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INFORMACIÓN GENERAL
CURSO : Inglés 2
CÓDIGO : IU002
CICLO : 2023-01
CUERPO ACADÉMICO : Todos
CRÉDITOS : 0
SEMANAS : 15
HORAS : 03 horas semanales
ÁREA O CARRERA : Departamento de Inglés
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
III. INTRODUCCIÓN
Inglés 2 (nivel A2+) es un curso general de carácter práctico ofrecido por el Departamento de Inglés dirigido a
los estudiantes de todas las carreras y ciclos. El curso busca desarrollar las competencias comunicativas orales
y escritas en el idioma inglés a nivel pre-intermedio como parte del programa de cumplimiento del requisito de
idioma en la universidad.
El mundo de hoy exige profesionales calificados y el idioma inglés es el escogido para comunicarse en el mercado
global. Respondiendo a las necesidades de un mundo que cambia rápidamente, el curso invita a nuestros
estudiantes a aprender y desarrollar las cuatro habilidades comunicativas necesarias en un idioma extranjero:
escuchar, hablar, leer y escribir. Con la construcción de estas habilidades y la exploración de nuevas ideas, los
estudiantes serán capaces de entender, hablar, leer y escribir en inglés según el nivel en el que se encuentren.
Al finalizar el curso, el alumno interactúa oralmente en situaciones cotidianas sobre temas del entorno familiar.
Los textos orales y escritos del curso contienen vocabulario simple y estructuras sintácticas y gramaticales
básicas relevantes al nivel y al tipo de texto.
En el marco de la metodología del aula invertida (flipped learning), nuestros cursos de inglés online tienen
como objetivo que el alumno desarrolle y mejore su capacidad de comunicación, así como sus competencias
lingüísticas en el idioma.
Este curso proporcionará a los estudiantes muchas oportunidades de práctica en un ambiente de clase virtual.
El compromiso personal y de auto-estudio de parte del alumno es esencial en esta modalidad ya que el
alumno deberá realizar actividades sincrónicas y asincrónicas en el Campus Virtual Blackboard
(http://upc.blackboard.com ) y en la plataforma English Discoveries (Edusoft), como parte de su aprendizaje.
Dado que el aprendizaje en un entorno virtual requiere de la interacción constante, los estudiantes deben
conectarse al aula virtual frecuentemente. Esto significa que deben adquirir el hábito de leer constantemente
la sección de anuncios del curso vía Blackboard, leer las guías del estudiante, estudiar las lecciones en la
plataforma English Discoveries antes del inicio de la semana académica y repasar las lecciones antes de las
sesiones sincrónicas, realizar las actividades de producción escrita y oral en las plataformas, interactuar con
sus compañeros e instructor, además de utilizar los recursos extra en el aula virtual Blackboard y en English
Discoveries. Los estudiantes deben asistir a sus sesiones sincrónicas virtuales, en el horario escogido durante
su matrícula, y desarrollar tareas en las plataformas del curso de manera asíncrona (online) según el horario
que más les acomode, teniendo siempre en cuenta las fechas límite establecidas.
El instructor es un facilitador en este curso. Esto significa que va a dirigir las sesiones virtuales, guiar a los
alumnos, compartir información respecto a las actividades y evaluaciones, mantener comunicación constante
con sus alumnos, dar retroalimentación constante sobre el progreso, absolver las dudas que puedan surgir y
fomentar la participación activa en los estudiantes.
Sesiones sincrónicas virtuales evaluadas:
En un curso regular, los alumnos asisten a tres sesiones online de una hora académica en la plataforma
Blackboard Collaborate.
En un curso intensivo, los alumnos asisten a tres sesiones online de dos horas académicas en la
plataforma Blackboard Collaborate.
La producción oral del alumno en cada una de las sesiones sincrónicas programadas en el ciclo, según el
horario escogido en la matrícula, es calificada en una escala de 0 a 20 puntos según rúbricas establecidas.
La inasistencia a una sesión sincrónica o la asistencia sin participación y producción oral, por no contar con
un micrófono, significa una calificación de cero puntos en el criterio PA (participación) para dicha sesión,
según el sistema de evaluación del curso.
Las clases empiezan siempre en el horario establecido. La tolerancia en el ingreso a clase en un curso
regular es de 5 minutos. A partir de ese lapso, se aplica una penalidad de puntos descontados en la nota de
participación de la sesión (criterio PA) según los minutos de tardanza, tal como se indica en el siguiente
cuadro:
TIEMPO PENALIDAD
5 minutos de tardanza Tolerancia
6 a 10 minutos de tardanza -1 punto
11 a 15 minutos de tardanza -2 puntos
16 o más minutos de tardanza Ausente (0)
La frecuencia en la que el estudiante debe presentar estas evaluaciones varía según la modalidad del curso
(regular-intensivo). Ver Cronograma y el calendario del curso publicado en la sección información General
en Blackboard.
3
En ambas modalidades, los alumnos deben rendir un examen parcial online a mitad del ciclo y un examen
final online en la última semana del periodo. Ver Cronograma y el calendario del curso publicado en la
sección información General en Blackboard.
Sanciones disciplinarias
La producción académica de los estudiantes es altamente valorada por la UPC. Las diferentes situaciones y
conductas que constituyen faltas contra la probidad académica en los cursos del Programa de Inglés así como la sanción
a imponer están detalladas en el apartado 1.7 del Reglamento de Inglés en Pregrado y Pregrado EPE en:
https://sica.upc.edu.pe/categoria/normalizacion/sica-reg-45-reglamento-de-ingles-en-pregrado-y-pregrado-
epe
FÓRMULA
20% (PA1) + 20% (PA2) + 5% (EC1) + 5% (EC2) + 20% (LB1) + 10% (TA1) +10% (EA1) + 10% (EB1)
Unit Progreso necesario Fecha límite para cumplir con el progreso mínimo
para validar establecido
Unit 1: Reading examen final domingo anterior al inicio de semana 15
Unit 2: Listening examen parcial domingo anterior al inicio de semana 7
Unit 3: Speaking examen final domingo anterior al inicio de semana 15
Unit 4: Grammar examen parcial domingo anterior al inicio de semana 7
El no cumplimiento de, al menos, el 80% en cada una de las unidades invalida la nota del examen parcial y final (nota
cero), según corresponda.
Las actividades de producción escrita en la plataforma English Discoveries son calificadas de manera automática en una
primera etapa y de manera manual por el profesor del curso en una segunda etapa, haciendo uso de las rúbricas Rubric
for assessing written work disponibles en la herramienta automated written evaluation (AWE) en la plataforma English
Discoveries.
El puntaje para cada nivel de logro es asignado siguiendo lo establecido en el documento Rating writing assignments for
English 0, 1, 2, 3, 4 and 5, publicado en la sección información General en Blackboard.
La solicitud dirigida a corregir un posible error de digitación de los promedios PA1, PA2, EC1, EC2, LB1,
TA1 y la nota EA (examen parcial) se presenta por correo directamente al instructor del curso y por el
propio alumno en un plazo no mayor al establecido en el siguiente cronograma:
TIPO DE NOTA Fecha ingreso de notas a Fecha límite de solicitud de
Idiomas UPC corrección de un posible error de
digitación presentada al profesor
EC1 - EVALUACIÓN CONTINUA A más tardar 02 días calendarios
EC2 - EVALUACIÓN CONTINUA Ver calendario del curso después que la nota fue ingresada a
PA1 - PARTICIPACIÓN compartido en Información Idiomas UPC
PA2 - PARTICIPACIÓN General en Blackboard. (Ver calendario del curso compartido en
Información General en Blackboard.)
TA1 - TAREAS ACADÉMICAS
LB1 - PRACTICA LABORATORIO
La solicitud dirigida a corregir un posible error de digitación de notas EA (examen parcial) y EB (examen
final) se presenta por correo directamente al instructor del curso y por el propio alumno el mismo día en
que ésta es ingresada a la plataforma Idiomas UPC, es decir hasta el último día en que el examen está
habilitado o al día siguiente a más tardar (Ver calendario del curso.).
Importante: 6
a. Pasados estos plazos, el alumno pierde su derecho a reclamo.
b. No se admite reclamos sobre los criterios de evaluación (rúbricas) ni la rigurosidad de la calificación.
c. No se puede reclamar más de una vez por una misma evaluación.
Importante: El alumno tendrá acceso a la plataforma English Discoveries y al curso en el Aula virtual Blackboard hasta al
día viernes posterior al último día de clases del período según calendario del curso.
RECOMENDADA
Cambridge University Press Cambridge Dictionaries Online https://dictionary.cambridge.org/es/ 24 de junio de
2009
The British Broadcasting Corporation (BBC) (2009) Website that includes television, radio,
national, local, children s, educational, language and other services for key interest groups. 24 de
junio de 2009
Longman Dictionary of Contemporary English Online https://www.ldoceonline.com (2000)