UNIVERSIDAD DE SONORA

PRÁCTICA 1. USO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO O

LUMINOSO

MATERIA: Laboratorio de genética.

ALUMNA: Ariana Karely Alcantar Ruiz.

DOCENTE: Luz Angélica Ávila Villa.

CD OBREGÓN SONORA A 17 DE FEBRERO DEL 2023.

 OBJETIVOS

-Determinar los cuidados que deben tenerse en cuenta en la manipulación del

microscopio.

-Reconocer las partes y propiedades del microscopio.

-Correlacionar los conceptos teóricos y prácticos de microscopia óptica,

desarrollando actividades con el microscopio para la comprobación de los
poderes y virtudes que se obtienen con el uso de este equipo.

COMPETENCIAS

-Reconoce correctamente cada una de las partes y propiedades del

microscopio.

-Aplica adecuadamente los cuidados y técnicas de manejo efectivo del

microscopio.

-Es capaz de comprender e integrar los conceptos teóricos y prácticos de

microscopia óptica con muestras microscópicas de forma contextualizada.
 INTRODUCCIÓN
El Microscopio es un instrumento imprescindible en microtecnia biológica.
Fue inventado en el año 1580 por los holandeses Hans y Zacarías Janssen;
pero fue hasta el año 1676 cuando Leuwenhoek descubrió los infusorios o
eílióforos, y observó por primera vez los hematíes de la sangre.

Algunos seres vivos pueden observarse a simple vista, sin embargo, existen
algunos organismos pequeños con una medida alrededor de 0.1 mm que a
simple vista no los percibimos, por lo que se recurre a instrumentos ópticos
como la lupa o el microscopio ya sea para organismos pequeños de menos
de 0.1 mm o partes de organismos, por otra parte también es importante
mencionar que el microscopio es un aparato de observación de cuerpos
transparentes, además otro punto es que el ojo humano tiene una capacidad
de resolución relativamente alta, pero objetos y organismos pequeños no son
visibles a simple vista, es por eso que los microscopios tienen un poder de
resolución mucho más alto que el ojo humano, y el poder de resolución es la
propiedad que se tiene para poder ver dos puntos muy juntos con toda
claridad. El microscopio es una de las herramientas más importantes que nos
permite descifrar algunas cosas inconclusas y de igual manera investigación
de la vida en general. Es importante mencionar que es un instrumento
delicado. Mediante la práctica de montaje, enfoque y observación, es posible
determinar las características cualitativas y cuantitativas de estructuras muy
pequeñas y transparentes con el fin de penetrar al micro mundo que era casi
inexistente hasta antes de su invención. Los microscopios equipados con un
solo ocular se llaman monoculares; aquellos con dos oculares, binoculares;
dependiendo de su tipo, un microscopio puede estar equipado con varios
objetivos intercambiables, los más comunes son 2.5x (lupa), 10x, 40x y 100x
y también otra parte indispensable en los microscopios es el condensador, el
cual es un tercer sistema de lentes que ayuda a regular el contraste de la
imagen y la intensidad de la iluminación; los condensadores no se encuentran
en los microscopios de disección o estere microscopios.

Para poder utilizar el microscopio se necesita tener una muestra la cual tiene
que pasar por un proceso de tinción la cual es el proceso por el cual las
moléculas de un colorante se adsorben a una superficie, el uso de colorantes
permite cambiar el color de las células de los microorganismos y poder
realizar la observación en microscopio óptico, que es lo que observaremos en
la presente práctica.
 MATERIALES Y EQUIPOS

 Microscopios ópticos.  Laminillas fijas (varias).

 Papel seda.  Aceite de inmersión.

 Torundas con alcohol Sanitas.

 PROCEDIMIENTO

MANEJO DE MICROSCOPIOS

 Transporte: El microscopio debe ser transportado utilizando las dos

manos a la vez, con la mano izquierda se sujeta por el brazo y con la
mano derecha se sujeta por la parte inferior.
Antes de trasladarlo asegúrese de que todas las piezas que lo
componen están aseguradas a él; asegúrese sobre todo objetivos,
platina, espejo, lámpara y cable de luz enrollado.
 Sitio de utilización: La superficie de uso debe ser firme, plana, estar
limpia, sin ningún objeto. El contacto tomacorriente debe estar a una
distancia para que el cable no quede ni muy tenso ni muy holgado, el
cable debe estar ubicado de tal manera que durante su uso no estorbe
ni puedan atorarse los usuarios.

USO DEL MICROSCOPIO

 Durante su uso, por ningún motivo debe ser movido de su lugar, como
el uso del microscopio es común, los usuarios son los que deben
moverse para hacer las observaciones.
 La intensidad de la luz debe ser regulada de tal manera que no
sobrepase la mitad de graduación máxima, lo ideal es un tercio, esto
con varias finalidades: no calentar demasiado los microscopios, no
dañar los reguladores, no sobre calentar los focos y con ello fundirlos
y sobre todo no perjudicar la retina del usuario.
 Por ningún motivo deben ponerse al microscopio material de cristalería
que este húmedo o que contenga alguna substancia (colorante,
solvente, reactivo, agua); únicamente debe hacer contacto con el
microscopio material de cristalería: portaobjetos, cajas petri, vidrios de
reloj, portaobjetos escavados. no poner material directamente sobre la
platina o la placa de observación
LIMPIEZA OPTICA.

 Para evitar la contaminación de las superficies ópticas mantener el

microscopio cubierto con su funda cuando no está en uso.
 No tocar los lentes con ningún objeto, sobre todo ponga atención en
párpados, pestañas, dedos, aceite de inmersión o jalea de glicerol, etc.
Los ojos del usuario no deben contener ninguna pintura, polvo, etc.
 No frotar los lentes con objetos que pudiera tener abrasivos o partículas
que pudieran dañarlos (batas, pañuelos, papel absorbente, camisas,
etc.).
 No poner en el microscopio portaobjetos que contengan en la superficie
inferior: agua, aceite, resina, jalea, o cualquier medio de montaje, etc.

COMO MANEJAR PARA VER LA MUESTRA DE TEJIDO DE CAMARÓN

1. Conectar el microscopio a la corriente y encenderlo del interruptor para

después tomar la muestra de tejido de camarón.
2. Colocar la muestra sobre la platina hasta que ajuste con las pinzas.
3. Utilizar el tornillo de desplazamiento de pinzas hasta que nuestra
muestra quede como la necesitamos.
4. Subir el condensador hasta que quede por debajo de nuestra muestra.
5. Después se tiene que encender la fuente de iluminación.
6. Colocar aceite de inmersión sobre ka muestra.
7. El siguiente paso es subir la platina por medio del tornillo macro
métrico.
8. Después del siguiente paso ajustare los oculares a mis ojos.
9. Empezaremos poniendo el objetivo en 4x, después 10x, luego 40x y
finalmente el 100x.
10. Enfocaremos por medio del tornillo micrométrico hasta poder enfocar
nuestra muestra.
 RESULTADOS

En la práctica se nos proporcionó un porta objetos en el cual se

encontraba un tejido de camarón que se realizó por medio de una
tinción y los vimos en distintos lente por medio del microscopio.

Muestra de tejido de Muestra de tejido de

camarón observada camarón observada
en lente de 4x en lente de 10x

Muestra de tejido de Muestra de tejido de

camarón observada camarón observada
en lente de 40x en lente de 100x
 DISCUSIÓN

Para realizar la muestra al microscopio se realizó una tinción con

anterioridad sobre los tejidos de camarón, la piel de los camarones
tiene una sustancia llamada quitina, de la cual a su vez se obtiene el
quitosano, un polímero presente en los exoesqueletos de algunos
crustáceos e insectos y en las paredes celulares de los hongos. Es por
eso que mediante la observación se pudieron apreciar diversas células
en diferente tipo de lente. Al utilizar el lente aprendí que es necesario
obtener el aumento total de la combinación del aumento del ocular y el
aumento del objetivo, y se obtiene cuando el ocular tiene un
determinado aumento, que generalmente es de 10 aumentos y el que
utilice si fue 10X, los objetivos tienen diferente poder de resolución que
puede ser 4X, 10X, 40X y 100X, el resultado final de número de aumentos
se da multiplicando el aumento del ocular por el aumento del objetivo
que se está utilizando, además al poner la muestra en las pinzas
pudimos ver la muestra cada vez más cerca dependiendo de la
resolución que se fue aplicando.
 CONCLUSIÓN

Mediante la realización de la presente práctica logre aprender acerca del

instrumento tan importante que es el microscopio debido a los usos que se le
puede dar según el tipo de muestra que se tenga y también tomando en cuenta
el objetivo, pues además el microscopio es una de las herramientas más
importantes que nos permite descifrar algunas cosas inconclusas y de igual
manera investigación de la vida en general. La microscopía óptica nos permite
conocer la microestructura de muestras biológicas e inorgánicas mediante la
interacción con un haz de luz (fotones).
Los aumentos en MO vienen dados por el producto de la magnificación de los
oculares con la de las lentes objetivos, otro aspecto que es importante
mencionar es que cada persona tiene una distancia interpupilar específica,
para ello deberá realizarse el ajuste alejando o juntando los oculares de tal
manera que al estar observando atreves de ellos se vean los dos círculos
superpuestos de tal manera que solo se distinga uno solo, otra cosa que me
pareció muy interesante es que la ventaja principal de utilizar objetivos de
inmersión es que la luz que llega al objetivo no necesita atravesar el aire, por
lo que esto se traduce en un aumento en la calidad de imagen ya que reduce
la refracción de la luz incidente. Como punto final puedo decir que aprendí a
usar el microscopio en donde pude determinar los cuidados que deben
tenerse en cuenta en la manipulación del microscopio así como también sus
partes y la importancia de este, en lo personal me pareció una práctica muy
sencilla y que me dejo con muchos conocimientos debido a que había puntos
que aún no tenía claros y al realizar el procedimiento considero que tengo mis
ideas más claras.
 EJERCICIO

OCULARES

TUBO

CABEZAL

OBJETIVOS
BRAZO
TORNILLO DE
REVOLVER DESPLAZAMIENTO
DE PINZAS

PINZAS TORNILLO
MICROMÉTRICO
PLATINA

DIAFRAGMA
CONDENSADOR
TORNILLO
MACROMÉTRICO

BASE FUENTE DE
ILUMINACIÓN

INTERRUPTOR
 CUESTIONARIO
De respuesta a los siguientes interrogantes argumentando con sus propias
palabras, utilice los conceptos trabajados en la guía, ilustre y describa según
corresponda.

1.¿Por qué se ven las imágenes invertidas en el microscopio? Las imágenes

se perciben al revés por que los microscopios están compuestos de dos
lentes, uno ocular y otro objetivo, en ambos lentes entra la luz y permite un
punto focal único de la imagen, desde distinta perspectiva, ya que en muchos
de estos aparatos los lentes pueden rotarse.

2. ¿Qué función cumple el aceite de inmersión en microscopia óptica? El

aceite de inmersión es un líquido viscoso y transparente que tiene un alto
índice refractivo. Por este motivo es muy utilizado en las observaciones
microscópicas ya que brinda la propiedad de concentrar la luz cuando esta
pasa a través del objetivo.

3.¿Cómo se procede para lograr una iluminación adecuada? La iluminación

óptima debe ser brillante, sin resplandores y en lo posible debe dispersarse
de manera uniforme en el campo de observación. Si se emplea luz visible
(fotones) es usual que al microscopio se le denomine fotónico.

4.¿Cómo se enfoca el microscopio al iniciar la observación? El enfoque de la

imagen en el microscopio se realiza separando el objeto a estudiar de los
objetivos. Mediante el tornillo micrométrico.

5. Cómo es la posición de la imagen resultante? La imagen que se muestra es

la final es una imagen virtual, aumentada e invertida

6.Al mover el portaobjeto de derecha a izquierda, ¿a qué lado se mueve la

imagen Al moverla hacia la izquierda la imagen se mueve a la derecha.

7.¿Con qué objetivo se observan mejor los detalles de una imagen? Se

observa mejor en el objetivo 100x

8.¿Con el objetivo de mayor aumento se necesita mayor o menor iluminación

que la que se necesita con menor aumento? En este caso se debe necesitar
mas a mayor iluminación a los de menos aumento

9.Explica cómo se obtiene el aumento al que se están haciendo las

observaciones. Para determinar el aumento de cualquier imagen se necesita
multiplicar el aumento del ocular por el aumento del objetivo. Si existen lentes
auxiliares en un microscopio de disección, el aumento debe ser multiplicado
por el del ocular y el del objetivo.

10. Discute a que se puede deber que se obtenga poca resolución y mal
contraste de la imagen. Se debe a la baja resolución de una imagen, debido a
una mala calibración del microscopio.

11. Discute por que dos personas diferentes pueden no ver con la misma
nitidez la misma imagen. Cada persona percibe la misma imagen de manera
diferente debido a su agudeza o problemas visuales.

12. Investiga a que se puede deber que los ojos del observador se cansan con
largos ratos de observación al microscopio. Puede deberse a una mala
calibración del microscopio la cual se ajusta con el tornillo micrométrico, pero
también se puede deber a problemas de visión.
 REFERENCIAS

 Gray, P. (1964). Handbook of Basic Microtechnique. Mc Graw Hill Nook

Co. New York. 302 pp.
 (2001). Instrucciones de manejo. Axiostar plus. Microscopio de luz
transmitida y Fl.
 (2002). Stereomicoscopes. Stemi DV4. Operation Manual. Carl Zeiss
Ligth Microscopy. Gottingen, Germany
 AMABIS, J. M. e MARTHO, G. R. Fundamentos da biología moderna. São
Paulo: Moderna, 1993. Biologia de células. São Paulo: Moderna, 1995.
 ATTENBOROUGH, D. A vida na terra. São Paulo: Martins Fontes, 1990.
 Microscopio - Concepto, invención, tipos y partes. (s. f.).
Concepto. https://concepto.de/microscopio/
 Pérez-Atilano, Y., López-Soto, D., & Huerta-Pioquinto, A. (2018). Manejo
y uso del microscopio. Uno Sapiens Boletín Científico de la Escuela
Preparatoria No. 1, 1(1)