DIPLOMADO INTERNACIONAL

Atención y Desarrollo
Integral de las
Personas dentro de la
Neurodiversidad
y sus Familias
TEA - TDAH
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Certificación, Coordinación
y promoción
Presentación
Objetivo
Perfil de ingreso
Contenido temático
Información académica
Valores de inversión y
financiamiento
Contactos
 La Universidad Grendal, es quien otorga el aval
académico y es una institución autorizada por Florida
Department Of State, según la Resolución N°
P1900025774.
La Universidad Grendal se desarrolla con la sociedad a
través de diversos convenios y proyectos siendo
participe en actividades tanto académicas, científicas y
de investigación, como de cooperación, desarrollo y
crecimiento económico.

La Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón,

está a cargo de la coordinación general del programa
y contribuye con todo el contexto académico y
docente del diplomado, esta organización fue creada
en el año 2011 como parte de un emprendimiento
social familiar, para dar a marcha planes y programas
educativos de acompañamiento, concienciación,
difusión e innovación en el campo del desarrollo
humano, la educación, el abordaje, el emprendimiento
y la investigación social.

La Fundación Educación Multicolor, se encarga de la

promoción internacional del programa y es
representante oficial y exclusivo del mismo en
Ecuador.
Esta organización fue concebida bajo una naturaleza
de responsabilidad social, con el fin de promover
dentro y fuera del país, educación de calidad, bajo
condiciones que resulten favorable para sus
estudiantes, sus aliados y la sociedad.

inicio
Sobre el programa
Programa educativo de alto impacto basado en
los aportes de la neurociencia y el neuro
aprendizaje, diseñado para la optimización del
proceso de enseñanza – aprendizaje de los
profesionales y especialistas de la educación y la
salud, así como, de los cuidadores primarios, las
familias y las personas dentro de la
neurodiversidad.

Su participantes tendrán la oportunidad de

realizar esta actividad académica única, en la
cual, podrán no solo conocer los elementos
conceptuales y metodológicos para fortalecer sus
competencias profesionales, generar prácticas
inclusivas, pedagógicas e innovadoras en la
gestión formativa, incidir positivamente en el
desarrollo integral y en los aprendizajes
significativos de los niños, adolescentes, jóvenes
y adultos que están dentro de estas condiciones
neurobiológicas y su entorno, sino que además,
conocerán los avances de las Tics en los procesos
de aprendizaje y tendrán la oportunidad de
modelar una idea de emprendimiento educativo
que incremente exponencialmente su ejercicio
profesional.

inicio
Objetivo

Conocer el proceso de la
neurodiversidad desde las
señales de alerta, el
diagnóstico, el abordaje y
la inclusión social de las
personas dentro del
espectro y su grupo
familiar.

inicio
Perfil de Ingreso

1. Profesionales de las áreas de la

educación, la salud y afines.
2. Personas dentro de la
neurodiversidad, sus cuidadores o
familiares (En este último caso no es
obligatorio poseer titulación
universitaria)
3. Estudiantes, particulares y
representantes de fundaciones,
instituciones y organizaciones afines
al tema.

inicio
Contenido Temático
MÓDULO 1 - Curso de inducción a la metodología de
estudio.
MÓDULO 2 - Conceptualización y Fundamentación
neurobiológica TEA/TDAH.
MÓDULO 3 - Detección, evaluación y diagnóstico
TEA/TDAH.
MÓDULO 4 - Teorías explicativas TEA/TDAH.
MÓDULO 5 - Intervención, Tratamientos y terapias
alternativas

MÓDULO 6 - Abordaje educativo y psicopedagógico.

MÓDULO 7 - Rol del docente de apoyo, tutor o maestro
sombra
MÓDULO 8 - Buenas prácticas en la Intervención
Psicológica y Cognitivo Conductual.
MÓDULO 9 - Desarrollo e integración psico-social a lo largo
del Ciclo Vital TEA/TDAH.
MÓDULO 10 - Propuesta Final de investigación y abordaje
social I.N.D.T.E.A.©.
MÓDULO 11 - Desarrollo de competencias Profesionales y
de desarrollo humano DETEAS/P.I.E.V.©.
MÓDULO 12 - Componente Docente «Uso y
aprovechamiento de las Tics en la enseñanza»

MÓDULO 13 - Componente «Emprendimiento social e

innovación educativa para docentes».

inicio
Información Académica
Inicio: noviembre 2022
Modalidad: 100% online
Duración: 150 hr (13 semanas)
Tutorías: 52 hr
Frecuencia: 2 veces por
semana (martes y jueves)
Asistencia: flexible
Las clases quedaran grabadas permitiendo que, si los
estudiantes no se pueden conectar a alguna de ellas, podrá
verla en la grabación y así mantenerse al día con el
desarrollo del programa

Titululación:
Diploma en Atención y Desarrollo
Integral de las Personas dentro de
la Neurodiversidad y sus Familias
TEA - TDAH

inicio
Inversión y Financiamiento

Inversion:

384,00
10% de descuento para pago de contado

Financiamiento general:
cuotas mensuales
1.ª cuota $96 (30 octubre)
2.ª cuota $96 (30 noviembre)
3.ª cuota $96 (30 diciembre)
4.ª couta $96 (30 enero)
Obtén un descuento del 5% por pagos anticipados, validos hasta
5 días antes de la fecha de corte de pago.
Descuento exclusivo para el plan de financiamiento general y valido a
partir de la segunda cuota. No aplica para pagos de contado ni para otras
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