Primer ciclo/ Educación Musical/ PROFESORA: Margarita Valenzuela

Control de Música
NOMBRE:
CURSO: TERCERO BASICO B FECHA:
PUNTAJE:______/ 36 puntos.

Objetivo: Identificar la letra de una pieza musical y su significado. (Comprensión lectora)

Memorizar y cantar la melodía al unísono en forma grupal.
Habilidad: Interpretar, Relacionar, distinguir, comprender.

_______________________________________ (José Luis Perales)

Ayer se fue, 
tomó sus cosas y se puso a navegar, 
una camisa, un pantalón vaquero, 
y una canción. 
Dónde irá, 
dónde irá. 

Se despidió, 
y decidió batirse en duelo con el mar, 
y recorrer el mundo en su velero, 
y navegar, nai na na, navegar. 

Y se marchó, 
y a su barco le llamó Libertad, 
y en el cielo descubrió gaviotas, 
y pintó, estelas en el mar. 
Y se marchó, 
y a su barco le llamó Libertad, 
y en el cielo descubrió gaviotas, 
y pintó, estelas en el mar. 

Su corazón, 
buscó una forma diferente de vivir, 
pero las olas le gritaron: vete, 
con los demás, nai na na, con los demás. 

Y se durmió, 
y la noche le gritó: donde vas, 
y en sus sueños dibujó gaviotas, 
y pensó, hoy debo regresar. 

Y regresó, 
y una voz le preguntó: como estás, 
y al mirarla descubrió, 
unos ojos, nai na na, azules como el mar. 
Y se marchó, 
y a su barco le llamó Libertad, 
y en el cielo descubrió gaviotas, 
y pintó, estelas en el mar. 
Y se marchó, 
y a su barco le llamó Libertad, 
y en el cielo descubrió gaviotas, 
y pintó, estelas en el mar.

Después de leer y escuchar con atención la letra y la melodía de la canción, te invito a que
resuelvas las siguientes preguntas, no olvides responder con buena letra y ortografía.

1) ¿Qué título le pondrías a esta canción? (3 puntos)

_________________________________________________________ (Inserta el
titulo en el principio de la canción)

2) ¿Cuántas estrofas tiene este tema musical? (3 puntos)

a) 7
b) 6
c) 5
d) 4

3) Realiza un dibujo que represente la última estrofa, luego píntalo. (5 puntos)

4) En la canción aparece que las olas y la noche le entregaron consejos al navegante

para que le fuera mejor…. ¿Qué relación existe entre las decisiones que tu tomas
después de recibir consejos con las consecuencias de ellas? Entrega dos ejemplos.
(4 puntos)
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5) Si relacionas al protagonista de la canción y los consejos que otros le daban ¿Qué
consejos te han dado a ti para que te vaya bien en la vida? (4 puntos)
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6) Traza tu propio plan de viaje hacia el éxito en tus estudios. Realiza una lista con las
cosas que debes hacer diariamente para que tu conducta y rendimiento sean cada vez
mejores (5 puntos)

1) ________________________________________________________________

2) _________________________________________________________________

3) _________________________________________________________________

4) _________________________________________________________________

5) _________________________________________________________________

7) Según esta estrofa…

Su corazón, 
buscó una forma diferente de vivir, 
pero las olas le gritaron: vete, 
con los demás, nai na na, con los demás

¿Qué valor le das al consejo de personas que te quieren guiar hacia el éxito? ¿Por
qué? (4 puntos)

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Pauta de cotejo (Interpretación de la canción) (12 puntos)

Mantiene una buena disposición hacia el canto 4 3 2 1

Respeta a los compañeros cuando interpretan la canción 4 3 2 1

Memoriza las estrofas de la canción 4 3 2 1

Sigue el ritmo de la canción 4 3 2 1