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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

2019

2º NIVEL DE TRANSICIÓN

Nombre:…………………………………………………….

Curso:………………...........Fecha:………………………..

Puntaje Total 36 Puntaje obtenido:………………..

Nivel de Logro:………………………………………

ITEM 1: APRENDIZAJE CLAVE CONCIENCIA FONOLÓGICA (15 puntos)


A- Identificar sonido inicial (6 puntos)
1- Encierra las palabras que empieza con la vocal A (2 puntos)

2- Encierra las palabras que empiezan con la vocal E (2 puntos)

3- Encierra las palabras que empiezan con la vocal I (2 puntos)


(2 puntos)

B- Identificar sonido final (3 puntos)

4- Marca Con una cruz las palabras que terminan con el sonido O
(2 puntos)

5- Marca con una cruz la palabra que termina con el sonido U


(1 punto)

C- Diferenciar palabras cortas y largas (2 puntos)


6- Marca con una cruz las palabras cortas en cada recuadro (2 puntos)

Sol bicicleta

Helicóptero cama

D-Segmentar palabras (4 puntos)


7- colorea los círculos de acuerdo al número de silabas de cada
Palabra. (4 puntos)
Gato

Ballena

Mar

Escalera

ITEM 2: APRENDIZAJE CLAVE INTERPRETACIÓN DE SIGNOS ESCRITOS


(3 puntos)

1-Identifica su nombre en distintos lugares (texto, carpetero,


Cuaderno, etc.) (1 punto) SI NO

2-Lee las palabras que están escritas: (2 puntos)

MAMÁ - PAPÁ

ITEM 3: APRENDIZAJE CLAVE RECONOCIMIENTO DE TIPO DE TEXTOS


(4 puntos)
Observa los textos y señala el tipo de texto, ¿para qué sirve? (4 puntos)

…………………….. …………. ……………………………………..

………………………………… ……………………………………..

ITEM 4: APRENDIZAJE CLAVE EXTRAER INFORMACIÓN (6 puntos)


Escucha atentamente la lectura
El león y el ratón

Había una vez un león que dormía tranquilamente, hasta que el ratón empezó a jugar encima de su
cuerpo.
El león despertó y rápidamente atrapó al ratón para comérselo. Cuando el ratón estaba a punto de ser
devorado, le pidió al rey de la selva que le perdonará, prometiéndole pagarle cuando llegue el momento.
El león se burló del ratoncito , mientras lo dejaba marchar a su madriguera, porque pensaba que era muy
pequeño para poder ayudarlo.
Pocos días después unos cazadores atraparon al rey de la selva y lo ataron con una cuerda a un árbol
frondoso.
El ratón escuchó unos rugidos terribles. Era el señor león. El ratoncito corrió al lugar y royó la cuerda,
dejándolo libre.
-Días atrás- le dijo el ratón- te burlaste de mí pensando que nada podría hacer por tí en agradecimiento.
Ahora es bueno que sepas que los pequeños ratones somos agradecidos y cumplidos.
Desde ese día los dos fueron amigos para siempre.-

Escucha atentamente cada pregunta, luego elige la respuesta correcta. (6 puntos)

1- ¿Quienes aparecen en el cuento?


A ) un león y su cría
B ) un león y un ratón
C ) un ratón y un tigre

2- ¿Qué quería hacer en un comienzo el león con el ratón?


A ) ser su amigo
B ) pedirle ayuda
C ) devorar al ratón

3- ¿quiénes atraparon al león?


A ) unos cazadores
B ) unos ratones
C ) unos elefantes

4- ¿por qué el león se burló del ratón?


A ) porque era gigante
B ) porque era simpático
C ) porque era pequeño

5- ¿ qué hizo el ratón después de rescatar al león ?


A ) se burlo de él por haber quedado atrapado
B ) le explicó que lo salvo en agradecimiento
C ) lo retó y le dijo que tenía que tener cuidado

6- ordena temporalmente lo que pasó en el cuento


………el león queda atrapado en las redes de los cazadores
………el ratón rescata al león
………el león se va a comer al ratón

ITEM 5: APRENDIZAJE CLAVE: PARAFRASEO (3 puntos)


Cuenta con tus palabras, la historia de “El león y el ratón”

INICIO.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

DESARROLLO...............................................................................................................................

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FINAL…………………………………………………………………………………………………….

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ITEM 6: APRENDIZAJE CLAVE ARGUMENTACIÓN (2 puntos)

Responde las preguntas: (2 puntos)

¿Que se puede aprender de esta historia?

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Si tú fueras el ratón ¿ayudarías al león? ¿Por qué?

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ITEM 7: APRENDIZAJE CLAVE INCREMENTO DE VOCABULARIO

Responde las siguientes preguntas: (3 puntos)

“despertó el león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser devorado le pidió éste que le
perdonara”

1-La palabra devorado significa:

a) ser inteligente
b) ser comido
c) ser amistoso

“el león se burló del ratoncito, mientras lo dejaba marchar a su madriguera “

2-La palabra madriguera significa:

a) un escondite
b) una escuela
c) un edificio

“El ratón escuchó unos rugidos terribles”

3-La palabra rugidos significa:

a) ruidos, gritos
b) silencio
c) murmullos

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