TecNM

CAMPUS REGION DE LA SIERRA

DOCENTE:
Isidro Torres González

ASIGNATURA:
Tecnología De La Información

Carrera:
Administración

ALUMNO:
JEUS ALEJANDRO GUTIERREZ JIMENEZ

GRUPO:
A
 MÉTODOS DE APRENDIZAJE
VIRTUAL Y SU APLICACIÓN EN
LAS EMPRESAS
Las Tecnologías de la
Información y la Comunicación
han supuesto profundas
transformaciones en la
sociedad contemporánea,
entre ellas los procesos de
enseñanza-aprendizaje. La
implementación de plataformas
virtuales y herramientas
digitales parte de un marco
teórico que comprenda la
importancia de agregar a los
contenidos el uso de técnicas y
herramientas que hagan más
efectiva y versátil la forma en
que se aprende.
Sonia Santoveña Casal, de la
Unidad de Virtualización
Académica y de la Universidad
de Educación a Distancia
(UNED) en una publicación en
el portal de la Universidad de
Granada, explica que:
“El constructivismo se ha
considerado una nueva cultura
educativa que engloba un
conjunto integrado de
principios que sirven de guía al
proceso educativo.
Blended Learning o B-
Learning
Tal como su nombre lo explica
es una combinación entre e-
learning e instrucción
presencial. Ambos ambientes,
atendiendo al modelo, sirven
para dar seguimiento a las
actividades del alumnado. No
se trata de usar dispositivos
electrónicos o del desarrollo de
asignaciones que requieran e
uso de internet; es más sobre
hacer mejoras el proceso de
aprendizaje que permitan la
comunicación entre la
tecnología, los encuentros
presenciales y la enseñanza de
forma que implica un
compromiso mayor por parte
del estudiante.
M- Learning
En el artículo de María
Angustias Hinojo y Andrés
Fernández (2012)
anteriormente citado, los
autores explican que otros
métodos se están
introduciendo cada vez más en
estos ámbitos de actuación,
que las denominadas
Comunidades Virtuales de
Aprendizaje (CVA) o los
entornos de aprendizaje en
línea e-learning no son el final
de este cambio en el
aprendizaje. Están apareciendo
otras dinámicas relacionadas
con el aprendizaje electrónico
móvil conocido también como
m-learning, así como también
otros aprendizajes mediados
por redes sociales.