SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

REGIONAL ANTIOQUIA
COMPLEJO TECNOLÓGICO MINERO AGROEMPRESARIAL
LISTA DE CHEQUEO DESEMPEÑO

Fecha de aplicación Día: 22 Mes: febrero Año: 2023

Competencia: Proponer programas de capacitación para el personal de la unidad administrativa, de acuerdo con
las políticas de la organización

Resultado de aprendizaje Proponer y promover programas de capacitación de acuerdo con las necesidades de
entrenamiento del personal de la unidad administrativa, y las políticas institucionales.

Evidencia: Taller de análisis, contextualización y apropiación

Criterio de Evaluación: Propone y promueve programas de capacitación

Nombre del Instructor Nombre Aprendiz Prog. de formación Municipio

Tecnólogo en gestión Antioquia)
administrativa

3.1. REFLEXIÓN INICIAL

3.1.1 Actividad: Analizar la importancia que tiene de programar y promover planes de capacitación
dentro de las empresas

Descripción

a. Los aprendices en grupos colaborativos observarán los siguientes vídeos y responderán las preguntas
a bajo relacionadas

https://www.youtube.com/watch?v=fLEpK6IcMeU

https://youtube.com/watch?v=pidhWGD-m_A

https://www.youtube.com/watch?v=WN3KMTSzv-U

https://youtube.com/watch?v=X0sZ0iIXOSo

 ¿Qué es la capacitación?

Es el proceso por el cual, una organización u empresa orientan u educan a sus empleados, con el
objetivo de que cada uno de ellos profundicen conocimientos y habilidades que adquirieron en su
formación profesional. A demás es un proceso continuo que garantiza la actualización del
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conocimiento del talento humano, permitiendo que el empleado se desenvuelva mejor en el cargo
que ocupa en la empresa.

 ¿Por qué es importante capacitar al talento humano?

Se considera que es fundamental capacitar al talento humano, ya que hace que los empleados
sean más competitivos, se sientan importantes al ser tomados en cuenta en el crecimiento
profesional y personal, favoreciendo pues el compromiso y sentido de pertenencia por la
organización.

 ¿Cuáles son las consecuencias de no capacitar al talento humano?

Se puede afirmar que, sin una formación adecuada, los empleados, no reciben la información y no
desarrollan el conjunto de habilidades necesarias para llevar a cabo sus tareas en su máximo
potencial. Además, Sin una cualificación idónea del personal, las empresas pueden perder
empleados. Esto puede ocurrir por diversas razones, incluyendo la incapacidad para completar tareas
y asignaciones de forma adecuada y fallando en el cumplimiento de las normas y directrices de la
entidad, por otro lado, se piensa que cuando los empleados no están capacitados, el protocolo y las
directrices que debían seguir no están claramente establecidos, creando pues un ambiente de caos,
confusión y conflicto.

 ¿Por qué el trabajo en equipo es importante para mantener al grupo motivado y cumplir con las
metas de la empresa?

Está claro que el trabajo en equipo es una de las mejores fuentes de aprendizaje. Ya que les
permite a nuestros colaboradores potenciar sus fortalezas y trabajar en sus debilidades. Al igual
que, un equipo que esté muy bien complementado, tomando en cuenta las habilidades de cada
uno, tiene un gran potencial de rendimiento.
Contar con un buen equipo de trabajo, sin duda, mejora la productividad. Y, los ayuda como
negocio a alcanzar los objetivos en un menor periodo de tiempo. Todo trabajo en equipo, debe
promover el aprendizaje y colaboración entre cada integrante. Para esto, es necesario, mantener
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un buen ambiente laboral y trabajar en el bienestar de los colaboradores. Ya que esto influirá en
su productividad, desempeño y motivación.

 ¿Cuáles son los pasos para capacitar al talento humano?

 Llevar acabo un diagnóstico: teniendo como base estrategias o herramientas de trabajo como:
entrevistas, conversaciones entre otras.

 Planear el proceso de capacitación. (Realización de cronograma)

 Implementación. (tener plan B Y C)

 Evaluación constante.

Duración: 30 minutos
Ambiente Requerido: Salón 2 del parque educativo Barbara Caballero y Álzate
Materiales: PC con internet y/o Celular, agenda, lapiceros etc.

3.2. CONTEXTUALIZACIÓN

3.2.1 Actividad: contextualizar al aprendiz sobre algunos conceptos básicos en la planeación de una
capacitación
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Descripción
a. Los aprendices en grupos colaborativos resolverán el siguiente juego de palabra, colocando al frente
de cada significado la palabra correcta.

CONCEPTO PALABRA

1. Proceso destinado a promover, facilitar, Capacitación

fomentar y desarrollar las aptitudes,
habilidades o grados de conocimiento de
los trabajadores, con el fin de permitirles
mejores oportunidades y condiciones de
vida y de trabajo e incrementar la
productividad en las empresas.
2. Proceso de adquisición de conocimientos Autoaprendizaje
sin la presencia directa del maestro o
instructor, sino que, con el apoyo de medios
didácticos escritos, audiovisuales o
informáticos.
3. Proceso por el cual un organismo Certi fi cacion laboral
independiente reconoce y certifica que un
individuo ha demostrado ser competente en
una función laboral determinada, con
abstracción de la forma en que haya
adquirido tal competencia.
4. Destreza y precisión necesarias para Habilidad
ejecutar las tareas propias de una
ocupación, de acuerdo al grado de
exactitud requerido.
5. Descripción completa de las funciones,
tareas, medios de trabajo y productos
relativos a una ocupación. perfil ocupacional

6. Conjunto de puestos de trabajo con Ocupación

funciones productivas afines cuyo
desempeño requiere competencias
comunes relacionadas con los resultados
que se obtienen.
7. Conjunto de actividades que lleva a cabo Tareas
una persona en su trabajo para alcanzar los
objetivos de su puesto. Corresponden a lo
que un trabajador hace y por qué lo hace.
8. Diferentes estrategias de acción adoptadas Modalidades de Formación
por las instituciones de formación para
responder a las necesidades de
capacitación de la comunidad,
caracterizadas fundamentalmente por el
lugar donde se llevan a cabo y el
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procedimiento para realizarlas.

9. Actividades que tienden a proporcionar la Formación profesional
capacidad práctica, el saber y las actitudes
necesarias para el trabajo en una
ocupación o grupo de ocupaciones en
cualquier rama de la actividad económica”.
10. Actividad de capacitación que utiliza de e-Learning
manera integrada, recursos informáticos de
comunicación y producción, en la formación
de una metodología de desarrollo, para la
construcción del proceso de enseñanza –
aprendizaje, el cual se da por medio de
transmisiones de redes de comunicación
electrónicas públicas (internet) o privadas
(intranet).
11. Referido al saber, comprender y dominar Conocimiento
los conceptos necesarios para ejecutar de
manera eficiente una determinada
actividad.
12. Proceso sistemático tendiente a determinar Evaluación
el valor o la cantidad del logro de objetivos
predeterminados.
13. Aptitud de un individuo para desempeñar Competencia laboral
una misma función productiva en diferentes
contextos y con base en los requerimientos
de calidad esperados por el sector
productivo..

Competencia laboral, autoaprendizaje, conocimiento, e-Learning, certificación en competencia laboral,

capacitación, evaluación, formación profesional, habilidad, modalidades de formación, ocupación,
tarea, perfil ocupacional

Duración: 30 minutos
Ambiente Requerido: Salón 2 del parque educativo Barbara Caballero y Álzate
Materiales: PC con internet y/o Celular, agenda, lapiceros etc.

Duración: 30 minutos
Ambiente Requerido: Salón 2 del parque educativo Bárbara Caballero y Álzate
Materiales: PC con internet y/o Celular, agenda, lapiceros etc.

CUMPLE
INDICADORES OBSERVACIONERS
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Análisis y argumentación del tema

Redacción

Socialización del tema

Presentación y ortografía

EVALUACION
Valoración: Aprobó No Aprobó

Recomendaciones

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