DICHA DE DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE

I.-DATOS INFORMATIVOS:
1. Nombre del estudiante : Yordan Stif Alcahuamani
Quille………………………………………………………………………...
2. Grado : 3ro …………………………….. Sección :
A……………
3. Fecha de nacimiento : …18/11/2005…………………………… Edad :15 años
…………………..
4. Dirección: Rosario Pampa_Quechualla_provincia-La Unión ……………………………………………
Teléfonos ……………………………………………………..
5. : (casa) 994301883……………..celular : Papá……………………… Mamá : …………………….
II.-INFORMACIÓN FAMIILIAR:
1. Nombre del padre: Vidal Alcahuamani Quille
…………………………………………………………………….
2. Nombre de la madre: Sofía Quille Machaca
…………………………………………………………………
3. Con quiénes vive el estudiante:Con mi padrino, madrina,y hermanos
…………………………………………………………………………
4. ¿El estudiante trabaja? Si ( ) no (X )
¿Dónde? Ayudo en
chacra………………………………………………………………………………………………….
¿En qué? En los quehaceres de
campo…………………………………………………………………………………………………..
¿Horario? 2pm-
4pm…………………………………………………………………………………………………..
III.-SALUD: HISTORIA MÉDICA
1. ¿Padece alguna enfermedad? Si ( ) no (X ) ¿cuál?…No lo
padezco………………………………………………………
2. Toma el estudiante medicamentos actualmente? Si ( ) no ( X) ¿cuál?…
No……………………………...
IV.-DIMENSIONES

DIMENSION PERSONAL

¿Cómo me describiría como persona? ¿Cómo ¿Cuáles son mis mayores fortalezas o virtudes?
soy yo? ¿Qué diría de mi manera de ser?

Yo me describiría como un estudiante que está Soy bueno en matemáticas y comprensión de

haciendo un esfuerzo por sus estudios, además lectura , además soy ágil,capaz de realizar
de también colaborar en casa movimientos con rapidez,ser lider
Soy responsable, respetuoso, solidario
Soy bueno pero tengo que cambiar algunas
cosas en mi manera de ser

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¿Cuáles son mis mayores dificultades a nivel ¿En qué me gustaría mejorar a nivel personal?
personal?

Mis dificultades son socializar con facilidad con En llevarme bien con mis compañeros y con mi
los demás,y llevarme bien con los demás familia

DIMENSION SOCIAL

En el colegio

¿Me es fácil Sí ____ ¿Qué es lo

relacionarme con mis que más me
compañeros? cuesta?
No ____
Si , pero aveces no lo Realizar mis
logro actividades

En mi casa:

¿Me es fácil Sí ____ ¿Qué es lo

relacionarme con mis No ____ que más me
familiares? cuesta?
Si ,con mis hermanos Compartir
más mis
aprendizajes

¿Qué es lo que más me gusta encontrar en las
personas? ¿Cómo son las personas que me caen
bien?
Su respeto,son personas humildes,
solidarias,empaticos con capacidad de ser persona
integra
¿Qué es lo que no me gusta de los demás?
¿Cuáles son los defectos que no me gustan de
otras personas?
No me gustan esas personas discriminadoras,no
comparten,no son solidarias

DIMENSION DE APREDIZAJES

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Unidades didácticas o actividades que más disfruto

De criterio,y aquellas que poseen ejemplos

Unidades didácticas o actividades que menos disfruto

Aquellas que son en práctica incluido todos los temas

Unidades didácticas o actividades más fáciles

De comprensión

Unidades didácticas o actividades más difíciles

Escritura del inglés y su pronunciación

Juegos o deportes favoritos

Fútbol y monopolio

Actividades de mi tiempo libre

Jugar en casa , fútbol

¿Sobre qué tema me encantaría recibir una clase?

Temas que incluyan textos

¿Qué habilidad te gustaría desarrollar?

Mi comprensión de lecturas

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 FIRMA DE DOCENTE

NOMBRE

RECOMENDACIONES SOBRE LA FICHA DE DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE

1. Los estudiantes tendrán una atención individual acorde a las necesidades de atención que ellos requieran.
Puede durar entre 20 y 45 min de acuerdo a la necesidad de cada estudiante
2. El reforzamiento debe iniciar con un diagnóstico llenando la ficha de diagnóstico correspondiente
3. La idea es contar con información actualizada de cada estudiante en los aspectos académico, de desarrollo
personal y social comunitario para una mejor orientación.
4. Preguntas para iniciar el acompañamiento

¿Qué tal te encuentras? ¿En qué podemos trabajar juntos?

¿Qué quieres trabajar hoy? ¿Cuál es el resultado que te gustaría obtener de esta
¿Qué te gustaría hacer hoy? sesión?
¿De qué te gustaría que hablemos? ¿Cómo puedo ayudarte?
¿Qué quieres conseguir en esta sesión?

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