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DRE UGEL IEE-

PERÚ DE CUSCO IGV
CUSCO
EDUCACIÓN SFT

PLANIFICACION MODULAR
SUB DIRECCION DE SECUNDARIA CON FORMACION TECNICA 2022
SECTOR Información y Comunicaciones SUB SECTOR o actividad Programación informática,
económica consultoría de informática y
actividades conexas
FAMILIA PRODUCTIVA Tecnologías de la información y CODIGO J2662-4-001
comunicaciones - TICS
AÑOS DE ESTUDIO 05 HORAS 1600
CREDITO 120 TITULO o nivel de Profesional técnico en
competencia laboral (2) Computación e Informática
COMPETENCIA GENERAL Integrar los componentes de la computadora, según requerimientos del usuario y la normativa vigente,
implementando el software aplicativo en la computadora, según requerimiento del usuario y la
normativa vigente así como mantener operativa la red informática, conforme a las especificaciones
técnicas y requerimientos del usuario.
N° UC
UNIDADES DE COMPETENCIA NOMBRE DE MODULOS EDUCATIVOS
ASOCIADOS
UC – 1 Desarrollar las pruebas integrales de los sistemas de información y servicios de MODULO FORMATIVO N° 01
TI en la fase de implantación, de acuerdo con el Diseño funcional, buenas MANEJO DE SISTEMAS OPERATIVOS Y
prácticas de TI y políticas de seguridad de la organización. OFIMATICA BASICA EN EL MUNDO DEL
EMPRENDIMIENTO
UC – 2 Realizar las mejoras, mantenimientos preventivos y acciones correctivas en las MODULO FORMATIVO N° 02
infraestructuras y plataformas de TI, de acuerdo con el plan de mejoras, gestión USO DE SOFTWARE EDUCATIVO Y
de riesgos, continuidad de negocio y políticas de seguridad OFIMATICA AVANZADA PARA EL
MERCADO LABORAL
UC – 3 Desarrollar la construcción de programas de los sistemas de información, de MODULO FORMATIVO N° 03
acuerdo con el diseño funcional, estándares internacionales de TI, buenas FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
prácticas de programación y políticas de seguridad de la organización. GRÁFICO APLICADOS EN DIFERENTES
CAMPOS LABORALES.
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UC – 4 Realizar la puesta en producción de los sistemas de información o servicios de MODULO FORMATIVO N° 04

TI, de acuerdo a la planificación efectuada MANTENIMIENTO DE SISTEMAS
UC - 5 Implementar y configurar las redes y servicios de comunicaciones efectuando INFORMATICOS Y ADMINISTRACION
las pruebas y certificaciones, de acuerdo a las necesidades del negocio, DE REDES
estándares internacionales de TI y políticas de seguridad de la organización
UC - 6 Diseñar la presentación, animación, organización y navegación de los MODULO FORMATIVO N° 05
contenidos y servicios web, de acuerdo a las demandas del negocio, buenas DISEÑO WEB Y COMERCIO
prácticas de diseño, técnicas de diseño web, usabilidad y experiencia del ELECTRÓNICO
usuario objetivo
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MODULO N° 01 / 1ER GRADO

MANEJO DE SISTEMAS OPERATIVOS Y OFIMATICA BASICA APLICADOS AL
EMPRENDIMIENTO
CARRERA TÉCNICA: ARQUITECTURA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
SECTOR INFORMACIÓN Y FAMILIA TECNOLOGÍAS DE MODULO ARQUITECTURA DURACION: HORAS: NIVEL
ECONOMICO: COMUNICACIONES OCUPACIONAL LA INFORMACIÓN OCUPACIONA DE SISTEMAS DE 1 AÑO 320 (2)
O Y L INFORMACION TECNICO
PRODUCTIVA: COMUNICACIONES
- TICS

UNIDADES DE DESEMPEÑOS NUMERO DE UNIDADES DIDACTICAS

COMPETENCIA
UC – 1 1.Elabora los casos de prueba para la verificación
del pase a producción, de acuerdo al diseño I. UNIDAD DIDACTICA
Desarrollar las pruebas
integrales de los sistemas funcional del sistema de información, buenas
IDENTIFICACION DE HERRAMIENTAS,
prácticas de TI y políticas de seguridad de la
de información y servicios MATERIALES Y ESPACIOS DE
organización.
de TI en la fase de APRENDIZAJE RELACIONADOS A
2.Identifica las deficiencias, problemas técnicos, COMPUTACION E INFORMATICA
implantación, de acuerdo riesgos de seguridad y otros estándares y
con el Diseño funcional, buenas prácticas de TI, que se aplicaron en el
buenas prácticas de TI y diseño e implementación del sistema, de
políticas de seguridad de acuerdo con los casos de uso, casos de III. UNIDAD DIDACTICA
la organización prueba, arquitectura y otra documentación del
MANEJAMOS SISTEMAS INFORMATICOS
sistema. BASICOS
3.Asiste a los usuarios líderes funcionales en las
pruebas y certificación de los servicios web, de
acuerdo con los casos de pruebas, gestión de
ciclo de vida de desarrollo, buenas prácticas de
desarrollo de software y gestión de la
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configuración. III. UNIDAD DIDACTICA

4.Sustenta el reporte de fallas y observaciones a
las áreas involucradas, manteniendo una MANEJO DE SOFTWARE DE OFIMATICA
explicación clara y con evidencias que permita PARA EJECUTAR ACCIONES DE
EMPRENDIMIENTO.
obtener un diagnóstico rápido y aislamiento de
la falla u observación a resolver, de acuerdo al
informe técnico
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MODULO N° 02 / 2DO GRADO

USO DE SOFTWARE EDUCATIVO Y OFIMATICA AVANZADA PARA EL
EMPRENDIMIENTO.
CARRERA TÉCNICA: ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS Y SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
SECTOR INFORMACIÓN Y FAMILIA TECNOLOGÍAS DE MODULO ARQUITECTURA DURACION: HORAS: NIVEL
ECONOMICO: COMUNICACIONES OCUPACIONAL LA INFORMACIÓN OCUPACIONA DE PLATAFORMAS 1 AÑO 320 (2)
O Y L Y SERVICIOS DE TECNICO
PRODUCTIVA: COMUNICACIONES TECNOLOGÍAS DE
- TICS INFORMACIÓN

UNIDADES DE DESEMPEÑOS NUMERO DE UNIDADES DIDACTICAS

COMPETENCIA
UC – 1
Realizar las mejoras,
mantenimientos
preventivos y acciones
correctivas en las
infraestructuras y
plataformas de TI, de
acuerdo con el plan de
mejoras, gestión de
riesgos, continuidad de
negocio y políticas de
seguridad
1. Planifica las acciones de mejoras y evalúa los
detalles técnicos de la infraestructura y plataformas I. UNIDAD DIDACTICA
de servicios y/o sistemas de TI comprometidos, de
acuerdo con el plan de mejoras, continuidad de IDENTIFICACION Y USO DE SOFTWARE
negocio y análisis de riesgos. LIBRE Y SOFTWARE EDUCATIVOS PARA
2. Ejecuta las actividades de mejora en la REALIZAR ACCIONES DE
infraestructura y plataformas de servicios y EMPRENDIMIENTO
sistemas de TI, de acuerdo con el plan de mejoras,
recomendaciones de los fabricantes, diseño de los
sistemas o infraestructura, continuidad de negocio y
análisis de riesgos.
3. Realiza la implementación de las acciones de III. UNIDAD DIDACTICA
mejora y cumplimiento de los objetivos de acuerdo
con un protocolo de pruebas o comprobación de las UTILIZAMOS LAS HERRAMIENTAS
funcionalidades descritas en el plan de mejoras. AVANZADAS DE MS. OFFCIE PARA
4. Realiza la implementación de las acciones de ATENDER REQUERIMIENTOS DE LOS
mantenimiento preventivo para el cumplimiento del USUARIOS
buen estado de la infraestructura y plataforma de
servicios y sistemas de TI y salvaguarda de la
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información que alberga, de acuerdo con el plan de

actividades programadas, recomendaciones del III. UNIDAD DIDACTICA
fabricante, gestión de riesgos, continuidad de
negocio y políticas de seguridad. GESTIONAMOS BASES DE DATOS PARA
5. Documenta el historial de mantenimiento y los ELABORAR REPORTES DE
cambios relevantes de la infraestructura y CUMPLIMIENTO DE NIVELES DE
plataformas de servicios y sistemas de TI, producto OPERACIÓN.
de las acciones de mejora, de acuerdo con las
buenas prácticas de gestión de la configuración y
políticas de la organización.
6. Reporta las acciones ejecutadas y las
observaciones detectadas en el proceso, de
acuerdo con el plan de actividades programadas,
gestión de riesgos, continuidad de negocio y
políticas de seguridad.
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MODULO N° 03 / 3ER GRADO

FUNDAMENTOS DEL DISEÑO GRÁFICO APLICADOS EN DIFERENTES DISEÑOS.
CARRERA TÉCNICA: DISENO Y PROGRAMACION-WEB
SECTOR INFORMACIÓN Y FAMILIA TECNOLOGÍAS DE MODULO DISENO Y DURACION: HORAS NIVEL
ECONOMICO: COMUNICACIONES OCUPACIONA LA INFORMACIÓN OCUPACIONA PROGRAMACION- 1 AÑO : (2)
LO Y L WEB 320 TECNICO
PRODUCTIVA: COMUNICACIONES
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UNIDADES DE DESEMPEÑOS NUMERO DE UNIDADES

COMPETENCIA
UC – 1
Desarrollar la construcción
de programas de los
sistemas de información,
de acuerdo con el diseño
funcional, estándares
internacionales de TI,
buenas prácticas de
programación y políticas
de seguridad de la
organización.
DIDACTICAS
1. Elabora los componentes de aplicación y de datos,
utilizando los códigos y sentencias de lenguajes de I. UNIDAD DIDACTICA
programación y diseño, de acuerdo con las
especificaciones de casos de uso, alcance asignado en EDITAMOS IMÁGENES UTILIZANDO
el diseño de sistemas y buenas prácticas y ciclo de vida SOFTWARE SEGÚN
de desarrollo de sistemas. REQUERIMIENTOS DEL USUARIO
2. Elabora y ejecuta el plan de pruebas unitarias de cada
componente informático por separado y de manera
conjunta, según el alcance de la funcionalidad del
sistema asignado en el proceso de desarrollo.
3. Documenta los artefactos que componen los sistemas
de información y mantiene actualizado cualquier cambio III. UNIDAD DIDACTICA
del sistema, de acuerdo con la gestión de la
configuración, gestión del ciclo de vida de desarrollo de UTILIZAMOS SOFTWARE
sistemas de información y políticas de la organización. ESPECIALIZADO EN LA EDICION DE
4. Elabora componentes de interoperación utilizando los IMAGENES
códigos sentencias de lenguajes de programación, de
acuerdo con las especificaciones de la arquitectura de
sistemas, casos de uso, alcance del diseño de
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interoperatividad y buenas prácticas de desarrollo de

sistemas y de arquitecturas de interoperación.
5. Elabora y ejecuta el plan de pruebas unitarias de cada III. UNIDAD DIDACTICA
componente informático por separado y de manera
conjunta, según el alcance de la funcionalidad de USAMOS EL DISEÑO GRAFICO
interoperación asignado en el proceso de desarrollo. PARA GARANTIZAR LA
6. Documenta los artefactos de los componentes de CONTINUIDAD DEL NEGOCIO Y
interoperatividad de la arquitectura y mantiene POLITICAS DE LA ORGANIZACIÓN
actualizado cualquier cambio, de acuerdo a la gestión
de la configuración, gestión del ciclo de vida de
desarrollo y políticas de la organización.
7. Elabora las modificaciones a los componentes
informáticos desarrollados, utilizando lenguajes de
programación igual, similar o complementario a los
artefactos existentes en el sistema de
8. información a mejorar, de acuerdo con la gestión de
problemas, actualización de casos de uso, demandas
del negocio, alcance de la solución, buenas prácticas y
ciclo de vida de desarrollo de sistemas.
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MODULO N° 04 / 4TO GRADO

FUNDAMENTOS DEL DISEÑOGRÁFICO APLICADOS EN DIFERENTES CAMPOS
LABORALES.
CARRERA TÉCNICA: DISENO Y PROGRAMACION-WEB
SECTOR INFORMACIÓN Y FAMILIA TECNOLOGÍAS DE MODULO ADMINISTRACIÓN DURACION HORAS NIVEL
ECONOMICO COMUNICACIONE OCUPACIONA LA INFORMACIÓN OCUPACIONA DE REDES Y : : (2)
: S LO Y L COMUNICACIONE 1 AÑO 320 TECNIC
PRODUCTIVA: COMUNICACIONE S O
S - TICS

UNIDADES DE DESEMPEÑOS NUMERO DE UNIDADES

COMPETENCIA DIDACTICAS
UC1 1. Instala y/o despliega los componentes del sistema
Realizar la puesta en en el ambiente de producción de acuerdo a la I. UNIDAD DIDACTICA
arquitectura del sistema o servicio de TI,
producción EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA
recomendaciones del fabricante y plan de
de los sistemas de implementación. MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE
información o 2. Desarrolla el plan de pruebas unitarias de cada COMPÚTO
servicios de TI, de arreglo y componente informático por separado y
acuerdo a la de manera conjunta, según el alcance de la función
planificación efectuada que se le ha asignado en el proceso de
implantación.
3. Realiza la implementación de las acciones
correctivas ante un mal funcionamiento del sistema, III. UNIDAD DIDACTICA
escalando al arquitecto y/o fabricante en caso se
supere la complejidad del segundo nivel de MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
atención, de acuerdo al diseño funcional del COMPUTACIONALES
sistema o servicio de TI, buenas prácticas de
entrega de servicio y gestión de problemas

UC2
Implementar y configurar UC4
las redes y servicios de
comunicaciones
efectuando las
pruebas y certificaciones,
de acuerdo a las
necesidades del negocio,
estándares
internacionales de TI y
políticas de
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III. UNIDAD DIDACTICA
1.Planifica las acciones de mejoras y evalúa los detalles DISEÑO Y ESTRUCTURACION DE
técnicos de la infraestructura de redes comprometidos, de REDES INFORMATICAS
acuerdo al plan de mejoras.
2.Configura la infraestructura de redes y telecomunicaciones
de la organización de acuerdo a la arquitectura de
infraestructura, arquitectura de sistemas, requerimientos del
negocio, estándares internacionales de TI y políticas de
seguridad de la organización.
3.Supervisa la implementación del protocolo de pruebas o
comprobación de las funcionalidades de la infraestructura
de redes, de acuerdo al plan de mejoras.
4.Realiza el mantenimiento de las redes y comunicaciones de
la organización y actualiza la base de datos de los
componentes de configuración, según las buenas prácticas
de gestión de la configuración, arquitectura de
infraestructura, arquitectura de sistemas, requerimientos del
negocio, estándares internacionales de TI y políticas de
seguridad de la organización.
5.Realiza acciones correctivas que garanticen el rendimiento y
capacidad esperado de las redes y comunicaciones, de
acuerdo a las buenas prácticas de gestión de redes,
recomendaciones de fabricantes, proveedores de servicios,
capacity planning y gestión de riesgos.
6.Documenta el historial de mantenimiento y los cambios
relevantes de la infraestructura y/o sistemas de TI, de
acuerdo a las buenas prácticas de gestión de la
configuración y políticas de la organización.
7.Reporta las acciones ejecutadas y las observaciones
detectadas en el proceso, de acuerdo al plan de actividades
programadas, gestión de riesgos, continuidad de negocio y
políticas de seguridad de la organización.
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MODULO N° 05/ 5TO GRADO

FUNDAMENTOS DEL DISEÑO GRÁFICO APLICADOS EN DIFERENTES DISEÑOS.
CARRERA TÉCNICA: DISENO Y PROGRAMACION-WEB
SECTOR INFORMACIÓN Y FAMILIA TECNOLOGÍAS DE MODULO DISENO Y DURACION: HORAS NIVEL
ECONOMICO: COMUNICACIONES OCUPACIONA LA INFORMACIÓN OCUPACIONA PROGRAMACION- 1 AÑO : (2)
LO Y L WEB 320 TECNICO
PRODUCTIVA: COMUNICACIONES
- TICS

UNIDADES DE DESEMPEÑOS NUMERO DE UNIDADES

COMPETENCIA
UC – 1
Diseñar la presentación,
animación, organización y
navegación de los
contenidos y servicios
web, de acuerdo a las
demandas del negocio,
buenas prácticas de
diseño, técnicas de diseño
web, usabilidad y
experiencia del usuario
objetivo
DIDACTICAS
1. Elabora la maquetación de páginas web, de acuerdo a
las demandas del negocio, buenas prácticas de diseño, I. UNIDAD DIDACTICA
técnicas de diseño web, plan de comunicación e
imagen institucional, diseño de marca y usabilidad y GESTIONAMOS RECUROS PARA
experiencia del usuario objetivo. EDICION DE VIDEO
2. Define los mapas de navegación, de acuerdo a la
maquetación de páginas web, buenas prácticas de
diseño, técnicas de diseño web, usabilidad y
experiencia del usuario objetivo. III. UNIDAD DIDACTICA
3. Elabora prototipos y templates, de acuerdo a los mapas
de navegación, buenas prácticas de diseño, técnicas de
EDITAMOS VIDEOS DE FORMA
PROFESIONAL PARA GENERARA
diseño web, usabilidad y experiencia del usuario RECURSOS ECONOMICOS
objetivo.
4. Implementa los componentes de animación y
multimedia, de acuerdo a los prototipos y templates,
buenas prácticas de diseño, desarrollo de software,
usabilidad y experiencia del usuario objetivo. III. UNIDAD DIDACTICA
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PERÚ DE CUSCO IGV
CUSCO
EDUCACIÓN SFT

5. Documenta los artefactos de diseño, de acuerdo con DESARROLLAMOS EL COMERCIO

las buenas prácticas de diseño y documentación para ELECTRONICO PARA DAR
diseño gráfico y multimedia. CONTINUIDAD DEL NEGOCIO

I. UNIDAD DIDACTICA
GESTIONAMOS RECUROS PARA EL DISEÑO
WEB
III. UNIDAD DIDACTICA

DISEÑAMOS SITIOS WEB PARA NUESTRA

EMPRESA
III. UNIDAD DIDACTICA

DESARROLLAMOS EL COMERCIO
ELECTRONICO PARA DAR CONTINUIDAD DEL
NEGOCIO

Lic. C. Eduardo Vásquez Mamani

Profesor: Computación e Informática