Ministerio de Educación

Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena

Estudiante:
Mairey N. Camarena R.

Cédula:
9-765-1540

Asignatura:
Teorías Pedagógica Contemporánea

Profesor:
Reinaldo Abrego

Grupo:
1.3

Año Lectivo:
2
0
2
3
1. ¿Qué quiere decir naturaleza de la educación?
R. Cuenta con diferentes corrientes, tal como es el caso de esta que se
orienta a que la manera de presentar la información debe estar
correctamente estructurada, los estudiantes requieren de una guía clara y
solo aquello que poseen los rasgos para tal fin pueden hacerlo.

2. ¿Qué quiere decir naturaleza de la pedagogía?

R. Es la teoría y la técnica de la educación; Con él abarcamos el conjunto
de normas que la pedagogía supone (técnica) y su doble valor teórico:
conocimiento positivo (historia y sistema) y reflexión problematizadora y
unificadora (filosofía).

3. ¿Qué es teoría?
R. Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia,
una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones
prácticas.

4. ¿Qué es hipótesis?
R. Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar
una investigación o una argumentación.