y recesivas son

iguales

8. Tus abuelos maternos y paternos que características dominantes y recesivas son

diferentes

Actividad a realizar: INVESTIGACIÓN

INSTRUCCIONES

 Debe ser realizada en hoja blanca o rayada.

 Debe ser realizado en manuscrito
 Las portadas consta de: Membrete completo, título de la actividad, Nombre del
profesor(a), Identificación completa del estudiante (Nombre, Apellido, Cédula de
identidad, año y sección), fecha completa.
Ejemplo como debe ir colocada:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Ministerio del poder popular para la educación.
U.E.E “JOSE LEONARDO CHIRINO”
Area
Año y Sección

TÍTULO

Prof: Nombre y Apellido

C I:

Fecha completa

 Colocar una hoja detrás de la portada para asentar los criterios de evaluación y las
correcciones
  Incorporar imágenes bien sea dibujada, recortada, impresa o copiada e identificar
cada una de las partes y su función.
CRITERIOS DE PONDERACIÓN NOTA
EVALUACIÓN
Sigue instrucciones 4ptos
Presentación 2ptos
Organización y 4ptos
jerarquización de la
ideas
Desarrollo del 6ptos
contenido
Redacción y 4ptos
ortografía
Total 20ptos

Fecha y lugar de entrega:

 El día MARTES 09 DE FEBRERO DE 2021
 En el Liceo “José Leonardo Chirino”
 En el horario de 10:00am a 12:00m
 Respetar las normas de bioseguridad
 OJO DEBER SER EL REPRESENTANTE QUE HAGA ENTREGA DE LOS TRABAJOS SI NO
PUEDEN DEBEN MADAR A OTRO ADULTO ya que no recibiré actividades a
estudiante o menores de edad
 No recibo trabajos por correo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
U.E.E. “JOSE LEONARDO CHIRINO”
CATEDRA DE CIENCIAS BIOLOGICAS

Año: 3ro Sección: “A” y “B” II Momento

Materia: Ciencias Naturales Prof.: Ana Lorena Serrano
Evaluación 3
Contenido a estudiar: TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA
 1. 1879, Walter Flemmig
2. 1888, Wilhelm von Waldeyer
3. Experimentos de Theodor H. Boveri y conclusiones
4. Trabajos de Walter S. Sutton y principales conclusiones
5. Trabajos de Thomas Morgan y conclusiones
6. La Drosophila Melanogaster (la mosca de la fruta)
 Ciclo biológico
 Diferencia entre machos y hembras
Actividad a realizar: TRABAJO MANUSCRITO
INSTRUCCIONES

 Todas las actividades deben tener portada,

 Las portadas consta de: Membrete completo, título de la actividad, Nombre del
profesor(a), Identificación completa del estudiante (Nombre, Apellido, Cédula de
identidad, año y sección), fecha completa.
Ejemplo como debe ir colocada:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Ministerio del poder popular para la educación.
U.E.E “JOSE LEONARDO CHIRINO”
Area
Año y Sección

TÍTULO

Prof: Nombre y Apellido

C I:

Fecha completa

 Colocar una hoja detrás de la portada para asentar los criterios de evaluación y las
correcciones
 Índice: enumerar cada hoja a partir de la introducción.
 Introducción: debe contener importancia, finalidad, propósito y estructura de lo
que vas a investigar.
 Desarrollo: son cada uno de los puntos que vas a investigar (los títulos van
subrayados y enumerados).
 Conclusión: debes presentar los conocimientos adquiridos en el desarrollo, es
decir, tu opinión personal de lo que aprendiste.
 Anexos: son dibujos elaborados con sus estructuras que sirve de apoyo para el
trabajo.
  Bibliografía: es cuando tu investigación es de un libro o texto.
Ejemplo:
Apellido, Nombre (fecha de Edición). Título: Subtítulo
Edición. Editorial. Lugar de Edición (país)
Si por el contrario investigaste por internet debes colocar REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS.
Si tu investigación fueron ambas debes colocar las dos separada.

 Debe ser escrito a mano

 Debe ser en hojas blancas
 Los márgenes deben ser de 2cm cada lado

Criterios de evaluación de un trabajo escrito

CRITERIOS DE PONDERA NOTA

EVALUACIÓN CIÓN
Portada 1pto
Índice 1pto
Introducción 4ptos
Desarrollo 5ptos
Conclusión 4ptos
Anexo 2ptos
Bibliografía 1pto
Redacción y 2ptos
ortografía
Total 20ptos

Fecha y lugar de entrega:

 El día MARTES 23 DE FEBRERO DE 2021
 En el Liceo “José Leonardo Chirino”
 En el horario de 10:00am a 12:00m
 Respetar las normas de bioseguridad
 OJO DEBER SER EL REPRESENTANTE QUE HAGA ENTREGA DE LOS TRABAJOS SI NO
PUEDEN DEBEN MADAR A OTRO ADULTO ya que no recibiré actividades a
estudiante o menores de edad
 No recibo trabajos por correo