ESTRUCTURA DE PARRAFO DE INTRODUCCIÓN:

1. Contexto
1.1. El Perú y la falta de identidad cultural en niños,
adolescentes y jóvenes.
1.2. Alienación: la pérdida del sentimiento de la
propia identidad.

2. Controversia: ¿consideras que el reguetón y el trap fomentan

situaciones de alienación cultural en referencia a los niños, adolescentes
y jóvenes que escuchan y bailan este tipo de música?

3. Tesis: Desde mi punto de vista si (está de más poner sí) considero que
el reguetón y el trap fomentan situaciones de alienación cultural en
referencia a los niños, adolescentes y jóvenes que escuchan y bailan
este tipo de música.

4. Anticipación: En el presente texto presentaré dos argumentos en los

cuales sustentaré mi postura.
ESTRUCTURA DE DESARROLLO:
1. Desde mi punto de vista si considero que el género musical del reguetón
y el trap fomentan situaciones de alienación cultural en referencia a los
niños, adolescentes y jóvenes que escuchan y bailan este tipo de
música porque esta música expresa un contenido degradante y de
misoginia que puede tener una influencia negativa en este sector de la
población en el afán de copiar aspectos culturales de otros países que
de su propio territorio.
1.1. Pérdida de la identidad cultural
1.1.1. Música y danza
1.1.2. Estereotipos de vestimenta

1.2. Influencia negativa externa

1.2.1. Modismos de carácter explícito y sexista
1.2.2. Tergiversación de la realidad
Falta la parte de reafirmación
ESTRUCTURA DEL PARRAFO DE CIERRRE:
1. Conector de cierre: Para concluir
2. Reafirmación de tesis: Ratifico mi postura en que el género musical del
reguetón y el trap fomentan situaciones de alienación cultural en
referencia a los niños, adolescentes y jóvenes que escuchan y bailan
este tipo de música debido a que generan la perdida de la identidad
cultural y tienen una influencia negativa como los modismos de carácter
explícito y sexista además de tergiversar la realidad en la que viven
estas personas.
3. Comentario crítico
3.1. Concientización a los niños, adolescentes y jóvenes sobre
nuestra identidad cultural
Curso: Comprensión y redacción de textos II Alumno: Luna Oviedo Alexander

3.2. Orientación hacia los niños, jóvenes adolescentes al

escoger géneros musicales

Influencia del reguetón y el trap en el Perú

En la actualidad, en el Perú la perdida de la identidad cultural de parte de los

niños, adolescentes y jóvenes no permite que se reconozcan como peruanos,
se han acostumbrado a dejarse llevar por la influencia externa en géneros
musicales como el reguetón y el trap y junto con ello también adoptando las
jergas, las costumbres y el léxico de los otros pueblos. La alienación que es la
pérdida del sentimiento de la propia identidad que consume en el sector juvenil
la poca concientización de la diversidad cultural que poseemos en nuestro país.
En tal sentido surge la siguiente interrogativa ¿consideras que el reguetón y el
trap fomentan situaciones de alienación cultural en referencia a los niños,
adolescentes y jóvenes que escuchan y bailan este tipo de música? Desde mi
punto de vista si considero que el reguetón y el trap fomentan situaciones de
alienación cultural en referencia a los niños, adolescentes y jóvenes que
escuchan y bailan este tipo de música. En el presente texto presentaré dos
argumentos en los cuales sustentaré mi postura.

Desde mi punto de vista si considero que el género musical del reguetón y el

trap fomentan situaciones de alienación cultural en referencia a los niños,
adolescentes y jóvenes que escuchan y bailan este tipo de música porque esta
música expresa un contenido degradante y de misoginia que puede tener una
influencia negativa en este sector de la población en el afán de copiar aspectos
culturales de otros países que de su propio territorio. Por otra parte, según el
profesor en ciencias de la educación, con mención en: docencia en educación
superior e investigación Moisés Gerardo Canales Palomino, señala que la falta
o poca identidad cultural generada por la globalización abarca y modifica los
niveles culturales, políticos y ambientales más amplios, esto genera la
alineación cultural reflejada en una escuela que fabrica extranjeros en su propia
tierra, por eso el niño, comienza a tener vergüenza de su tradición cultural y
cada vez más la enseñanza de los mayores pasan a la categoría de
“supersticiones” o forma parte de la ignorancia cultural. En este sentido,
podemos inferir que el sector juvenil de nuestra sociedad peruana tiende a
perder el interés sobre sus tradiciones y costumbres, un ejemplo de ello es la
música reguetón y el trap adoptada por el sector juvenil que tienen mensajes
machistas y peyorativas para el género femenino en la mayoría de los casos
aportando más musicalmente por su ritmo, armonías, composición musical,
melodías contagiosas que por sus letras, esto influye cada vez más en los
jóvenes que se sienten ajenos a la música tradicional propia como el huayno
comercial indígena. Además de ello los jóvenes influenciados por estos
géneros musicales acogen la forma de baile y los estereotipos de vestimenta,
olvidándose así de la danza folklore peruana y su vestimenta llena de colores
vivos, siendo este un elemento que expresa cultura y tradición milenaria.
Curso: Comprensión y redacción de textos II Alumno: Luna Oviedo Alexander

Por último, la influencia negativa externa de estos géneros musicales

originarias de Puerto Rico trae consigo mensajes de violencia e incitan a la
actividad sexual prematura, así como expresiones lingüísticas ajenas a nuestro
entorno social. Por lo expuesto anteriormente apreciamos como los modismos
de carácter explícito y sexista de otro país son adoptados por este sector de la
población juvenil teniendo repercusión en su capacidad de sugestión ante la
ausencia de creencias y valores firmes, estos se dejan llevar fácilmente por las
influencias de estas composiciones que pueden tergiversar la realidad en la
que viven, asimilando conductas que pueden conducirlos a ser aislados de su
círculo social, este fenómeno es más propenso en los niños y adolescentes
debido a su falta de criterio propia de su inmadurez.

Para concluir, ratifico mi postura en que el género musical del reguetón y el trap
fomentan situaciones de alienación cultural en referencia a los niños,
adolescentes y jóvenes que escuchan y bailan este tipo de música debido a
que generan la perdida de la identidad cultural y tienen una influencia negativa
como los modismos de carácter explícito y sexista además de tergiversar la
realidad en la que viven estas personas.

En mi opinión, la concientización a los niños, adolescentes y jóvenes sobre

nuestra identidad cultural ayuda a la preservación del patrimonio y que el
ministerio de cultura pueda mejorar la implementación de políticas de desarrollo
económico y social para este sector juvenil de nuestra población peruana
además por parte de los padres, representantes y docentes puedan orientar a
los niños, adolescentes y jóvenes en cuanto a los géneros musicales que
escuchen que podría influenciar en su conducta y tergiversar su realidad esto
ayudaría a que ellos tengan mejor visión de lo que presenta la sociedad hoy
día.

Conclusión y comentario crítico son EL párrafo de cierre, un solo párrafo. No se

justifica el uso del punto aparte.