Esc. Bás. Nº 1052 Priv. Sub.

Centro Educativo Maristas San Pablo

Sub. Crio. Lorenzo J Cáceres c/ Incienso - Tel.: 511899 – sanpablomaristas@gmail.com

Valoración del Aprendizaje. Cierre de la segunda etapa

Área: Castellano.
Nombre: ………………………………………………………… T. de puntos : 6
Grado: 2° Sección: A y B Turno: M y T Puntos correctos: ……….
Indicadores:
1. Reconoce los personajes principales del texto leído.
2. Secuencia de manera lógica los hechos según lo ocurrido.
3. Identifica las imágenes sensoriales.
4. Reconoce una comparación.
5. Reconoce una personificación.
6. Representa a través de un gráfico el lugar donde ocurre el hecho.

Lee el texto con atención, luego realiza los ejercicios propuestos.

El león y el ratón
Érase una vez un ratón que salió de su casa y se encontró con un enorme
león. El león tenía hambre y se lo quería comer – por favor león no me comas,
puede que un día me necesites dijo el ratón, a lo que el león respondió: ¿Cómo
crees que puedo necesitarte con lo pequeño que eres?
El león se apiadó al ver lo indefenso que era el ratón y lo soltó. Un día
el ratón estaba recorriendo la selva cuando de pronto escuchó unos rugidos
terribles, era el león atrapado en una enorme red blanca que habían puesto los
cazadores para atraparlo – yo te salvaré - dijo el ratón, con una voz amable.
¿Tú?.
Eres demasiado pequeño como una nuez para tanto esfuerzo. El ratón
empezó a roer la cuerda de la red y el león quedó libre. El león brincaba como
un conejo de contento, desde aquel día los dos fueron grandes amigos para
toda la vida.
¡¡ A trabajar!!
(1P) Subraya lo respuesta correcta.
a) Los personajes principales son:
• El león y el conejo.
• El león y el ratón.
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(1P) Ordena los hechos según lo ocurrido.

( ) Eres demasiado pequeño como una nuez para tanto esfuerzo.
( ) Desde aquel día los dos fueron grandes amigos.
( ) Un ratón que salió de su casa y se encontró con un enorme león.

(1p) Nombra las imágenes sensoriales según lo ocurrido.

• El ratón se encontró con un león. ( )
• Un día el ratón escuchó unos rugidos. ( )

(2p) Extrae del texto.

• Una oración que contenga comparación.

• Una oración que contenga personificación.

____________________________________________________________
(1p) Grafica el lugar donde ocurrieron los hechos.