“Mi amigo el cuadrado”

AREA MATEMATICAS

PROPOSITO:
Esta actividad ayudará a los estudiantes a interiorizar la figura geométrica
“cuadrado” y relacionarla con los objetos de su entorno

INICIO:

Iniciamos nuestra sesión presentando la cajita de sorpresas que contiene diversos objetos con
forma de cuadrado para que los estudiantes manipulen. Mencionamos “estos objetos tienen
forma de cuadrado o” y mostramos una imagen con un cuadrado

DESARROLLO

 Hacemos una marca en el piso en forma de cuadrado y los estudiantes se desplazan

alrededor de este, mencionando constantemente el nombre de la figura “cuadrado”.
 Buscamos objetos en el aula que tengan la forma de cuadrado
 Sobre un camino en forma de cuadrado juega pasando su mano, sus dedos, carritos,
muñequitos, etc

FINAL

 En fichas de trabajo delinea la figura del cuadrado

 Arman un cuadrado con baja lengua.